Giáo án buổi 1- Lớp 2C Trần Thị Thơm
Tuần 35
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Toán
Tiết 171: Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000.
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20.
- Biết xem đồng hồ.
- Làm đợc BT 1, 2, 3 cột 1, bài 4.
II. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.
2. Hoạt động 2 : Hớng dẫn ôn tập
*Bài 1:
- Yêu cầu học sinh tự làm bài . Sau đó gọi học sinh
đọc bài làm của mình trớc lớp.
- Nhận xét bài làm của học sinh .
*Bài 2:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách so sánh số , sau
đó làm bài .
- Giáo viên nhận xét đa ra đáp án đúng và cho điểm
học sinh .
*Bài 3:
- Yêu cầu học sinh tính nhẩm và ghi kết quả vào ô
trống .
- Gọi học sinh tính nhẩm trớc lớp.
- Giáo viên nhận xét tuyên dơng .
*Bài 4:
- Yêu cầu học sinh xem đồng hồ và đọc giờ ghi

- Biết thay thể cụm từ khi nào bằng các cụm từ Bao giờ, Lúc nào, Mấy giờ trong các
câu ở BT2; ngắt đoạn văn cho trớc thành 5 câu rõ ý (BT3)
II. Đồ dùng dạy và học
Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học.
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng .
- Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và trả lời
câu hỏi .
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp từng HS.
3. Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi d ới đây
bằng các cụm từ thích hợp ( Bao giờ , lúc nào,
tháng mấy , mấy giờ) .
*Bài 2:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Câu hỏi khi nào ? dùng để hỏi về nội dung gì?
- Hãy đọc câu văn trong phần a .
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thay cụm từ Khi nào
trong câu trên bằng một cụm từ khác .
- Yêu cầu học sinh làm bài theo cặp, sau đó một số
học sinh trình bày trớc lớp .
*Đáp án :
b. Khi nào (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ)
các bạn đón tết trung thu ?
c. Khi nào (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ)
bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo ?
-Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp từng học
sinh .

2
Giáo án buổi 1- Lớp 2C Trần Thị Thơm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài . Chú ý:
Câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn .Khi đọc câu ta phải
hiểu đợc .
*Bố mẹ đi vắng . ở nhà chỉ có Lan và em Huệ . Lan
bày đồ chơi ra dỗ em . Em buồn ngủ . Lan đặt em
xuống giờng rồi hát ru em ngủ.
- Gọi học sinh đọc bài trớc lớp . Khi đọc phải đọc cả
dấu chấm câu .
- Nhận xét, cho điểm học sinh .
5. Củng cố , dặn dò :
- Về ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi Khi nào ? và
cách dùng dấu chấm câu .
- Làm bài theo yêu cầu .
- Một số học sinh đọc ,cả lớp
theo dõi và nhận xét.
Tập đọc
Tiết 104: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Mức độ y/c về kĩ năng đọc nh ở tiết 1.
- Tìm đợc vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt đợc câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm đợc
(BT2, BT3)
- Đặt đợc câu hỏi có cụm từ Khi nào (2 trong số 4 câu ở BT4)
- HS khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (BT3); thực hiện đợc đầy đủ BT4.
II. Đồ dùng dạy và học
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
- Bảng chép sẵn bài thơ trng bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
.
*Bài tập 3:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ làm bài .
4. Ôn luyện cách đặt câu với cụm từ khi nào ?
*Bài 4:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài tập 4.
- Gọi học sinh đọc câu văn phần a.
- Hãy đặt CH có cụm từ Khi nào cho câu văn trên.
- Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài vào vở bài tập
tiếng Việt tập 2 .
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình .
- Nhận xét và cho điểm 1 số bài của học sinh .
5. Củng cố dặn dò .
- Nhận xét tiết học .
- Về tìm thêm các từ chỉ màu sắc và đặt câu hỏi với
các từ tìm đợc .
*Bài tập yêu cầu chúng ta đặt câu
với các cụm từ tìm đợc trong bài
tập 2 .
- Tự đặt câu , sau đó nối tiếp nhau
đọc câu của mình trớc lớp . Cả
lớp theo dõi, nhận xét
- 1 học sinh đọc , cả lớp đọc thầm
theo .
- 1 học sinh đọc , cả lớp đọc thầm
theo .
*Nhng hôm nay ma phùn gió
bấc trời , rét cóng tay .

tra bài lẫn nhau .
- 3 HS lên bảng làm bài .
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2990-2010
4
Giáo án buổi 1- Lớp 2C Trần Thị Thơm
tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập .
- Chữa bài và cho điểm học sinh .
42 85 432 38 80 862
+ 36 - 21 + 517 + 27 - 35 - 310
78 64 949 65 45 552
*Bài 3:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính chu vi hình tam
giác, sau đó làm bài .
- Nhận xét tuyên dơng, sửa bài cho điển học sinh .
Bài giải
Chu vi hình tam giác là :
3 + 5 + 6 = 17 (cm )
Đáp số : 17 cm
3. Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Dặn về nhà ôn luyện và làm bài.
- Cả lớp làm nháp.
- Học sinh đổi vở sửa bài
nhận xét .
- 3 em nhắc lại.
- Học sinh đổi vở kiểm tra bài
làm của bạn theo yêu cầu của
giáo viên .
Kể chuyện
Tiết 35: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 3)
I. Mục tiêu

trí , nơi chốn .
*Đọc : Giữa cánh đồng , đàn
trâu đang thung thăng gặm cỏ
*Đàn trâu đang thung thăng
gặm cỏ ở đâu ?
- Tự đặt câu, sau đó nối tiếp
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2990-2010
5
Giáo án buổi 1- Lớp 2C Trần Thị Thơm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
bài , sau đó gọi 1 số học sinh đọc câu hỏi của
mình . Nghe và nhận xét cho điểm học sinh .
4. Ôn luyện cách dùng dấu chấm hỏi , dấu phẩy
.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Dấu chấm hỏi đợc dùng ở đâu ? Sau dấu chấm
hỏi có viết hoa không ?
- Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu ? Sau dấu
phẩy ta có viết hoa không ?
- Gọi học sinh làm bài trên bảng lớp .
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng
- Nhận xét và cho điểm 1 số bài của học sinh .
5. Củng cố dặn dò .
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà ôn lại bài.
nhau đọc câu của mình trớc lớp
. Cả lớp theo dõi để n/x.
*Điền dấu chấm hỏi hay dấu
phảy vào vào mỗi ô trống trong
truyện vui sau ?

- Khi ông bà tặng qùa sinh nhật em , theo em ông
- Học sinh lắng nghe .
- Lần lợt từng học sinh lên gắp
thăm đợc bài nào thì đọc ngay
và trả lời câu hỏi .
- Theo dõi và nhận xét.
*Đáp lời chúc mừng của ngời
khác .
- 1 học sinh đọc thành tiếng, cả
lớp đọc thầm .
- HS nối tiếp nhau phát biểu .
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2990-2010
6