Ngày soạn:1/1/10
Ngày giảng:4/1/11
Tiết 19
Bài 19: Vẽ theo mẫu
Ký hoạ
I, Mục tiêu bài học:
1,Kiến thức: HS nhận dạng đợc thế nào là ký hoạ, và phơng pháp ký hoạ nhanh, ký hoạ
sâu.
2, Kỹ năng: Vẽ ký hoạ đúng phơng pháp cơ bản, quan sát nhanh, đa nét nhanh, thoáng,
mạnh bạo.. .
3, Thái độ: Hứng thú học tập, chú ý quan sát, ham thích ghi nhận các hình ảnh quan sát
đợc.
II, Đồ dùng dạy học.
1, GV: Giáo án, tranh minh hoạ
2, HS: Vở ghi, giấy vẽ A4, chì tẩy, mầu vẽ.
III. Ph ơng pháp dạy học:
Quan sát nhận xét, vấn đáp gợi mở, thực hành, tự nhận xét đánh giá.
IV, Tổ chức giờ học
1ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ
,2 Giới thiệu bài.(3p)
- Cho HS quan sát nhanh một số tranh ký hoạ.
- Giới thiệu bài học.
3, Tiến trình dạy học.
Hoạt Động của gv và hs Nội dung
HĐ1, H ớng dẫn HS Quan sát,nhận xét(7p)
- Mục tiêu;Ghi nhớ đợc KN cách kí hoạ,Đặc
điểm
- ĐDDH:k
- Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát nhanh một số tranh ký hoạ
ngời, cảnh vật.

chi tiết ( còn gọi là thâm diễn )
- Có thể ký hoạ rộng hoặc hẹp, ký hoạ
từng chi tiết nhỏ.
- Có nhiều phơng tiện ký hoạ nh bút
sắt, bút chì, bút dạ, mực nho, thuốc n-
ớc.. .
- Quan sát đờng nét hình dáng, đậm
nhạt, đặc điểm của đối tợng.
- Chọn hình dáng đẹp để diễn tả
- So sánh, đối chiếu, ớc lệ tỉ lệ kích th-
ớc.
Vẽ những đờng nét chính rồi mới vẽ
chi tiết cần thiết sau.
III, Thực hành
- Cho HS kí hoạ Hoa,là,canh...
4, Tổng kết và hớng dẫn học tập ở nhà.(7p)
- Cuối giờ cho HS dán bài lên bảng, điều khiển cả lớp nhận xét đánh giá xếp loại.
- Nhắc lại cách ký hoạ. Rút kinh nghiệm cho HS.
- Về nhà ký hoạ thêm bố mẹ anh chị trong gia đình cảnh vật làng xóm mình.
- Chuẩn bị bài sau.(VTM-Kí hoạ ngoài trời)