TIẾT 15 :LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về “bé hơn”,” lớn hơn”,” bằng
nhau”.
-Kĩ năng: So sánh các số trong phạm vi 5(với việc sử dụng các từ ” bé
hơn”,” lớn hơn”, “ bằng nhau” và các dấu <, >. =).
-Thái độ: Thích học Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập, bảng phu ghi bài tập 2, 3.
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút).
2. Kiểm tra bài cũ:( 4 phút)
Bài cũ học bài gì?(Luyện tập) 1HS trả lời.
Làm bài tập 1/24 :( Viết dấu >,<, = vào ô trống). 1 HS nêu yêu cầu.
3 … 2 ; 4 … 5 ; 2 … 3 ;
1 … 2 ; 4 … 4 ; 3 … 4 ;
2 … 2 ; 4 … 3 ; 2 … 4 ; (3HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con).
GV Nhận xét, ghi điểm.
Nhận xét KTBC:

3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
HOẠT ĐỘNG II: (15 phút).
Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK.
1.Bài tập1: (9 phút)
+Mục tiêu: Biết so sánh hai số lượng bằng nhau bằng
cách vẽ thêm hoặc gạch bớt đi một số lượng.
+Cách tiến hành :( HS làm phiếu học tập).
Đọc yêu cầu bài 2:”Nối ô trống với
+Mục tiêu: So sánh các số trong phạm vi 5.
+Cách tiến hành:
Hướng dẫn HS:
Vì mỗi ô vuông có thể nối với nhiều số,chẳng hạn ô
vuông thứ ba có thể nối với 4 số:1, 2, 3, 4.Nên GV nhắc
HS dùng bút cùng màu đê nối với các số thích hợp, sau
đó dùng bút khác màu để làm tương tự như trên. Sau khi
nối nên cho HS đọc kết quả nối được.

+KL: GV đọc lại kết quả các bài trên.
GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS.

HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( 8 phút)
Bài tập 3 : HS làm ở phiếu học tập.
+Mục tiêu: So sánh các số trong phạm vi 5.
+Cách tiến hành:

HD HS cách làm: +KL: GV đọc kết quả các bài tập trên.
GV nhận xét thi đua của hai đội.
số thích hợp (theo mẫu)”.