Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Tuần 19
Thứ / ngày
Môn
Tên bài
Thứ 2

Đạo đức
Tập đọc - kể
chuyện
Tốn
Đồn kết với thiếu nhi quốc tế ( T1 )
Hai Bà Trưng
Các số có bốn chữ số
Thứ 3

Tốn
Chính tả
Thủ cơng
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Luyện tập
Nghe - viết : Hai Bà Trưng
Ơn tập
Vệ sinh mơi trường ( tiết 2 )
Trò chơi “ Thỏ nhảy ”
Thứ 4

Tốn
Tập đọc
Âm nhạc

Tiết : 1
Mơn : Đạo đức
Đồn kết với thiếu nhi Quốc tế ( T 1 )
I - Mục tiêu :
1 .Kiến thức :
- Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới là anh em, bạn bè, cần phải biết đồn kết ,
quan tâm giúp đỡ lẫn nhau khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngơn ngữ …
- Tích cực tham gia các hoạt động đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù
hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức .
2 . Kĩ năng :
- Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới .
- Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngồi .
3. Thái độ :
- HS có thái độ tơn trọng , q mến các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác .
* Giáo dục cho HS biết quan tâm giúp đỡ tới các bạn thiếu nhi quốc tế ,. cho học
sinh thực hành nói về việc quan tâm giúp đỡ các bạn thiếu nhi quốc tế .
- Tài liệu và phương tiện :
- Vở bài tập Đạo đức , phiếu giao việc .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
- Khởi động : Cho HS hát bài tập thể
+ Hoạt động 1 : Phân tích thơng
- Mục tiêu : HS biết những biểu hiện của tình
đồn kết hữu nghị thiếu nhi Quốc tế .
- Tiến hành : Chia nhóm u cầu các nhóm quan
sát tranh .
- Gọi các nhóm trình bày trước lớp
* Kết luận : Các ảnh và thơng tin trên cho chúng
ta thấy tình đồn kết hữu nghị thiếu nhi các nước
trên thế giới .

- Tiến hành : Chia nhóm , yều cầu các nhóm thảo
luận .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả .
* Kết luận : Để thể hiện tình hữư nghị đồn kết
với thiếu nhi Quốc tế có rất nhiều cách , các em
tham gia vào các hoạt động :
+ Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế .
+ Tham gia các cuộc họp giao lưu .
+ Viết thư gửi ảnh , q cho các bạn …
- Cho HS liên hệ thực tế .
- Hướng dẫn thực hành .
- Củng cố , dặn dò : u cầu HS chuẩn bị bài học
sau .
- Các nhóm thảo luận
theo u cầu
- Các nhóm đóng vai
trước lớp
- Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận
liệt kê những việc các
em thể hiện tình đồn
kết hữu nghị với thiếu
nhi quốc tế
- Đại diện các nhóm
trình bày kết quả .

- Lắng nghe
- Liên hệ thực tế
Hướng
dẫn kĩ

B . Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Luyện đọc :
a/ Đọc tồn bài
b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ .
- Gọi học sinh đọc từng câu
- Gọi học sinh đọc từng đoạn
- Rút từ ngữ giải nghĩa
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Nối tiếp đọc
- Nối tiếp đọc Luyện
đọc nhiều
Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn
4
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Chia nhóm đơi
- Gọi 1 học sinh đọc cả bài
3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Gọi học sinh đọc thầm đoạn 1
+ Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với
nhân dân ta ? ( chúng thẳng tay chém giết dân
lành , cướp hết ruộng nương ; bắt dân ta lên rừng
săn thú lạ , xuống biển mò ngọc trai làm cho
nhiều người thiệt mạng … lòng dân ốn hận ngút
trời )
- Cho học sinh đọc thầm đoạn 2
+ Hai Bà Trưng có tài và có chí như thế nào ?

- 1 học sinh đọc
- Đọc thầm
- Trả lời
- Đọc thầm
- Trả lời

-1học sinh đọc
- Trả lời
- Trả lời
- 1 HS đọc
- Trả lời
- Trả lời
- Thi đọc đoạn văn
- 1 học sinh đọc
- Từng cặp tập kể
câu lần
Giúp HS
yếu trả
lời
Nhiều h/s
thi đọc
Giúp h/s
yếu kể
Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn
5
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Gọi 4 học sinh kể 4 đoạn trước lớp
- Gọi 2 học sinh kể cả truyện
Củng cố , dặn dò :
- 4 HS kể 4 đoạn trước

- Cho HS quan sát hình vẽ SGK
- Mỗi tấm bìa có 100 ơ vng nhóm thứ nhất có
10 tấm bìa .
+ Vậy nhóm thứ nhất có mấy ơ vng ?
- Nhóm thứ hai có 4 tấm bìa .
- Lắng nghe
- Lấy ra một tấm bìa
- Quan sát nhận biết mỗi
tấm bìa có mấy cột
- Có 10 cột
- Có 10 ơ vng
- Có 100 ơ vng
- Quan sát hình SGK
- Có 1000 ơ vng
Giúp hs
nhận
biết
được
các ơ
vng
Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn
6
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
+ Vậy nhóm thứ hai có mấy ơ vng ?
- Nhóm thứ ba có 2 cột mỗi cột có 10 ơ vng .
+ Vậy nhóm thứ 3 có mấy ơ vng ?
- Nhóm thứ 4 có 3 ơ vng
* Như vậy trên hình vẽ có 1000 , 400, 20 và 3 ơ
vng .
- Cho HS quan sát bảng các hàng từ hàng đơn

Giúp
HS yếu
đọc số
Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009
Tiết : 1
Mơn : Tốn
Luyện tập
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Biếtđọc, viết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số đều khác 0 )
Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn
7
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số .
- Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000 )
2 . Kĩ năng :
- HS làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
+ HS nhiệt tình tham gia xây dưng bài và làm bài tập một cách tích cực .
* Cho nhiều HS đọc , viết trước lớp .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Thực hành :
Bài 1: Hướng dẫn HS đọc , viết số theo mẫu
Bài 2 : Cho HS tự làm và chữa bài

đúng
các số
Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn
8
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Tiết : 2
Mơn : Chính tả
Nghe - viết : Hai Bà Trưng
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Rèn kỹ năng viết chính tả :
+ Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xi .
+ Làm đúng BT2 a/b hoặc BT3 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn .
2 . Kĩ năng :
- Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , sạch sẽ .
- Làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực
II - Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ viết 2 lần BT2 .
- Bảng lớp để HS làm bài tập 3 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Mở đầu :
- Nêu gương những HS viết chữ đẹp , có tư thế
ngồi viết đúng .
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, ghi đầu bài .
2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết :
a/ Hướng dẫn chuẩn bị .

- Cho học sinh làm bài vở bài tập
- Mở bảng phụ gọi 2 HS lên bảng điền
* Chốt lời giải :
a / lành lặn , nao núng , lanh lảnh .
b . Bài tập 3 : Lựa chọn
- Gọi học sinh đọc u cầu
- Chia nhóm , nêu u cầu .
* Chốt lời giải : a / + Lạ , lao động , liên lạc, la
hét , long đong , lênh đênh , lận đận …
+ Nón , nơng thơn , nóng nực , nồi , nơi , nương ,
nong tằm …
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa lỗi
.
người , viết hoa các chữ
cái đầu mỗi tiếng
- Viết bảng con
- Viết chính tả vào vở
- Dò sốt lỗi
- Lắng nghe , rút kinh
nghiệm .
- Đọc u cầu
- Cả lớp làm trong vở , 2
HS lên bảng làm
- Chữa bài trong vở
- Đọc u cầu
- Lên bảng điền nối tiếp
theo nhóm , cả lớp nhận
xét
- Lớp viết lời giải đúng

- Mẫu chữ của các chữ cái của 5 bài đã học trong chương 2 .
- Thước kẻ , giấy màu , kéo , hồ . . .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
+ Đề kiểm tra :
-“ Em hãy cắt dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các
chữ đã học ở chương 2”.
- Giải thích yều cầu của bài về kiến thức , kĩ
năng , sản phẩm .
- Cho HS làm bài kiểm tra
- Quan sát , gợi ý cho những HS yếu
+ Đánh giá :
- Đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo hai
mức độ :
+ Hồn thành (A)
- Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật , chữ cắt
thẳng , cân đối , đúng kích thước .
- Dán chữ phẳng , đẹp .
Những em đã hồn thành và có sản phẩm đẹp ,
trình bày , trang trí sản phẩm sáng tạo được
đánh giá là hồn thành tốt (A)
+ Chưa hồn thành (B)
- Khơng kẻ, cắt , dán được 2 chữ đã học .
+ Nhận xét , dặn dò :
- Chuẩn bị cho tiết sau .
- Lắng nghe
- Thực hành kẻ , cắt , dán
các chữ cái đã học
- Lắng nghe
Giúp HS

được .
Bước 3 : Thảo luận nhóm
- Chia nhóm , nêu u cầu
- Gọi các nhóm trình bày kết quả
* Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã
của q trình tiêu hóa và bài tiết . Chúng có
mùi hơi thối chứa nhiều mầm bệnh . Vì vậy
chúng ta phải đi đại tiện , tiểu tiện đúng nơi quy
định , khơng để vật ni ( chó ,mèo , …)phóng
uế bừa bãi .
+ Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm .
- Mục tiêu : Biết được các loại nhà tiêu và cách
sử dụng hợp vệ sinh .
- Tiến hành :
Bước 1 : Chia nhóm , nêu u cầu các nhóm
quan sát hình SGK .
Bước 2 : Thảo luận
- Gọi các nhóm trả lời

* Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh , xử lí
phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần
- Lắng nghe
- Quan sát các hình trang
70 , 71 .
- Nhận xét những gì quan
sát được trong hình .
- Các nhóm thảo luận theo
câu hỏi
- Đại diện các nhóm trình
bày kết quả .

- Thực hiện tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm
đúng số của mình và triển khai đội hình bài tập thể dục .
- Bước đầu biết cách và tham gia trò chơi .
II - Địa điểm và phương tiện :
- Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an tồn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , kẻ sẵn các vạch cho tập luyện
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
1 . Phần mở đầu :
- Phổ biến nội dung , u cầu giờ học : 1-2 phút
- Cho HS đứng vỗ tay và hát : 1 phút .
- Cho HS chơi trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê”1-2
phút
- Cho học sinh giậm chân tại chỗ , đếm to theo
nhịp : 1 phút .
2 . Phần cơ bản :
- Cho HS ơn các bài tập rèn luyện tư thế chuẩn
bị : 12 - 14 phút .
- Cho HS ơn lại các động tác đi theo vạch kẻ
thẳng , đi hai tay chống hơng , đi kiểng gót , đi
vượt chứng ngại vật , đi chuyển hướng phải ,
trái . Mỗi động tác thực hiện 2 -3 lần .
- Chia tổ cho HS thực hiện theo khu vực đã quy
định .
- Quan sát nhắc nhở những HS yếu .
- Làm quen với trò chơi “Thỏ nhảy”
- Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi .
- Cho HS chơi thử 1 -2 lần .
- Cho HS chơi
- Lắng nghe