TRƯỜNG THCS TIÊN NHA
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tiên Nha, ngày tháng năm 2010
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010 - 2011
I. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG HỌC KÌ I
1.Đặc điểm tình hình chung
1.1.Khái quát chung đội ngũ giáo viên.
-Học kì I năm học 2010-2011 tổ khoa học tự nhiên có tổng số: Đ/c giáo viên trong đó:
Nam: ; Nữ: ; tuổi đời: ; tuổi nghề: .
Chuyên môn ĐT Toán Vật lý Hóa học ....
SL
- Phân công giảng dạy các bộ môn:
- Kiêm nhiệm: Chủ nhiệm các lớp: . . . .
1.2. Những thuần lợi, khó khăn trong thự hiện nghiệm vụ dạy và học:
*Thuận lợi:
- Sự quan tâm sâu sát và chỉ đạo kịp thời của lãnh đạo trường.
- Cơ sở vật vhất đầy đủ phục vụ cho dạy và học.
- Đội ngũ khá đồng đều, phân công chuyên môn hợp lí phù hợp với năng lực thực tế từng
giáo viên.
*Khó khăn:
- Giáo viên trong tổ chủ yếu 2 mảng chính độc lập nhau.
- Phân công thời khoá biểu còn trùng nhau giữa các giáo viên cùng chuyên môn nên khó
phân công dạy thay khi ốm đau hay công tác cũng như dự giờ.

2. Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ dạy và học của tổ trong học kì I.
2.1.Thực hiện chủ đề năm học và các cuộc vận động.
*Thực hiện cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong

-Ưu điêm:
-Nhược điểm:
2.2.2. Thực hiện nội quy, quy định của tổ. ( Thực hiện quy định kiểm tra hồ sơ giáo án của tổ )
-Ưu điêm:
-Nhược điểm:
2.2.3. Thực hiện nhiệm vụ sinh hoạt chuyên môn, hội giảng của tổ.
-Ưu điêm:
-Nhược điểm:
( Có kết quả cụ thể số tiết hội giảng từng thành viên trong tổ xếp loại giờ dạy, số chuyên đề đẵ thực
hiện sinh hoạt chuyên môn của tổ......)
2.2.4. Thực hiện giảng dạy CLB văn hóa TDTT; phụ đạo học sinh yếu kém.
-Ưu điêm:
-Nhược điểm:
( Có kết quả cụ thể số buổi dạy CLB văn hóa - TDTT, sổ buổi dạy cụ thể của từng thành viên trong
tổ, kết quả đạt được cụ thể số HSG huyện......)
2.2.5. Kết quả chất lượng giảng dạy bộ môn.
- Chất lượng bộ môn
Môn Khối
Số
HS
Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
6
7
8
9
-Ưu điêm:
-Nhược điểm:
( Lưu ý đánh giá các bộ môn so với kế hoạch đạt hay không đạt, nguyên nhân hạn chế .. . .)
2.2.6. Kết quả hai mặt giáo dục và công tác chủ nhiệm của các thành viên trong tổ.

chức.
- Thực hiện hội họp đầy đủ, hiệu quả. Sinh hoạt tổ chuyên môn đi sâu vào nâng cao chất
lượng dạy và học.
- Viết bài cho trang web của nhà trường. Đầu tư thêm các tư liệu cho trang web thêm
phong phú. Giới thiệu rộng rãi cho học sinh tham gia viết bài lên diễn đàn dành cho các em.
- Hoàn thành tốt các công việc khác được phân công.
2. Các giải pháp.
- Mỗi giáo viên phải có ý thức tự giác, tự quản trong việc thực hiện nội quy, quy chế nhà
trường. Không chậm giờ, chậm tiết. Soạn giảng nghiêm túc.
- Đầu tư thời gian vào soạn bài, tham khảo thêm tài liệu để nâng cao kiến thức trong mỗi
bài dạy. Lên lớp có đầy đủ dụng cụ, thiết bị dạy học. Tănng cường ứng dụng công nghệ thông
tin vào giảng dạy.
- Tăng cường kiểm tra thường xuyên. Đổi mới phương pháp đánh giá theo nhóm, kết hợp
giữa đánh giá của giáo viên và đánh giá của học sinh, đánh giá cả quá trình và đánh giá sự tiến
bộ của các em.
- Tăng cường giáo dục ý thức tự học, tự rèn cho các em. Quan tâm 3 đối tượng học sinh,
đặc biệt các em còn yếu. Nâng cao chất lượng lớp học bám sát và bồi dưỡng kiến thức.
- Xây dựng chuyên đề, giáo án để tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá để
chất lượng giáo dục ngày một cao hơn.
- Đầu tư thời gian và kiến thức, tâm huyết trong bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi thi kết
quả tốt nhất.
3
- Cần thành lập đội tuyển TDTT ngay từ lớp 6 và có kế hoạch tập luyện cho đội tuyển.
III.NHỮNG ĐỀ XUẤT - KIẾN NGHỊ
1.Đối với Chi bộ trường
Có kế hoạch bồi dưỡng kết nạp đoàn viên ưu tú.
2. Đối với BGH
Cần quan tâm, dự giờ các chuyên đề của tổ.
3. Đối với Công đoàn
Có kế hoạch thu các khoản đóng góp của công đoàn viên từ tháng 1/2009.