TRƯỜNG THCS TÀ LONG
Ngày soạn:.................
Tiết 8
Bài 6. CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á
(TT)
I. MỤC T IÊU:
1. Kiến thức:
Giúp HS biết được 2 quốc gia: Lào, CPC là 2 nước láng giềng gần gũi với
VN; Những giai đoạn lớn của hai nước.
2. Kĩ năng:
Lập được biểu đồ các giai đoạn phát triển lịch sử của Lào, CPC.
3. Thái độ:
Bồi dưỡng cho HS tình cảm yêu quý, trân trọng truyền thống lịch sử của
L,CPC; Thấy được mối quan hệ mật thiết của 3 nước Đông Dương.
II. PHƯƠNG PHÁP:
Nêu vấn đề, phân tích.
III. CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:
1.Chuẩn bị của GV:
Lược đồ các nước Đông Nam Á, tư liệu liên quan.
2. Chuẩn bị của HS:
Nghiên cứu bài.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
cổ kiện đó có ảnh hưởng gì đến sự phát triển nông nghiệp?
3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề:
Campuchia và Lào là hai nước anh em cùng ở trên bán đảo Đông Dương
với Việt Nam. Hiểu được lịch sử của hai nước bạn cũng góp phần hiểu thêm
lịch sử nước mình.
b. Triển khai bài:

Khơ- me hình thành - Chân Lạp.
- Hưng thịnh từ thế kỉ IX đến thế kỉ
XV, thời Ăng- co.
+ Nông nghiệp phát triển.
+ Lãnh thổ mở rộng.
+ Văn hóa độc đáo, tiêu biểu nhất là
kiến trúc đền tháp: Ăng- co Vát, Ăng
- co thom,...
- Năm 1863, thì bị Pháp xâm lược.
* Hoạt động 2: 4. Vương quốc Lào:
Mục tiêu: Trình bày được những nét chính về vương quốc Lào.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
GV: Em biết gì về vương quốc Lào?
HS:
GV: Vương quốc Lào hình thành như
thế nào?
HS:
GV: Em biết gì về thời kì thịnh
vượng của vương quốc Lào?
HS:
GV: Biểu hiện của sự phát triển?
HS:
GV: Vương quốc Lào suy vong như
thế nào?
HS:
- Con người đã sinh sống từ lâu trên
lãnh thổ Lào.
- Cư dân: Người Lào Thơng và
người Lào Lùm.
- Giữa thế kỉ XIV, các bộ tộc Lào