TUẦN 20:
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
BUỔI 1:
Chào cờ:
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG
__________________________________
Tập đọc:
Tiết 39: BỐN ANH TÀI ( TIẾP THEO)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp nội
dung câu chuyện.
- Hiểu các từ ngữ mới ( chú giải).
- Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh,
cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk phóng to ( nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc bài Chuyện cổ tích về loài
người?
- 2 h/s đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài.
- GV nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
- Gọi h/s chia đoạn? - Đ1: Từ đầu...để bắt yêu tinh đấy.
Đ2: Còn lại.
- Đọc nối tiếp: 2 lần. - 2 h/s đọc / 1 lần.
+ Lần 1: Đọc kết hợp sửa phát âm.
+ Lần 2: Đọc kết hợp giải nghĩa từ.

- Tìm giọng đọc bài văn? - Hồi hộp, gấp gáp, dồn dập, chậm rãi
khoan thai. Nhấn giọng: vắng teo, lăn ra
ngủ, hé cửa, thò đầu, lè lưỡi, …
- GV đọc mẫu đoạn: Cẩu Khây hé
cửa...tối sầm lại.
- Lớp theo dõi, nêu cách đọc đoạn.
+ Tổ chức luyện đọc theo cặp. - Cặp luyện đọc.
+ Thi đọc. - Cá nhân đọc, cặp đọc.
+ GV cùng h/s nhận xét, khen h/s,
nhóm đọc tốt.
C. Củng cố dặn dò:
- Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng
yêu tinh?
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về kể lại
chuyện cho người thân nghe.
___________________________________
Toán:
Tiết 96: PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- Bước đầu nhận biết về phân số; biết phân số có tử số, mẫu số; biết đọc, viết phân số.
(Bài 1, bài 2)
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng dạy học toán các hình sử dụng bài hình thành phân số: (TBDH).
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Một quả cam chia cho 2 người mỗi
người được bao nhiêu phần quả cam?
- 2 h/s trình bày bài.
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:

nhiên.
- GV tổ chức cho h/s lấy ví dụ với một
số hình có trong bộ đồ dùng.
Phân số:
5
4
;
12
6
….
3. Thực hành:
Bài 1: - HS đọc yêu cầu phần a.b.
- GV yêu cầu h/s tự làm bài vào nháp
đối với từng hình kết hợp cả 2 phần.
- Cả lớp tự làm bài.
- Gọi h/s làm bài. - Lần lượt từng học sinh trình bày từng
hình, lớp nhận xét trao đổi bổ sung.
- GV nhận xét chung chốt từng câu
đúng.
Hình 1:
5
2
(hai phần năm). Mẫu số là 5
cho biết hình chữ nhật đã được chia thành
5 phần bằng nhau; tử số là 2 cho biết đã
tô màu 2 phần bằng nhau đó.
( Làm tương tự với các hình còn lại).
Bài 2: GV kẻ bảng lớp.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- GV chốt ý đúng.

- Nhận xét giờ học, dặn h/s về nhà xem
lại bài.
- HS đọc bài.
Năm phần chín; tám phần mười bảy…
___________________________________
Đạo đức:
Tiết 20: KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
- Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động.
- Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn
thành quả lao động của họ.( Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người
lao động.)
II. Đồ dùng dạy học:
- Đồ dùng cho trò chơi đóng vai: Thư; quần áo hoá trang; Đồ bán hàng;..
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu ví dụ cho thấy việc làm thể hiện
kính trọng người lao động?
- 2 h/s nêu.
- GV nhận xét chung, đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Đóng vai BT 4/30.
+ Mục tiêu: HS chọn tình huống và thể
hiện các vai đóng trong các tình huống.
Trao đổi cách ứng xử trong mỗi tình
huống.
+ Cách tiến hành:
- Tổ chức cho h/s thảo luận đóng vai theo
N4:

động.

________________________________________________
BUỔI 2:
( Thầy Đăng+ Cô Năm soạn giảng)
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011
BUỔI 1:
( Cô Năm soạn giảng)
______________________________________
BUỔI 2:
Toán:
Tiết 39: LUYỆN TẬP: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA
SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh:
- Thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên( khác 0) có thể viết
thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
- Nhận biết đúng phân số và viết được phép chia số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là phân số? Viết phép chia
4:6 dưới dạng phân số?
- HS trả lời, viết.
- GV nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1(BT4-15) Viết các phân số có
mẫu số bằng 5, tử số lớn hơn 0 và bé

.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài.

;
5
3
;
5
2
;
5
1
5
4
.

- HS nêu yêu cầu bài.
- Theo dõi làm mẫu.
- HS làm bài bảng phụ.
7:10=….. ;3:8=…… ; 1:15=….
5:11=… ; 14:21=…
- Nêu yêu cầu bài.
- Theo dõi mẫu.
- Làm bài :
5=
1
0

Đáp số:
6
3
cái bánh
_____________________________________
Âm nhạc:
Tiết 20: ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚC MỪNG,
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5.
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chép bài TĐN số 5.
- HS: Thanh phách, vở.
III. Hoạt động dạy học:
A. Phần mở đầu:
Giới thiệu tiết học có 2 nội dung.
B. Phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Ôn bài hát Chúc mừng. - HS ôn lại bài 1 lần.
- Tập cho h/s tập một vài động tác phụ
hoạ. - HS tập hát kết hợp phụ hoạ theo.
- Hát kết hợp phụ hoạ. - HS thể hiện.
- HD hát trình diễn bài hát.
- GV gõ tiết tấu.
- Tổ chức cho h/s hát trình diễn.
- HS hát trình diễn theo hướng dẫn.
- HS nghe phát hiện câu trong bài.
- Hát trình diễn bài hát trước lớp.
* Hoạt động 1: TĐN số 5.( Không bắt
buộc)

miêu tả đồ vật?
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập xây dựng kết bài:
Bài 2-6VBT:
- Gọi h/s đọc yêu cầu bài.
- Nêu cách kết bài mở rộng?
- Yêu cầu h/s làm bài.
- GV theo dõi nhắc nhở h/s làm bài.
- Gọi h/s đọc bài.
- Nhận xét đánh giá.
3. Luyện viết:
- GV đọc đoạn văn.
- Gọi h/s nêu cách trình bày bài.
- Đọc cho h/s viết.
- Theo dõi nhắc nhở h/s viết.
- Nhận xét bài viết.
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn h/s ôn bài chuẩn bị bài sau.
- HS phát biểu ý kiến.
- Đọc đầu bài.
- Nêu ý kiến.
- HS làm bài.
- Đọc đoạn văn kết bài.
- HS theo dõi.
- Viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu.
- HS viết bài.
____________________________________________________________________
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011