<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD – ĐT BẢO LÂM</b>

<b>Trường TH & THCS Nguyễn Văn Trỗi</b>
<b>Họ và tên:...</b>
<b>Lớp:... </b>

<b>KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I</b>
<b>Môn: GDCD 9</b>

<b> Năm học: 2014 </b>
<i><b>-2015 </b></i>

Thời gian: 90 phút

<b>(ĐỀ A)</b>

<b>A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(3.0 điểm) (Thời gian 15 phút)</b>

<b>Câu 1 (1.0 đ) Chọn đáp án đúng và khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C hoặc</b>
<b>D)ở đầu câu. </b>

<i><b>1. Người chí cơng vơ tư</b></i>

A. ln làm theo ý kiến của số đông.

B. luôn hành động theo ý của mình, khơng quan tâm đến ý kiến của người khác.
C. chỉ thiệt cho bản thân.

D. sẽ được mọi người tin cậy và kính trọng.
<i><b>2. Người có tính tự chủ</b></i>

thống tốt đẹp của dân tộc.

A. Thái bố trí thời gian hợp lí để vừa học bài tốt vừa
giúp đỡ cha mẹ việc nhà.

2/ Làm việc có năng suất, chất

lượng, hiệu quả. B. Anh Thanh tìm tịi cải tiến làn điệu dân ca của dântộc mình để hấp dẫn người nghe hơn .
3/ Tự chủ. C. Hằng luôn luôn tôn trọng bạn bè, lắng nghe và đối xử

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

thân thiện với mọi người.

4/ u hịa bình. D. Thành khơng theo lời rủ rê chích hút ma túy.

E. Trong giờ sinh hoạt lớp, Nam xung phong phát biểu,
góp ý kiến vào kế hoạch hoạt động của lớp.

1. ghép với .... 2. ghép với .... 3. ghép với .... 4. ghép
với ....

<b>Câu 3 (1.0đ) Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ (...) để làm rõ ý nghĩa</b>
<b>của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.</b>

<i><b>* Cụm từ: nguy cơ chiến tranh; hiểu biết lẫn nhau; cơ hội và điều kiện; mâu</b></i>
<i><b>thuẫn; tình đồn kết.</b></i>

Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo... để hợp
tác, cùng phát triển; tạo sự..., tránh..., căng thẳng dẫn
đến...

Đề B B A D C

<b>Câu 2 (1.0đ) Mỗi ý đúng đạt 0.25đ.</b>

Đề A 1- B 2- A 3- D 4- C

Đề B 1- E 2- C 3- D 4- A

<b>Câu 3 (1.0đ) Mỗi ý đúng đạt 0.25đ.</b>
Các cụm từ được sắp xết theo thứ tự sau:

Cơ hội và điều kiện; hiểu biết lẫn nhau; mâu thuẫn; nguy cơ chiến tranh
<b>B. TỰ LUẬN</b>

<b>Câu</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b>

4
2.0 điểm

- Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản
phẩm tốt có chất lượng cả về nội dung, hình thức trong một thời gian nhất
định.

- Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả người lao động phải tích
cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, lao động một cách tự giác, có kỉ
luật và ln năng động, sáng tạo.

1.0

1.0

b. Để trở thành người năng động, sáng tạo mỗi học sinh cần phải tìm ra
cách học tập tốt nhất cho mình và cần tích cực vận dụng những điều đã biết
vào cuộc sống.

0.5 đ

1.0 đ

1.0 đ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->

---