Tuần 18
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 6 tháng 12 năm 2010
Môn: Mĩ thuật – Lớp: 5

BÀI 18:VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT
(Tiết PPCT:18)
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được sự giống nhau và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật
và trang trí hình vuông, hình tròn
- HS biết cách trang trí hình chữ nhật
- HS trang trí được hình chữ nhật đơn giản
II. Chuẩn bị:
1. Sự chuẩn bị của giáo viên:
- Họa tiết trang trí rời
- Một số bài vẽ của HS năm trước.
2. Sự chuẩn bị của học sinh:
- SGK và vở tập vẽ hoặc giấy vẽ.
- Bút chì, gôm, màu vẽ, thước, com pa,…….
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1. Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3. Giới thiệu - dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài
+ Hôm nay, lớp chúng mình cùng nhau
tìm hiểu về cách trang trí hình chữ nhật
- GV mời HS đọc lại tên bài và GV ghi
tựa bài lên bảng

* Hướng dẫn HS cách vẽ:
- GV vẽ ba hình chữ nhật và đặt câu hỏi:
+ Ta cần kẻ tiếp các đường gì?
- GV nhận xét và kẻ các đường trục vào
một hình chữ nhật cho HS xem và mời 2
HS lên bảng kẻ các đường trục vào 2
hình vuông kia
+ Kẻ các đường trục rồi, ta sẽ phân gì?
- GV nhận xét và phác các mảng hình
khác nhau vào ba hình chữ nhật
- GV mời 3 HS lên bảng lựa chọn họa
- HS chú ý quan sát và lắng nghe – trả
lời
+ Họa tiết chính và họa tiết phụ
+ Họa tiết chính được vẽ ở giữa hình
vuông, còn họa tiết phụ được vẽ ở bốn
góc hoặc ở xung quanh hình vuông
+ Có hình hoa, lá, con vật,...
+ các mảng học tiết chính không giống
nhau
+ Các họa tiết đối xứng với nhauqua
các đường trục
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
+ Dạ có
+ Họa tiết chính được tô màu nổi bậc
nhất
+ Những họa tiết giống nhau thì được
tô màu giống nhau
- HS lắng nghe và ghi nhớ
+ Màu nền phải tô màu nhạt

vẽ hoặc với giấy vẽ thì vẽ với kích thước
chiều dài là 16cm và chiều rông là 12cm.
- GV nhắc nhở HS thực hành theo hướng
dẫn
- Khi HS thực hành, GV quan sát lớp
nhắc nhở HS làm bài
- GV động viên, đến từng HS gợi ý thêm
dựa trên bài vẽ của HS .
- GV giúp đỡ một số HS vẽ còn lúng
túng.
Hoạt động 4
* Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
để treo lên bảng.
- GV hướng dẫn HS nhận xét đánh giá
về:
các mảng hình của 3 hình vuông trên
bảng
- HS quan sát – trả lời
+ Cách trang trí của 3 hình vuông này
khác nhau
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS trả lời theo suy nghĩ
- HS lắng nghe và quan sát tham khảo
- HS chú ý quan sát và chọn ra bài vẽ sai
– nêu lí do theo suy nghĩ
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS chuẩn bị dụng cụ học tập thực hành
- HS lắng nghe và tập trung thực hành
- HS tập trung thực hành