KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN
TUẦN XIII

Thứ,

Tên
Hoạt
động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6 1 - ĐÓN
TRẺ - Trò chuyện về
những con vật
sống trong rừng.

- Nói về lợi ích
của những con
vật sống trong


- Bài tập phát
triển chung.
- Trò chơi : kéo
co.

- Bài tập phát
triển chung.
- Trò chơi : gieo
hạt.

3 -
HOẠT
- THỂ DỤC :
Chuyền bắt
bóng qua đầu.
- MTXQ :
Một số con vật
sống trong rừng.

- LQVT :
Trên dưới,

- VĂN HỌC :
Chú dê đen.

- LQCC :
p -q.
ĐỘNG
CHUNG

loại hoa và nói
màu sắc.
- Trò chơi : Xếp
hột hạt, hình các
con vật.

- Trẻ chơi tự do
với bóng.
- Trò chơi : Mèo
đuổi chụôt.
- Nhận biết con
vật.
- Quan sát các
con vật sống
trong rừng.
- Trò chơi :
Chuyền bóng
gọi tên các…

5 -
HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây dựng mô hình trang trại chăn nuôi.
- Góc phân vai : trẻ biết mời khách mua, biết nói lời cảm ơn, biết bố trí hàng đẹp mắt
- Trẻ biết chế biến món ăn từ gia súc, gia cầm, rau, củ, quả.
- Trẻ biết khám chữa bệnh cho các con vật nuôi.
- Trẻ biết hát các bài hát theo chủ điểm.


- Nhận xét tuyên
dương, phát
phiếu bé ngoan.

Thứ 4
1)Đón trẻ: TỔ CHỨC CHO TRẺ CHƠI CÁC GÓC
I/Mục đích:
- Cho trẻ làm quen với các đồ dùng đồ chơi.
- Tập trẻ nói tên các đồ vật…
- Biết lợi ích của mỗi đồ vật đó.
II/Chuẩn bị:
- Cô giáo để đồ dùng vào các góc theo đúng quy định của góc
III/Tiến hành:
1/Ổn định:
- Cô cho trẻ ngồi hình chữ u điểm diện sĩ số.
2/Giới thiệu:
- Bây giờ cô sẽ cho lớp mình trò chơi ở các góc.
3/Hướng dẫn chơi:
- Hỏi trẻ các con thích chơi ở góc nào thì vào góc đó ?
- Cho trẻ tự chọn góc chơi của mình.
- Cô chỉ là người nhắc nhở trẻ chơi phải biết quan hệ giữa góc chơi.
- Các con à ! Khi ta chơi với các đò dùng đồ chơi thì các con phải biết bảo
vệ không ném lung tung. Khi trẻ chơi cô đến từng góc hỏi, đồ dùng đó có tên gọi
là gì? Nó có màu gì? Công dụng của nó như thế nào? Cô đi lại các góc để hỏi trẻ
từng đồ dùng đồ chơi quan sát trẻ chơi (cho trẻ chơi 10 phút).
- Giáo dục: Các con biết tất cả các đồ dùng đồ chơi ở các góc mà chúng ta
chơi nó được có từ đâu không? Có được là do những cô giáo làm , mua, có tiền
mới mua được, bởi thế chúng ta phải biết bảo quản, sau khi chơi xong thì phải cất,
để đúng nơi quy định.
4/Kết thúc chơi: nhận xét :

2/Kỹ năng:
- Rèn luyện kỷ năng định hướng trong không gian.
3/Giáo dục
- Nghiêm túc trong giờ học, biết làm theo yêu cầu của cô .
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
4/Phát triển :
- Khả năng tư duy.
- Khả năng quan sát.
- Khả năng ghi nhớ chú ý có chủ định, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.
II/ Chuẩn bị :
- Một số đồ dùng trong lớp để ở các hướng khác nhau.
- Búp bê.
III/Phương pháp:
- Trực quan, đàm thoại, thực hành.