Tuần 15
Ngày dạy: Thứ hai, ngày tháng 12 năm 2010
Môn: Mĩ thuật – Lớp 5
BÀI 15: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI
(Tiết PPCT: 15)
Lịch dạy: Sáng:Lớp:5A (Tiết4
Chiều: lớp:5B(Tiết 1)); lớp: 5C( Tiết:2); lớp:5D(Tiết 3)
I. Mục tiêu:
- HS hiểu một vài hoạt động của bộ đội trong sản xuất, chiến đấu và trong
sinh hoạt hằng ngày
- HS biết cách vẽ tranh đề tài Quân đội
- HS vẽ được tranh đề tài quân đội
II. Chuẩn bị:
1. Sự chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh ảnh về đề tài quân đội cảu họa sĩ và thiếu nhi
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Một số bài vẽ của HS.
2. Sự chuẩn bị của học sinh:
- SGK và vở tập vẽ hoặc giấy vẽ.
- Bút chì, gôm, màu vẽ,…….
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1. Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3. Giới thiệu - dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài
- GV đặt câu hỏi:
+ Trong tháng 12 này chúng ta có ngày
lễ gì?

cho HS tham khảo và yêu cầu HS tham
khảo tranh trong SGK
Hoạt động 2
* Hướng dẫn HS cách vẽ:
- GV mời HS lên bảng sắp xếp lại quy
- HS chú ý lắng nghe – trả lời:
+ Là ngày thành lập quân đội nhân dân
Việt Nam
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và mở SGK ra.
- HS tập trung quan sát và lắng nghe – trả
lời:
+ Thường vẽ về các cô chú bộ đội
+ Vẽ về bộ đội luyện tập, bộ đội hành
quân, bộ đội với nhân dân,....
+ Có bộ binh, không quân, hải quân,
pháo binh,....
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS lắng nghe và trả lời:
+ Mũ có ngôi sao, có quân hàm, có phù
hiệu của các binh chủng
+ Có súng, xe tăng, máy bay, tàu
chiến,....
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS tập trung quan sát tham khảo
- HS lên bảng sắp xếp lại quy trình
trình vẽ tranh theo đề tài
- GV mời HS nhận xét và nhắc lại quy
trình
- GV nhận xét và đặt câu hỏi gợi ý:

- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS tập trung quan sát tham khảo

+ Bài vẽ đã hoàn chỉnh các em cần phải
làm gì để bài vẽ được đẹp hơn?
- GV nhận xét và cho HS xem tranh đã vẽ
màu hoàn chỉnh
- GV cho HS xem thêm một số tranh của
HS năm trước và yêu cầu HS chọn ra bài
vẽ có bố cục đẹp và bài có bố cục chưa
đẹp
- GV nhận xét và nhấn mạnh một số ý
chính
Hoạt động 3
* Hướng dẫn HS thực hành:
- GV yêu cầu HS vẽ vào vở tập hoặc giấy
tập vẽ.
- Khi HS thực hành, GV quan sát lớp, nhắc
nhở HS thực hành.
- GV đến từng HS gợi ý thêm dựa trên bài
vẽ của HS
- GV động viên, khuyến khích HS làm bài.
- GV giúp đỡ một số HS vẽ còn lúng túng.
+ Lựa chọn và tô màu theo ý thích.
- HS tập trung chú ý lắng nghe.
- HS chú ý quan sát.
- HS tập trung quan sát tham khảo và rút
ra kinh nghiệm cho mình
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS lấy vỡ tập vẽ hoặc giấy vẽ ra.

+ Vẽ chi tiết chỉnh sửa hình ảnh trong tranh thêm sinh động.
+ Vẽ màu
- GV nhận xét – tóm lại.
5. Dặn dò:
- Về nhà hoàn thành bài vẽ những em nào chưa xong.
- Chuẩn bị bài sau:
+ Tập quan sát hình dáng và tìm đặc điểm một số đồ vật trong nhà
+ Xem và tìm hiểu bài 16:Vẽ theo mẫu:Mẫu có hai ba vật mẫu
+ Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ.
+ Bút chì, gôm, màu,…