Trân trọng giới thiệu đến các bạn
MỘT SỐ ỨNG DỤNG POWERPOINT 2003
VÀO DẠY HỌC TOÁN HỌC THCS
Trích ngang:
Họ tên: Nguyễn Văn Tú
Ngày sinh: 14/11/1981
Nghề nghiệp: GV Toán - Tin
Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Công Trứ
8 Nguyễn Trường Tộ - Ba Đình - Hà Nội.
Địa chỉ liên hệ:
- DĐ: 0983.661.411
- CQ: 04.7161026
- NR: 04.0743128
E-Mail:
Ứng dụng phần mềm Powerpoint vào dạy học Toán học ở THCS
Hà Nội, tháng 7/2006
Tiết 1:
Mục tiêu:
- Giới thiệu lại về Powerpoint, một số chức năng thông dụng và các tạo một file trình
chiếu của PowerPoint 2003
- Tổng kết và đưa ra một số ứng dụng cụ thể trong dạy học toán THCS
Nội dung:
1/ GIỚI THIỆU CHUNG VỀ POWERPOINT 2003:
1.1/Tổng quan về Powerpoint:
Powerpoint là một phần mềm trình diến (presentation) dễ sử dụng, đầy
hiẹu quả và là một thành phần của bộ sản phẩm Microsoft Office. Có thể sử
dụng Powerpoint để tạo các trình diễn phục vụ đông đảo khán thính giả với
nhiều mục đích khác nhau.
Trình diễn là một phương tiện để truyền đạt thông tin, một trình diễn tôt
có thể thực sự thuyết phục, khích lệ, gây cảm hứng và giáo dục. Powerpoint
những truyền thông trực tuyến, các cuộc hội nghị, hội thảo trên Internet hoặc để
thiết kế các trang web.
Khảo sát các tính năng tiên tiến chẳng hạn như liên kết, nhúng hoặc sử
dụng macro để tạo thành những ứng dụng đa dạng của Powerpoint.
1.3/Các trình diễn của Powerpoint:
Bạn có thể đưa được rất nhiều loại thông tin lên màn hình trình chiếu nhiều văn
bản; hình ảnh; âm thanh; bảng tính; biểu đồ; … Làm việc trên Powerpoint là làm việc
trên các tệp trình diễn (có phần mở rộng là *.PPT). Mỗi tệp trình diễn bao gồm các bản
trình diễn (Slides) chúng được sắp theo một thứ tự. Các bản trình diễn này chứa nội
dung thông tin bạn muốn trình bày. Có thể minh hoạ cấu trúc một tệp trình diễn theo các
bản trình diễn (Slides) như sau: Slide 1 Slide 2 Slide n Một tệp trình diễn Qui trình để
tạo và sử dụng một tệp trình diễn như sau:
Bước 1: Xác định rõ ràng các nội dung sẽ trình bày. Từ đó
sẽ định ra được cấu trúc của tệp trình diễn là:
+ Chọn nền của slide theo mẫu nào cho phù hợp?
+ Cần bao nhiêu slides?
+ Nội dung mỗi Slide là gì?
Bước 2: Dùng Powerponit để xây dựng nội dung các slide
đó.
Bước 3: Trình diễn Slide. Khi đó nội dung từng Slide sẽ
được phóng to lên toàn bộ màn hình máy tính. Nếu máy
tính của bạn nối với một máy chiếu (Multimedia Projector
GV: Nguyễn Văn Tú - Quận Ba Đình, HN - Tel: 0983661411 - Mail:
3
Tệp trình
di nễ
Slide 1
Slide 2
Slide n
Ứng dụng phần mềm Powerpoint vào dạy học Toán học ở THCS
bài tập cần đi nhanh ở dạng điền khuyết, chọn đúng sai, sửa lỗi sai,...
• Hiển thị các cách giải bài toán khác nhau. Để bài giảng đạt hiệu quả, giáo
viên cần minh học những cách giải khác nhau đó trên phần mềm Powerpoint
để cả lớp cùng theo dõi và tránh sa đà làm mất thời gian.
2.4/Chức năng tạo sơ đồ động của Powerpoint:
Cùng các chức năng của Powerpoint, giáo viên có thể tạo các sơ đồ động
việc sử dụng sẽ hiệu quả hơn hẳn so với sơ đồ tĩnh trên giấy. Giáo viên có thể
nhấn mạnh hoặc cho hiện từng nhánh theo chủ ý để tạo hiệu quả cao nhất.
GV: Nguyễn Văn Tú - Quận Ba Đình, HN - Tel: 0983661411 - Mail:
4
Ứng dụng phần mềm Powerpoint vào dạy học Toán học ở THCS
2.5/Chức năng tạo các trắc nghiệm động của Powerpoint:
Bài tập trắc nghiệm là một loại bài tập được sử dụng thường xuyên để
kiểm tra sự nhận dạng khái niệm cũng như kiến thức cơ bản của học sinh. Với
Powerpoint, giáo viên có thể tạo các bài tập trắc nghiệm động, thậm trí còn có
thể bổ sung lời giải thích hoặc chú ý cho bài tập đó.
Hiện nay, có một số phần mềm hỗ trợ việc thiết kế các bài tập trắc
nghiệm. Nhưng, hạn chế của nó là ở chỗ giao diện bài giảng không thay đổi đ-
ược, hình thức bài tập trắc nghiệm hoặc ô chữ bị mặc định, dễ gây nhàm chán
cho học sinh nếu sử dụng nhiều lần.
Phần mềm PowerPoint với các hiệu ứng phong phú có thể giúp bạn tạo
ra được các bài tập trắc nghiệm theo ý thích tạo nên sự đa dạng và mới mẻ cho
mỗi bài dạy. Phương pháp này đòi hỏi người giáo viên sự đầu tư lớn về ý tư-
ởng, thời gian, sự sáng tạo, óc thẩm mỹ và đặc biệt là sự kiên trì.
2/ Chức năng sử dụng lưới ô vuông của Powerpoint:
Lưới ô vuông được sử dụng khá phổ biến và hiệu quả trong chương trình
hình học THCS theo sách cải cách. Việc sử dụng lưới ô vuông một cách hợp lí
và sáng tạo giúp học sinh có cái nhìn trực quan và phát hiện ra những tính chất
quan trong của hình học. tuy nhiên việc tạo một lưới ô vuông một cách thủ
công là một việc rất khó khăn, hơn nữa giáo viên cần có nhu cầu phóng to,