Ngày soạn : 05/ 10/ 2010
Tiết 13: LUYệN TậP
Hình bình hành
A.Mục tiêu
1. Kiến thức - Biết đợc định nghĩa và các tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình
hành
2. Kỹ năng : - Biết cách vẽ hình bình hành
- Biết chứng minh một tứ giác là hình bình hành
- Biết vận dụng đợc định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình
bình hành để giải các bài tập về tính toán,chứng minh đơn giản
3. Thái độ : - Rèn luyện t duy sáng tạo, tính cẩn thận.
B. phơng PHáP GIảNG DạY: Nêu và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị giáo cụ:
*Giáo viên: Bảng phụ.. Bài tập in sẵn, thớc thẳng, compa
* Học sinh: Bài cũ, thớc thẳng, compa,
d. Tiến trình bài dạy:
1.ổn định tổ chức- Kiểm tra sĩ số.
Lớp 8A: Tổng số: vắng:
Lớp 8B: Tổng số: vắng:
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề: Để cũng cố các kiến thức đã học về hình bình hành. Tiết tự chon hôm
nay chúng ta đi vào luyện tập
b. Triển khai bài dạy:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1 : Lý thuyết
GV: Hãy nêu định nghĩa, tính chất, dấu
hiệu nhận biết hình bình hành
HS: Lần lợt trả lời
GV: Treo bảng phụ
I. Lý thuyết:

HS: Theo dõi đề
GV: Yêu cầu HS vẽ hình, nêu GT, KL
HS: Thực hiện
GV: Để Chứng minh tứ giác AECF là
hình bình hành ta C/M điều gì?
Hs: Trả lời
GV: Gọi hs lên bảng trình bày
HS: Thực hiện
Gv: Hớng dẩn hs suy luận câu b
HS: Theo dõi
GV: Treo đề bài tập 2 lên bảng phụ
Bài 2: Cho ABC, ở phía ngoài tam giác
vẽ các tam giác vuông cân tại A là ABD
và ACE , vẽ hình bình hành ADIE.
Chứng minh rằng
a) IA = BC
b) IA BC
HS: Theo dõi đề bài
GV: Yêu cầu HS vẽ hình, nêu GT, KL
HS: Thực hiện
GV: Để c/m BC= AI ta xét hai tam giác
nào:
HS: Xét BAC và ADI
Gv: Hai tam giác đó nh thế nào với nhau
II. Bài tập
Bài 1
a) Tứ giác AECF có AE // CF , AE = CF
nên AECF là hình bình hành
=> AF // CE
Tơng tự : BF // DE

B C
H
D
HS: Bằng nhau theo trờng hợp C.G.C
Gv: Gọi hs lên bảng trình bày
HS: Thực hiện
GV: Để c/m IA BC ta làm nh thế nào?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Hớng dần và gọi hs lên bảng trình
bày
=> BAC = ADI (c. g. c)
=> BC = AI (cạnh tơng ứng)
b) Gọi H là giao điểm của IA và BC
Từ BAC = ADI =>
ã
ã
ABC DAI=
mà
ã
0
90DAB =
=>
ã
ã
0
90BAH DAI+ =
=>
ã
ã
0