Phòng GD&ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1
Môn : Ngữ văn Lớp : 9

Người ra đề : Phạm Minh Hùng
Đơn vị : THCS _Lý Thường Kiệt _ _ _ _ _ _ _ _
A. MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TỔNG
KQ TL KQ TL KQ TL
Truyện trung đại
Câu-Bài
C1 ,C2 C3 3
Điểm
0,6 0,3 0,9
Thơ hiện đại
Câu-Bài
C4,C5,C7 3
Điểm
0,9 0,9
Thơ hiện đại
Câu-Bài
C6 1
Điểm
0,3 0,3
Tập làm văn
Câu-Bài
C8 C9 2
Điểm
0,3 0,3 0,6


B
C
D
Câu 3
A
B
C
D
Câu 4
A
B
C
D
Câu 5
A
B
C
D
Câu 6
A
B
C
D
Câu 7

Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh - Phạm Đình Hổ
Cảnh ngày xuân - Nguyễn Du
Chuyện người con gái Nam Xương - Nguyễn Dữ
Lục Vân Tiên Gặp nạn - Nguyễn Đình Chiểu


A
B
C
D
thủ pháp lãng mạn :

Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao
Sóng đã cài then đêm sập cửa
Câu hát căng buồm cùng gió khơi
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá là gì ?
Cảm hứng về lao động
Cảm hứng về thiên nhiên
Cảm hứng về chiến tranh
Cả A và B

.Câu 9
A
B
C
D
Độc thoại là hình thức :
Là lời của một người nào đó nói với chính mình .
Lời của một người nhằm vào một ai, có cất lên thành tiếng .
Đối đáp trò chuyện giữa hai người
Câu nói có gạch đầu dòng
Câu 10

Câu 2
(2đ )
(5đ )
Tự luận
Học sinh nêu được các ý cơ bản sau :
Miêu tả ngoại hình hai chị em Nguyễn Du sử dụng bút pháp ước lệ -
truyền thống của văn học cổ điển .
- Cách sử dụng từ ngữ miêu tả hai nhân vật có gì khác :
Với Thúy Vân : thua , nhường
Thúy Kiều : ghen hờn
- Cách miêu tả ấy dự báo tương lai của Thúy Vân êm đềm phẳng lặng còn
tương lai Thúy Kiều đầy sóng gió bất trắc .
Nội dung : Định hướng mấy ý chính
Đưa ra giả định người viết có người thân đi xa (đi xa có thể hiểu là công tác xa
, chuyển chổ ở tới nơi xa và cũng có thể là đã mất từ lâu … ) Người thân tức là
có những kỉ niệm gắn bó sâu nặng , quen thuộc và thân thiết với người viết.
Hình thức kể lại một giấc mơ , trong giấc mơ em gặp ai , quan hệ với mình
như thế nào ? Người ấy bây giờ ở đâu ? Làm gì ? . gặp lại thấy hình dáng , cử
chỉ nét mặt , động tác , lời nói … ra sao ( tả người và tả hành động ) , kết thúc
như thế nào ?
B.Phương pháp :
Bài làm phải vận dụng , kết hợp các yếu tố miêu tả , biểu cảm … trong thể văn
tự sự . Bố cục bài làm chặt chẽ . Văn gọn gàng mạch lạc . Không sai lỗi chính
tả và diễn đạt .
Biểu điểm :
Điểm 5-6 : Đáp ứng khá đầy đủ được các yêu cầu trên về nội dung lẫn phương
pháp . Bài viết thể hiện sự kết hợp nhuần nhuyễn thể văn tự sự với các yếu tố
biểu cảm , miêu tả . Bài viết có cảm xúc .
Điểm 3-4 : Đáp ứng được những yêu cầu cơ bản của nội dung . Bố cục tương
đối hợp lí . Diễn đạt gọn , ít sai lỗi diễn đạt ( trên dưới 10 lỗi )