ng Quc Huy Trng THCS s 2 Xuõn Hũa
Ngày soạn: 10/11/2010
Ngày giảng: 13/11/2010-8B
/11/2010-8A

Chơng IV. Chi tiết máy và lắp ghép
Tit22. B i24. Khái niệm về chi tiết máy và lắp ghép
A. Mục tiêu.
1.Kiến thức:HS diễn giải đợc khái niệm chi tiết máy và phân loại chi tiết máy, nhận biết đợc
các kiểu lắp ghép chi tiết máy.
2.Kĩ năng: HS ứng dụng đợc các kiểu lắp ghép của chi tiết máy, công dụng của từng kiểu lắp
ghép
3.Thái độ: HS nghiêm túc học tập và yêu thích môn học
B. Đồ dùng dạy học.
1.Giáo viên: - SGK, Giáo án, bng ph
- Tranh vẽ: Ròng rọc, các chi tiết máy
- Vật mẫu: Các chi tiết máy nh bu lông. đai ốc, vòng đệm, bánh răng, lò so, 1 bộ
ròng rọc, 1 mảnh vỡ cụm trớc xe đạp
2.Hc sinh: - SGK, v ghi, bút
- c trc b i nh
C. Phơng pháp.
Thảo luận nhóm ,Thuyt trỡnh, Vấn đáp, Trc quan
D. Tổ chức giờ học.
I.n nh t chc lp. s s hc sinh vng:
II.Kim tra.
* Khởi động:
- Mục tiêu:HS nhận biết đợc sơ qua nội dung bài học.
- Thời gian:2 Phút
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:Máy hay SP cơ khí thờng đợc tạo thành từ nhiều chi tiết lắp ghép với nhau. Khi
hoạt động, máy thờng hỏng hóc ở những chỗ lắp ghép. Vì vậy, để hiểu đợc các kiểu lắp ghép chi

- GV lấy VD hoặc y/c HS lấy VD
? GV đa ra: Vít, b.răng, lò so, đai
ốc, và đặt câu hỏi:
? Các chi tiết máy đó đợc sử dụng
ntn
- GV N.xét, kết luận:
(*) GV chuyển ý:
Vậy muốn tạo thành 1 máy hoàn
chỉnh, các chi tiết máy phải đợc lắp
quan sát
HS: QS kĩ và
trả lời
HS: Thảo luận
nhóm nhỏ (5
phút)
HS: Nghe và
ghi chép bài
HS: Ghi nhớ và
ghi vở
HS: Nghe, QS
suy nghĩ và trả
lời
(Thảo luận 2

)
HS: Nghe và
ghi vở
HS: Suy nghĩ
trả lời
HS: Nghe và

2
ng Quc Huy Trng THCS s 2 Xuõn Hũa
ghép với nhau ntn?
Để hieur rõ hơn chúng ta -> II
riêng
Hoạt động 2:Tìm hiểu chi tiết máy đợc lắp ghép với nhau ntn?
- Mục tiêu: HS ứng dụng đợc các kiểu lắp ghép của chi tiết máy, công dụng của từng kiểu lắp
ghép
- Thời gian: 15 Phút
- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ H24.3
- Cách tiến hành:
- GV sử dụng tranh vẽ H24.3 SGK
- Yêu cầu: Hãy QS H.vẽ và trả lời:
? Chiếc ròng rọc đợc cấu tạo từ
mấy phần tử
? N.vụ của từng phần tử
? Giá đỡ và móc treo đợc ghép với
nhau ntn
? Bánh ròng rọc đợc ghép với trục
ntn
? Các mối ghép trên có đặc điểm gì
giống nhau và khác nhau
- GV Kết luận:
HS: QS và thảo
luận nhóm 5
phút và làm bài
tập điền vào
chỗ trống
HS: Trả lời
HS: Nghe và

chi tiết máy
trồng rừng.
ân loại chi tiết
máy: 2 loại
II. Chi tiết máy được lắp
ghép với nhau ntn?
3
ng Quc Huy Trng THCS s 2 Xuõn Hũa
Ngày giảng: 22/11/2010-8B
/11/2010-8A

Tit23. B i25. Mối ghép cố định.
mối ghép không tháo đợc
A. Mục tiêu.
1.Kiến thức: HS tái hiện đợc khái niệm, nhận dạng và phân loại mối ghép cố định
2.Kĩ năng: HS mô tả đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của 1 số mối ghép không tháo
đợc thờng gặp
3.Thái độ: HS nghiêm túc học tập và yêu thích môn học
B. Đồ dùng dạy học.
1.Giáo viên:- SGK, Giáo án, bng ph
- H25.1+25.2+25.3/ SGK
- Vật mẫu: Su tầm mỗi loại mối ghép 1 mẫu vật
2.Hc sinh: - SGK, v ghi, bút
- c trc b i nh
C. Phơng pháp.
Thảo luận nhóm ,Thuyt trỡnh, Vấn đáp, Trc quan
D. Tổ chức giờ học.
I.n nh t chc lp. s s hc sinh vng:
II.Kim tra.
Câu hỏi

loại:
HS: Q.sát và
nhận xét trả lời
câu hỏi
HS: Ghi vở
HS: Ghi nhớ
I. Mỗi ghép cố định
- 2 mối ghép giống nhau dùng để
ghép, nối chi tiết
- Khác: mối ghép ren thì tháo đợc,
còn mối ghép hàn muốn tháo phải
phá bỏ mối ghép
- Nh vậy: mối ghép tháo đợc (nh
mối ghép ren) và mối ghép không
tháo đợc ( nh mối ghép hàn )
Hoạt động 2:Tìm hiểu mối ghép không tháo đợc
- Mục tiêu:HS mô tả đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của 1 số mối ghép không tháo đ-
ợc thờng gặp
- Thời gian: 20 Phút
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
- GV y/c HS QS H25.2 SGKT87
? Mối ghép bằng đinh tán là loại
mối ghép gì
(là mối ghép không tháo đợc)
? Mối ghép bằng đinh tán gồm mấy
chi tiết
- GV nêu đặc điểm của mối ghép
bằng đinh tán: ghép các chi tiết có
dạng tấm mỏng

ng Quc Huy Trng THCS s 2 Xuõn Hũa
- GV cho HS QS mối ghép đinh tán
hoàn chỉnh và hỏi:
? Em hãy nêu đ.điểm và phạm vi
ứng dụng của mối ghép
? Mối ghép đinh tán đợc dùng trong
trờng hợp nào
- GV N.xét, kết luận:
- GV cho HS QS H25.3 SGKT88
các phơng pháp hàn điện, hàn tiếp
xúc và hàn thiếc.
? Hãy cho biết các cách làm nóng
chảy vật hàn
( Nung nóng k.loại ở chỗ t.xúc)
- GV Kết luận:
? Em hãy so sánh mối ghép hàn và
mối ghép bằng đinh tán
(Mói ghép hàn đợc hình thành
trong t.gian rất ngắn, kết cấu nhỏ
gọn, T.kiệm đợc vật liệu và giảm
giá thành: Nhng mối hàn dễ bị nứt
và giòn, chịu lực kém)
- GV kết luận:
? Tại sao ngời ta không hàn quai
xoong và xoong mà phải tán đinh
(Vì nhôm khó hàn và mối
ghép đinh tán sẽ đảm bảo chịu đợc
lực lớn, ghép đơn giản , hỏng dễ
thay)
HS: Q.sát

- GV y/c HS S.sánh u nhợc điểm của mối ghép bằng đinh tán và mối ghép hàn.
- GV y/c 1 vài HS đọc phần ghi nhớ SGK
- GV y/c HS trả lời câu hỏi cuối bài
- HDVN: Học bài + C.bị trớc bài 26 SGK
Ngày soạn: 21/11/2009
Ngày giảng: 24/11/2009-8B

Phũng GD&T Bo Yờn GA: Cụng Ngh 8 Nm hc 2010-2011
6