<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THIẾT KẾ BÀI DẠY MƠN TỐN LỚP 1</b>
<b>BÀI: So sánh các số có hai chữ số</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>

<b>1. Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng:</b>
- MT1: So sánh các số có hai chữ số.

- MT2: Sắp xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
<b>2. Phẩm chất, năng lực:</b>

2.1. Phẩm chất:

- MT3: Học sinh tích cực, hứng thú, chăm chỉ. Thực hiện các yêu cầu của giáo
viên nêu ra.

2.2. Năng lực:

- MT4: Học sinh quan sát và trình bày được kết quả quan sát thông qua các hoạt
động học.

- MT5: Học sinh sử dụng được que tính để hỗ trợ hoạt động học tập.

- MT6: Học sinh nghe hiểu và trình bày được vấn đề tốn học do giáo viên đưa
ra.

<b>3. Vận dụng được kiến thức kĩ năng được hình thành trong bài học để giải</b>
<b>quyết vấn đề thực tiễn.</b>

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>1. Giáo viên: </b>
- Giáo án.

- HĐTQ điều khiển cả lớp
hát bài: “Năm ngón tay
ngoan”

- Hát hay, đều, hứng thú.
- Nhận xét.

- Có hứng thú, thoải
mái

- Nhận xét, chốt, chuyển

- Giới thiệu bài học. YC HS
đọc mục tiêu

- Nghe, viết mục bài vào vở
- Làm việc cá nhân, cặp đơi,
trình bày trước nhóm

- Chia sẻ được mục
tiêu bài học

<b>Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới</b>
<b>Mục tiêu: </b>

- Biết so sánh các số có hai
chữ số.

- Học sinh quan sát và trình

- Nêu cách so sánh số có hai
chữ số.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Mục tiêu: </b>

- So sánh các số có hai chữ số.
<b>Nội dung: >, <, =</b>

34...38 55...57

36...30 55...55

37...37 55...51

25...30 85...95

90...90 97...92

48...42 92...97
<b>Phương pháp: </b>

<b>- Hoạt động cá nhân</b>
<b>Tổ chức hoạt động:</b>
<b>- Phát phiếu học tập</b>
- Nhận xét.

<b>3.2. Bài tập 2:</b>
<b>Mục tiêu: </b>

- Tìm được số lớn nhất trong

bài tập

- Làm bảng nhóm
- Trình bày kết quả
a) 83

b) 97

- Thông qua bài tập 1
để quan sát, đánh giá
HS về mục tiêu 1.

- Thông qua bài tập 2
để quan sát, đánh giá
HS về mục tiêu 1.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Nội dung: Khoanh vào số bé</b>
nhất

a) 76, 78, 75, 79
b) 38, 48, 18, 61
<b>Phương pháp: </b>
<b>- Hoạt động nhóm</b>
<b>Tổ chức hoạt động:</b>
<b>- Phát bảng nhóm</b>
- Nhận xét

<b>3.4. Bài tập 4:</b>
<b>Mục tiêu: </b>

a) 76, 78, 75, 79
b) 38, 48, 18, 61

-2 nhóm ( mỗi nhóm 1 bộ
gồm 3 bông hoa, mỗi em
nhận 1 bông hoa ghi số
tương ứng)

-Nghe GV phổ biến luật
chơi

-Tham gia chơi.(2 phút)
a) 38, 64, 72

b) 72, 64, 38

để quan sát, đánh giá
HS về mục tiêu 2.

- Thông qua bài tập 3
để quan sát, đánh giá
HS về mục tiêu 2.

<b>Hoạt động 4: Vận dụng sáng tạo </b>
<b>3.4. Bài tập 4:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Học sinh biết vận dụng bài
học để giải quyết vấn đề thực
tiễn

---