Tuần 21
Ngày soạn: 12/1/2011
Môn: Mĩ thuật – Lớp 5
BÀI 21: TẬP NẶN TẠO DÁNG
ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
(Tiết PPCT: 21)
I. Mục tiêu:
- HS biết cách nặn các hình khối
- HS nặn được hình người, đồ vật, con vật,... theo ý thích
II. Chuẩn bị:
1. Sự chuẩn bị của giáo viên:
- Một số bài nặn về dáng người, đồ vật, con vật,...
- Hình vẽ một số dáng người, con vật, đồ vật,...
- Đất nặn
2. Sự chuẩn bị của học sinh:
- SGK và vở tập vẽ
- Đất nặn
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1. Ổn định lớp: (1')
- Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ : (1')
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3. Giới thiệu - dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài (1')
+ Hôm nay, lớp mình cùng nhau tạo ra
những hình dáng người, con vật, đồ vật,…
bằng đất nặn nhé!
- GV mời HS đọc lại tựa bài và GV ghi tựa
bài lên bảng.
- HS lắng nghe

các bộ phận nào?
- GV nhận xét và mời HS lên bảng xác
định vị trí các bộ phận ngoài của cơ thể
con người và con vật.
- GV mời HS nhận xét
- GV nhận xét và xác định lại các bộ phận
cho HS xem
- GV nhấn mạnh:
+ Như các em đẫ thấy,từ đất chúng ta có
thể tạo ra được nhiều hình dáng cũng như
đồ vật khác nhau. Từ xưa các nghệ nhân
- HS chú ý quan sát
- HS quan sát và trả lời
+ Không giống nhau
+ Cũng không giống nhau
+ Bằng đất nặn
- HS trả lời theo suy nghĩ
- HS lắng nghe - ghi nhớ và quan sát tham
khảo
- HS quan sát và lắng nghe
- HS trả lời theo tranh
- HS trả lời theo quan sát
- HS trả lời theo suy nghĩ
- HS lắng nghe và ghi nhớ
+ Đầu, mình, tay, chân
+ Đầu, mình, chân, đuôi
- HS lắng nghe và lên bảng xác định vị trí
- HS nhận xét
- HS chú ý lắng nghe và quan sát
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

+ Nhóm hai là nặn con vật
+ Nhóm ba là nặn đồ vật
+ Nhóm bốn nặn quả
- GV mời HS chọn nhóm mình thích
- GV quan sát lớp và đến từng nhóm gợi ý
thêm dựa trên bài nặn của HS
- GV động viên, khuyến khích HS làm bài.
- GV giúp đỡ một số HS nặn còn lúng
- HS kể thoa hiểu biết
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và trả lời
+ Có hai cách nặn
- HS trả lời theo trí nhớ
- HS nhận xét và bổ sung
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS lắng nghe và trả lời
- HS trả lời theo trí nhớ
- HS trả lời theo hiểu biết
- HS trả lời
- HS nhận xét
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát tham khảo
- HS chú ý lắng nghe và chọn nội dung
thực hành.
- HS chọn nội dung mình thích và sang
nhóm có nội dung đó
- HS lắng nghe và tập trung thực hành.
- HS tập trung làm bài.
túng.
Hoạt động 4 (5')

+ Xem và tìm hiểu bài 22:Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh nét
đậm
+ Tìm và sưu tầm một số chữ nét thanh nét đậm
+ Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ.
+ Bút chì, gôm, màu,…