UBND HUYỆN BÙ GIA MẬP
PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 110 /CV-PGDĐT Bù Gia Mập, ngày 04 tháng 10 năm 2010
Về việc Kế hoạch hoạt động thư
viện, thiết bị năm học 2010-2011.
Kính gửi: Hiệu trưởng các trường TH,THCS, TH&THCS trong huyện.
- Căn cứ Công văn số 2799 ngày 01/10/2010 về việc triển khai chương trình công tác
thư viện trường học năm học 2010-2011 của Sở Giáo dục – Đào tạo tỉnh Bình Phước.
- Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 của Phòng Giáo dục - Đào
tạo, phương hướng nhiệm vụ năm học của cấp Tiểu học và phương hướng nhiệm vụ năm
học của cấp Trung học cơ sở, bộ phận Thư viện – Thiết bị đề ra kế hoạch hoạt động năm học
2010 – 2011 như sau:
1. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA NĂM HỌC:
- Chỉ đạo và kiểm tra hoạt động thư viện, thiết bị, thực hành thí nghiệm (THTN) theo
chương trình giáo dục phổ thông; sử dụng tốt TBDH được trang bị và đồ dùng tự làm của
giáo viên, tăng cường hoạt động dạy và học có sử dụng phương tiện trình chiếu, tránh lãng
phí trong đầu tư, mua sắm.
- Tiếp tục xây dựng thư viện đạt chuẩn, tiên tiến, thư viện xuất sắc theo Quyết định
01/2003 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tiếp tục đầu tư CSVC và trang thiết bị THTN, rà soát
và chấn chỉnh thiếu sót trong việc khai thác và sử dụng thiết bị dạy học theo hướng dẫn quy
định chuẩn đối với phòng THTN của Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Sắp xếp và bố trí cán bộ, giáo viên làm công tác thư viện, thiết bị, thí nghiệm đáp
ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng, củng cố và phát triển thư viện, thiết bị trường học phục vụ
việc nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường.
2 . NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
2.1 Công tác thư viện:
- Theo dõi kiểm tra thư viện các trường trong việc trang bị, sử dụng sách giáo khoa,
sách nghiệp vu phục vụ dạy học trong năm học mới.
- Tiếp tục trang bị bổ sung sách cho tủ sách pháp luật, tủ sách đạo đức, tủ sách tham

- Kiểm tra, đánh giá hoạt động công tác thiết bị – THTN và sử dụng thiết bị dạy học
của GV trên lớp.
- Giữ vững danh hiệu đối với các trường TH và THCS có thư viện tiên tiến, hoạt
động THTN xếp loại khá, tốt trong năm học 2009 – 2010.
2.5 Biện pháp thực hiện:
2.5.1 Đối với Phòng Giáo dục:
- Hướng dẫn hỗ trợ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ thư viện, thiết bị, thí nghiệm
mới nhận công tác.
- Phối hợp với Công ty Cổ phần sách thiết bị trường học tỉnh Bình Phước tổ chức bồi
dưỡng nghiệp vụ thư viện, thiết bị trường học.
- Tiếp tục duy trì việc kiểm tra thực tế sử dụng thiết bị dạy học của GV trên lớp; kiểm
tra đánh giá hoạt động THTN và thư viện trường TH và THCS (theo hướng dẫn của Sở Giáo
dục và Đào tạo).
- Tham mưu và chỉ đạo sử dụng kinh phí hợp lý cho việc mua sắm, đầu tư trang thiết
bị dạy học, sách tài liệu cho các trường.
- Từng bước nâng cao trình độ chuyên môn viên chức làm công tác TBDH.
- Kiểm tra thư viện đạt chuẩn 01 trong tháng 2/2011.
2.5.2 Đối với các trường:
- BGH phân công một phó hiệu trưởng (chuyên môn) chỉ đạo sâu sát công tác thư
viện, thiết bị trường học, duyệt kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, thường xuyên kiểm tra
việc sử dụng thiết bị – ĐDDH.
- Tăng cường kiểm tra CSVC và trang thiết bị phòng THTN để bảo đảm an toàn cho
GV và HS khi thực hành.
- Lập kế hoạch mua sắm, sử dụng hiệu quả sách, trang thiết bị, ĐDDH (bằng nguồn
ngân sách hoặc vận động bằng quỹ ngoài ngân sách CSVC, CMHS…); thực hiện các biện
pháp cụ thể để bảo quản tốt sách, trang thiết bị dạy học, hạn chế tối đa làm hư hỏng, mất mát
sách, TBDH do bảo quản.
- Phối hợp chặt chẽ giữa bộ phận TV, TB, THTN với chuyên môn, tạo mọi điều kiện
thuận lợi cho GV và học sinh trong việc dạy và học.
- Thực hiện nghiêm túc các quy định về quản lý, bảo quản tài sản.