8.3.5. Quy trình dạy học sinh giải quyết vấn đề
Quy trình dạy học sinh giải quyết vấn đề gồm các bước sau:
Bước 1: Làm cho học sinh hiểu rõ vấn đề
Bước 2: Xác định phương hướng giải quyết – nghĩa là xác định phạm
vi kiến thức tìm kiếm. Nêu giả thuyết. Nếu có vấn đề lớn, phải chia nó ra
những vấn đề nhỏ và giải quyết dần.
Bước 3: Kiểm tra sự đúng đắn của các giả thuyết bằng lý luận hay
thực nghiệm. Xác nhận một giả thuyết đúng.
Bước 4: Giáo viên chỉnh lý, bổ sung giả thuyết đúng và chỉ ra kiến
thức mới cần lĩnh hội.
Bước 5: Kiểm tra lại và ứng dụng kiến thức vừa thu được.