Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp

Tuần 20
Thứ / ngày
Môn
Tên bài
Thứ 2

Đạo đức
Tập đọc - kể
chuyện
Tốn
Đồn kết với thiếu nhi Quốc tế ( TT )
Ở lại với chiến khu
Điểm ở giữa . Trung điểm của đoạn thẳng
Thứ 3

Tốn
Chính tả
Thủ cơng
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Luyện tập
Nghe - viết : Ở lại với chiến khu
Ơn tập
Ơn tập . Xã hội
Ơn đội hình đội ngũ
Thứ 4

Tốn
Tập đọc


Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tiết : 1
Mơn : Đạo đức
Đồn kết với thiếu nhi Quốc tế ( T 2 )
I - Mục tiêu :
1 .Kiến thức :
- Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đồn kết
giúp đỡ lẫn nhau khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngơn ngữ ….
- Tích cực tham gia các hoạt động đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù
hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức .
2 . Kĩ năng :
- Tham gia các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đồn kết với thiếu nhi quốc tế .
3. Thái độ :
- HS có thái độ tơn trọng , q mến các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác .
* Giáo dục cho HS biết quan tâm giúp đỡ tới các bạn thiếu nhi quốc tế ,. cho học
sinh thực hành nói về việc quan tâm giúp đỡ các bạn thiếu nhi quốc tế .
- Tài liệu và phương tiện :
- Vở bài tập Đạo đức
- Các bài thơ , bài hát , tranh ảnh .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
- Khởi động : Cho HS hát bài tập thể bài “ Tiếng
chng và ngọn cờ”.
+ Hoạt động 1 : Giới thiệu những tư liệu đã sưu
tầm về tình đồn kết thiếu nhi quốc tế .
- Mục tiêu : Tạo cơ hội cho HS thể hiện quyền
được bày tỏ ý kiến .
- Tiến hành : Cho HS trưng bày tranh ảnh
- Cho các nhóm giới thiệu trước lớp

ảnh , tư liệu và nhận xét.
- Viết thư
- Đọc bài trước lớp
- Múa , hát , đọc thơ …
- Lắng nghe
Giúp HS
yếu viết
thư
Gợi ý và
hướng
dẫn yếu
HS yếu
nhắc lại
kết luận

Tiết : 2 , 3
Mơn : Tập đọc - kể chuyện
Ở lại với chiến khu
I - Mục tiêu :
A : Tập đọc
1 . Kiến thức :
- Chú ý các từ ngữ : một lượt , gian khổ , ánh lên , n lặng .
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người
chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi).
- Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần u nước, khơng quản ngại khó khăn , gian
khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước
đây .
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK .
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
3

- Chia nhóm đơi
- Cho lớp đọc đồng thanh cả bài
3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Cho học sinh đọc thầm đoạn 1
+ Trung đồn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ
tuổi để làm gì ? ( Ơng đến thơng báo ý kiến của
trung đồn : cho các chiến sĩ nhỏ trở về sống với
gia đình , vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới
còn gian khổ , thiếu thốn nhiều hơn , các em khó
lòng chịu nổi ).
- Gọi 1 HS đọc đoạn 2
+ Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy , vì sao các
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Nối tiếp đọc
- Nối tiếp đọc
- Đọc đoạn trong nhóm
- Cả lớp đọc ĐT
- Đọc thầm
- Trả lời
- Đọc đoạn 2
Luyện
đọc câu
nhiều lần
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
4
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp

chiến sĩ nhỏ ai củng nghẹn cổ họng mình lại ?

- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Đọc thầm
- 1 HS đọc
- Trả lời
- Thi đọc đoạn văn
- 1 học sinh đọc
- Từng cặp tập kể
- vài HS kể trước lớp
- 2 kể cả truyện
Giúp HS
yếu trả
lời
Nhiều h/s
thi đọc
Giúp h/s
kể
Tiết : 4
Mơn : Tốn
Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
5
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp

- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng .
2 . Kĩ năng :
- Làm đúng các bài tập .

N , D .
- M là điểm ở giữa hai điểm
A và B .
- N là điểm ở giữa hai điểm
C và D
- O là điểm ở giữa hai điểm
M và N .
- Câu a , e là đúng
- Câu b , c , d là sai
HS yếu
nhắc lại
nhiều
lần
Giúp
HS yếu
hồn
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
6
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp

Bài 3 : (Giảm tải ).
Ví dụ : I là trung điểm vì B , I , C thẳng hàng ,
BI = IC .
Củng cố, dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
tập trong vở .
- I là trung điểm của đoạn
thẳng BC .
- O là trung điểm của đoạn
thẳng AD .
- K là trung điểm của đoạn

C N D
- N là trung điểm của đoạn
thẳng CD ; CN = 1/2 CD .
Giúp hs
yếu tìm
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
7
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp

Bài 2 : Thực hành gấp tờ giấy hình chữ nhật
ABCD .
- Cho HS tìm trung điểm cuẩ một đoạn dây .
Củng cố , dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
trong vở bài tập
- Thực hành gấp tờ giấy
hình chữ nhật để tìm trung
điểm .
- HS thực hành gấp đơi sợi
dây để tìm trung điểm của
đoạn dây .
được
trung
điểm
Tiết : 2
Mơn : Chính tả
Nghe - viết : Ở lại với chiến khu
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xi .
- Làm đúng BT2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn .

+ Lời bài hát trong đoạn văn viết như thế nào ?
( Đặt sau dấu hai chấm , xuống dòng , trong
ngoặc kép , chữ đầu dòng viết hoa , cách lề vở 2
ơ li ) .
- Cho học sinh viết bảng con :bảo tồn , bay lượn ,
bùng lên , rực rở .
b/ Đọc cho học sinh viết bài .
- Đọc chính tả
- Đọc lại đoạn văn
c/ Chấm , chữa bài .
- Thu vở chấm, nhận xét chữ viết
3 . Hướng dẫn bài tập :
Bài tập 2 :
- Gọi HS nêu u cầu bài
- Cho học sinh làm bài vở bài tập
- Gọi HS đọc lời giải
* Chốt lời giải :
a . Sấm và sét ; sơng
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa lỗi
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Trả lời
- Trả lời
- Viết bảng con
- Viết chính tả vào vở
- Dò sốt lỗi
- Lắng nghe , rút kinh
nghiệm .

- Mẫu chữ của các chữ cái của 5 bài đã học trong chương 2 .
- Thước kẻ , giấy màu , kéo , hồ . . .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
+ Đề kiểm tra :
-“ Em hãy cắt dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các
chữ đã học ở chương 2”.
- Giải thích yều cầu của bài về kiến thức , kĩ
năng , sản phẩm .
- Cho HS làm bài kiểm tra
- Quan sát , gợi ý cho những HS yếu
+ Đánh giá :
- Đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo hai
mức độ :
+ Hồn thành (A)
- Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật , chữ cắt
thẳng , cân đối , đúng kích thước .
- Dán chữ phẳng , đẹp .
Những em đã hồn thành và có sản phẩm đẹp ,
trình bày , trang trí sản phẩm sáng tạo được
đánh giá là hồn thành tốt (A)
+ Chưa hồn thành (B)
- Khơng kẻ, cắt , dán được 2 chữ đã học .
+ Nhận xét , dặn dò :
- Chuẩn bị cho tiết sau .
- Lắng nghe
- Thực hành kẻ , cắt , dán
các chữ cái đã học
- Lắng nghe
Giúp HS

+ Gia đình và họ hàng .
+ Một số hoạt động ở trường .
+ Mọt số hoạt động nơng nghiệp , cơng nghiệp ,
thương mại .
+ Hoạt động bảo vệ mơi trường .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả
- Tổng hợp ý kiến của HS .
- Nhận xét .
+ Hoạt động 2 : Vẽ tranh về gia đình , q
hương em .
- Gợi ý nội dung tranh vẽ cho HS :
+ Phong cảnh q hương .
+ Hoạt động lao động đặc trưng của làng q
+ Gia đình em ( chân dung hoặc cảnh sinh hoạt)
+ Cảnh giao thơng ở đường phố .
- Tổ chức cho HS vẽ .
- Chọn 1-2 bài vẽ đẹp ,u cầu HS trình bày
nội dung bức tranh trước lớp .
- Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận theo
câu hỏi
- Đại diện các nhóm trình
bày kết quả .
- Lắng nghe
- HS thực hành vẽ
- 1- 2 HS trình bày về nội
dung bức tranh của mình .
Giúp
nhóm
yếu trả

trò chơi tự chọn : 2 phút
2 . Phần cơ bản :
- Cho HS ơn tập hợp hàng ngang , dóng hàng ,
đi đều theo 1 - 4 hàng dọc: 12 - 15 phút .
- Cho tổ , u cầu các tổ thực hiện theo khu vực
đã quy định .
- Quan sát , sữa sai .
- Cho HS thi đua tập hợp hàng ngang , dóng
- Lắng nghe
- Chạy chậm 1 hàng dọc
- Giậm chân tại chỗ , đếm
to theo nhịp .
- Chơi trò chơi “ Có
chúng em”
- Thực hiện theo khu vực
đã quy định .
-Các tổ thi đua thực hiện
Giúp HS
yếu thực
hiện
đúng các
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
12

Trích đoạn Hoạt động 1: Quan sát theo nhĩm ngồi thiên nhiên

---