Ngoại ngữ

• Khó khăn trong việc học từ vựng của học sinh dân tộc thiểu số ở Trường PTDT nội trú Sơn La và một số giải pháp khắc phục. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
• Tìm hiểu cách cải thiện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên chuyên Anh năm thứ hai trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng Yên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Nghiên cứu việc tham gia nói trong hoạt động nhóm trên lớp của sinh viên năm thứ nhất tại Khoa Anh, Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Nghiên cứu đánh giá một số khó khăn mà giáo viên và sinh viên năm thứ hai trường Đại học SP TDTT Hà Nội phải đối mặt khi dạy và học môn đọc tiếng Anh chuyên ngành Thể thao. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
• Nghiên cứu việc dạy và học từ vựng dựa trên nền tảng hình thức - nội dung làm tâm điểm tại trường THPT Chuyên Hạ Long . M.A Thesis Linguistics:
• Khảo sát những khó khăn trong việc học đọc tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ hai Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
• Tìm hiểu về những thách thức đổi mới kỹ năng đọc hiểu của sinh viên năm thứ nhất không chuyên Anh. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
• Nghiên cứu các yếu tố gây nên sự mất hứng thú trong các giờ học nói tiếng Anh của học sinh một số lớp 10 tại trường THPT Nam Sách. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Sự băn khoăn lo lắng của học sinh trường THPT Nguyễn Quán Nho trong giờ học nói: Nguyên nhân và giải pháp khắc phục. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Những nhân tố ảnh hưởng đến động lực học kỹ năng nghe Tiếng Anh của học sing trường THPT An Lão. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Những nhân tố ảnh hưởng đến sự tham gia vào các hoạt động nói của sinh viên không chuyên năm thứ nhất: nghiên cứu khảo sát tại trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Nhân tố ảnh hưởng đến sự tham gia vào hoạt động nói của học sinh lớp 10 trường THPT Đồ Sơn và một số giải pháp khắc phục. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Những yếu tố gây ra khó khăn khi học nghe hiểu của sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ nhất trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
• Tác nhân gây lo lắng cho học sinh trong việc nói tiếng Anh trên lớp tại trường trung học phổ thông Lê Quý Đôn - Đống Đa, Hà Nội. M.A Thesis Linguistics : 60 14 10
• Nghiên cứu các yếu tố gây nên sự mất hứng thú đối với sinh viên ngành điện tử trong giờ học tiếng Anh chuyên ngành ở trường đại học Sao Đỏ. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Những nhân tố làm sinh viên giảm hứng thú tham gia vào các giờ học nói Tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Việt –Hung. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Những nhân tố gây ảnh hưởng tiêu cực cho sinh viên năm thứ hai ngành Kế toán khi học tiếng Anh chuyên ngành tại trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Hà Nội. M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11
• Nghiên cứu các yếu tố gây nên sự lo lắng trong giờ học kỹ năng nói của sinh viên không chuyên năm thứ nhất ở Học Viện Chính Sách và Phát Triển: Một số thủ thuật khắc phục . M.A Thesis English teaching methodology : 60 14 01 11
• Nhận thức của sinh viên năm thứ nhất về các hình thức phản hồi dưới dạng Viết của giáo viên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Phân tích nhu cầu nhằm thiết kế một chương trình phát âm tiếng Anh cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất tại Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10