1
UNND HUYỆN LƯƠNG SƠN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 33/PGD&ĐT-GDTH
V/v hướng dẫn dạy và học
môn tin học; ứng dụng công
nghệ thông tin trong quản lí và dạy học
cấp tiểu học.
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Lương Sơn, ngày 30 tháng 9 năm 2009

Kính gửi: Các trường tiểu học trong toàn huyện.

Căn cứ Quyết định số 50/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 30/10/2003 của Bộ GD&ĐT
về việc Ban hành chương trình môn Tiếng Anh và Tin học ở cấp tiểu học;
Căn cứ công văn số 7312/BGDĐT-GDTH ngày 21/8/2009 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo; công văn số 1447/HD-SGD& Đ T-TH ngày 01/9/2009 về việc “Hướng dẫn thực
hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 đối với giáo dục tiểu học”;
Thực hiện kế hoạch công tác giáo dục tiểu học năm học 2009 – 2010 của
Phòng Giáo dục và Đào tạo Lương Sơn.
Nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới quản lí, đổi mới
phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục; Phòng GD&ĐT hướng dẫn các
trường tiểu học thực hiện chương trình dạy học môn tin học tự chọn và ứng dụng công
nghệ thông tin trong quản lý và dạy học như sau:

A. DẠY HỌC MÔN TIN HỌC:
2
I. Chương trình môn Tin học ở cấp Tiểu học:
1. Mục tiêu:

Các trường cần tạo sân chơi “Tin học” bằng nhiều hình thức nhằm giúp học sinh
ham thích cái mới, sáng tạo trong học tập và có điều kiện giao lưu để học tốt môn tin
học.
Chủ động phát hiện học sinh có năng khiếu, tổ chức bồi dưỡng cho học sinh tham
gia các cuộc thi tin học do ngành tổ chức.
4. Định hướng về phương pháp dạy học:
- Học tập trong hoạt động và bằng hoạt động tự giác, tích cực;
- Học lý thuyết gắn liền với thực hành;
- Giáo dục vệ sinh học đường thông qua thực hành máy tính;
- Các hình thức đánh giá thông thường (cả lý thuyết và thực hành ) sẽ được sử
dụng phối hợp với hình thức trắc nghiệm, kiểm tra trên máy.
4
II. Điều kiện tổ chức dạy tin học.
1. Cơ sở vật chất:
Các đơn vị đã được cấp phòng máy cần bố trí phòng dạy tin học đảm bảo các điều
kiện về ánh sáng, thông gió, hệ thống điện, các thiết bị an toàn chống cháy nổ, xây dựng
nội quy phòng máy... nhằm đảm bảo an toàn cho giáo viên - học sinh trong giảng dạy và
học tập.
2. Kinh phí hoạt động:
- Các trường tổ chức họp phụ huynh, tuyên truyền mục đích và lợi ích của môn
Tin học; thỏa thuận việc huy động kinh phí trên tinh thần tự nguyện học, tự nguyện đóng
góp kinh phí để bảo dưỡng, sửa chữa, khai thác mạng, tiền điện và tăng cường phương
tiện... nhằm phục vụ công tác dạy học.
- Lập sổ và chứng từ thu chi theo quy định hiện hành, tuyệt đối không được dùng
tiền đóng góp của phụ huynh chi cho các việc khác không phục vụ cho dạy và học môn
Tin học.
B. ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ DẠY VÀ HỌC