Phòng gd-đt lộc Hà cộng hoà x hội chủ nghĩa việt nam ã
Trờng th an lộc Độc lập Tự do Hạnh phúc
---o0o--- ---o0o---
Số 033 /QĐ- TH/ AL An Lộc, ngày 14 tháng 9 năm 2010

Quyết định
Về việc thành lập ban kiểm tra nội bộ trờng học
Năm học 2010 -2011
Hiệu trởng trờng TH An Lộc
- Căn cứ vào quyền hạn Hiệu trởng trờng Tiểu học, quy định taị điều 19, quyết
định 07/2007 của BGD& ĐT ngày 02 tháng 4 năm 2000
- Căn cứ vào hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2010-2011và công tác thanh tra trờng
học năm học 2010 2011 phòng GD- ĐT huyện lộc Hà
- Căn cứ vào đề nghị của th ký của hội đồng GD trờng THAn Lộc
Quyết Định
Điều I : Thành lập ban kiểm tra nội bộ trờng học Trờng TH An Lộc năm học 2009
-2010 gồm các đồng chí có tên sau :
1. ĐC Phạm Huân - Hiệu trởng - Trởng ban
2. ĐC Phạm Thị Bình - Phó bí hiệu trởng - Phó ban
3. ĐC Trần Thị Kim Nhung - Th ký HĐGD - Ban viên
4. ĐC Phạm Nhật Hữu - CTCĐ - Ban viên
5. ĐC Bùi trọng Kiệm - Trởng ban thanh tra ND - Ban viên
6. ĐC Hoàng Phong - Tổ trởng tổ 4,5 - Ban viên
7. ĐC Phạm Thị Bích Hòa - Tổ phó tổt 4,5 - Ban viên
Điều II :
Ban kiểm tra nội bộ trờng học trờng TH An Lộc có nhiệm vụ :
- Trực tiếp thực hiện nhiệm vụ kiểm tra nội bộ trờng học theo sự phân công của trởng
ban và các văn bản chỉ đạo hớng dẫn về công tác thanh tra theo sự phân công của cấp
trên.
- Thành viên của ban chỉ đạo đợc hởng các chế độ theo quy định của Quy chế , chỉ
tiêu nội bộ hàng năm

Là những thành viên trong ban kiểm tra, do hiệu trởng nhà trờng quyết định theo biên
chế mỗi năm học. Thàng phần ban kiêm tra là CBQL trờng hoc, ban giám hiệu, các tổ
trởng, giáo viên giỏi ,giáo viên có năng lực có uy tín trong nhà trờng
c/ Nội dung các hoạt động kiểm tra:
1/ Kiểm tra nội bộ trờng học:
- Tập trung kiểm tra về số lợng chất lợng CBQL, giáo viên, nhân viên đối chiếu với
quy định của nhà nớc, số lợng CB nhà giáo về trình ựô chuyên môn nghiệp vụ, công
tác tuyển sinh đầu cấp, công tác xét tuyền hoàn thành chơng trình TH.
-Kiểm tra hoạt động chuyên môn của các tổ, khối chuyên môn, các tổt chức đoàn
thể trong nhà trờng
-Kiểm tra việc thực hiện nội dung chơng trình và thời khóa biểu , thực hiện quy chế
chuyên môn. kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh, kết quả lên lớp
-Kiểm tra việc thực hiện kế họch giáo dục đạo đức thẩm mỹ, vệ sinh môi trờng khu
vực tự quản, các sinh hoạt tập thể, trò chơi dân gian...
-Kiểm tra các hoạt động theo kế hoạch lên lớp, hoạt động xã hội , các cuộc vận đông,
các cuộc thi..
- Công tác quản lý của Hiệu trởng bao gồm xây dựng kế hoạc giáo dục, bố trí sử
dụng đội ngũ, thực hiện quy chế dân chủ giải quyết khiếu nại, tố cáo, thực hiện chế độ
chính sách đối với nhà nớc. Kiểm tra quản lý chuyên môn tài chính, tài sản. Phối hợp
với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trờng làm tốt công tác xã hội hóa giáo
dục.
2
- Kiểm tra các điều kiện phục vụ dạy học nh phòng học, phòng chức năng, phòng làm
việc, th viện thiết bị sân chơi, bãi tập...
2/ Kiểm tra hoat động s phạm của giáo viên:
- Kiểm tra việc thực hiện phẩm chất chính trị lối sống đạo đức; chấp hành pháp luật
của nhà nớc, chấp hành quy chế của ngành, nội quy công sở, ý thức đấu tranh chống
các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của học sinh, tinh thần đoàn kết, trung thực trong
công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân, không bạo hành, không xâm
hại nhân phẩm học sinh

khiếu nại tố cáo, nghị định số 36/ 2006 NĐ /CP ngày 14 -11-2006 của chính phủ quy
định chi tiết và hớng dẫn thi hành một số điều của luật khiếu nại tố cáo.
-Tập trung dứt điểm những khiếu nại tố cáo bảo vệ quyền lợi hợp pháp của công
chức ,viên chức, đồng thời kiên quyết xử lý những ngời lợi dụng dân chủ để khiếu nại
tố cáo sai quy định của pháp luật
7/ Kiểm tra việc thực hiện chơng trình ,thực hiện luật thực hành tiết kiệm, chống
lảng phí và luật phòng chống tham nhũng
3
- Hiệu trởng chủ động xây dựng kế hoạch ,kiểm tra chơng trình thực hiện luật thực
hành tiết kiệm, chống lảng phí ban hành kèm theo quyết định của sở GD ĐT Hà Tỉnh.
D / Phân công trách nhiệm trong việc kiểm tra nội bộ trờng học:
1. Ban kiểm tra nội bộ trờng học có nhiệm vụ: Tực tiếp thực hiện nghiệp vụ thanh
tra, kiểm tra nội bộ trờng học theo sự phân công của trởng ban và các văn bản chỉ đạo,
hớng dẫn về công tác thanh tra, kiểm tra của cấp trên.
2. Phân công trách nhiệm cụ thể:
+ Trởng ban: Phụ trách chung, chủ trì trong việc xây dựng kế hoạch công tác thanh
kiểm tra của đơn vị
+ Các thành viên khác của ban thanh tra chịu trách nhiệm thi hành theo sự phân công
của trởng ban .
E/ Tổ chức thực hiện:
1. Kiểm tra thờng xuyên:
+ Kiểm tra giáo án bài soạn: 1lần/tháng
+Kiểm tra hồ sơ giáo viên thứ 2 tháng/lần tuần
+ Kiểm tra việc thức hiện cho điểm xếp loại tuần thứ 19 và tuần thứ 35
2/ Kiểm tra toàn diện giáo viên:
+ Mỗi kỳ thanh tra toàn diện giáo viên theo kế hoạch lực lợng thanh tra các thành
viên của ban kiểm tra của nhà trờng thực hiện theo phân công cụ thể của trởng ban.
Đối tợng đợc thanh tra đợc báo trớc 2 đến 3 ngày
3/ kiểm tra công tác quản lý của nhà trờng:
Thực hiện kiểm tra làm 2 đợt trong một năm học nội dung chủ yếu kiểm tra chế độ hồ

- Khảo sát CL định kỳ
- Chọn đội tuyển VSCĐ
Tháng 12: Kiểm tra hồ sơ đợt 3,
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn
- Kiểm tra dạy học theo chuẩn kiến thức
- Kiểm tra công tác quản lý của nhà trờng
- Kiểm tra toàn diện 1 GV, Thi định kỳ lần 2
Tháng 1: Kiểm tra chấm chữa bài đánh gia xếp loại học sinh
- Kiểm tra sổ điểm các lớp
- Kiểm tra công tác VSCĐ của các lớp
- Kiểm tra tái sản tài chính, việc đánh gia xếp loại CBGV
Tháng 2: Kiểm tra chầt lợng HSG đợt 1, chọn đội tuyển dự thi VSCĐ
- Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động
Tháng 3: Khảo sát chất lợng học sinh yếu,
- Công tác bồi dỡng học sinh giỏi, kiểm tra HS giáo viên
- kiểm tra việc thực hiện chơng trình, chấm chữa bài cho HS
- Công tác bồi dỡng đội ngũ
Tháng 4: Kiểm tra việc thực hiện chơng trình và quy chế chuyên môn,
- Rà soát chất lợng học sinh yếu kém có kế hoạch phụ đạo bồi dỡng,
- Thi HSG huyện tỉnh
Tháng 5: Kiểm tra việc chấm chữa bài đánh giá xếp loại học sinh,
- kiểm kê tài chính
- Kiểm tra lu trử hồ sơ, công văn báo cáo
Hiệu trởng:
Phạm Huân
5