Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội &Nhân văn
Tp.Hồ Chí Minh Tp.Hồ Chí Minh
Khoa: Thư Viện -Thông Tin
BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
Địa điểm: Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Thời gian thực tập: 12/11/2012 – 28/12/2012
GVHD:ĐOÀN THỊ THU
SVTH:NGUYỄN VĂN NGÀN
MSSV:0956100121
1
I. LỜI MỞ ĐẦU
“Học đi đôi với hành” là quá trình vận dụng những kiến thức lý luận vào thực tiễn, vì vậy
hàng năm quý Thầy Cô khoa Thư viện_Thông tin
học Trường Đại học Khoa học xã hội & Nhân văn
TP. HCM đã tạo điều kiện cho sinh viên năm cuối
đến thực tập tại các đơn vị thư viện khác nhau; giúp
chúng em có cơ hội cọ sát thực tiễn nghề nghiệp,
bổ sung kiến thức thực hành và ứng dụng kiến thức
đã học vào thực tế. Đây cũng là dịp để chúng em
học hỏi những giá trị thực tiễn cuộc sống, luyện tập
tinh thần làm việc tập thể, rèn luyện tính kỷ luật
trong công việc .
Nhóm chúng em gồm 11 thành viên dưới sự hướng dẫn của Cô Đoàn Thị Thu, Lê Thị
Hồng Hiếu đã bắt đầu đợt thực tập của mình tại thư viện Trường Đại học Sư Phạm Kỹ
Thuật TP.HCM, thời gian từ ngày 12/11/2011 đến 28/12/2011.
II. PHẦN NỘI DUNG
1. Giới thiệu về thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
- Là một thiết chế văn hóa giáo dục của nhà trường, Thư viện có chức năng phục vụ hoạt
động giảng dạy, học tập, đào tạo, nghiên cứu khoa học, triển khai ứng dụng tiến bộ khoa
học công nghệ và quản lý của nhà trường thông qua việc sử dụng, khai thác các loại hình
tài liệu có sẵn.

thức khoa học phục vụ cho công tác nghiên cứu, giảng dạy và học tập của toàn trường.
*Với phương châm:
ĐỒNG HÀNH CÙNG ĐỘC GIẢ
KHÁM PHÁ & CHINH PHỤC THẾ GIỚI TRI THỨC
3. Nguồn lực thông tin của thư viện
- Với chức năng là một thiết chế trong hoạt động đào tạo của nhà trường, nguồn lực thông
tin trong Thư viện đóng một vai trò then chốt trong hoạt độg học tập và nghiên cứu của tập
thể cán bộ, giảng viên sinh viên, học viên trong toàn trường.
- Nguồn lực thông tin trong Thư viện bao gồm tư liệu in truyền thống và tài liệu điện tử
được chia sẻ trên mạng Internet. Việc xây dựng chiến lược bổ sung tư liệu thư viện đóng
vai trò then chốt trong quá trình hoạt động của Thư viện.
3.1.Tư liệu in:
*Bao gồm các loại tài liệu đang được bổ sung tại Thư viện:
-Tính đến ngày 15/10/2011 vốn tài liệu của thư viện đạt được hơn 29.854 đầu sách
(370.075 bản sách) và trên 209 tên báo - tạp chí.
STT LOẠI HÌNH TƯ LIỆU SỐ LƯỢNG
3
1 Sách tham khảo - Giáo trình: 305.496 bản
2 Luận văn - Luận án: 2.645 cuốn
3 Công trình nghiên cứu khoa học: 1.220 đề tài
4 Bài trích báo tạp chí: 585 biểu ghi.
5 Báo tạp chí: 253 loại
3.2 Tư liệu điện tử:
Sưu tập nguồn tài nguyên điện tử được sưu tầm, tổ chức và phục vụ tại Thư viện: các
CSDL trực tuyến dạng có phí và miễn phí; tài liệu sách điện tử đã download về TV; giáo
trình bài giảng do nhà trường biên soạn; nguồn học liệu điện tử.
4. Cơ sở hạ tầng, vật chất và thiết bị
Được sự quan tâm đầu tư của nhà trường, Thư viện luôn có được những ưu tiên và thuận
lợi trong trang bị cơ sở vật chất để góp phần nâng cao hiệu quả phục vụ.
4.1. Cơ sở hạ tầng:

Tổng số nhân sự : 16 cán bộ và 1 cộng tác viên
(Hình ảnh cán bộ thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh)
6. Lịch làm việc của Thư viện Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.
6.1. Lịch làm việc
Từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
• Sáng: 07g00 - 11g30
• Chiều: 13g00 - 16g30
6.2 Thời gian phục vụ tại thư viện
Từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
• Sáng: 07g15 - 11g15
• Chiều: 13g00 - 16g15
Chiều thứ năm làm nghiệp vụ, không phục vụ bạn đọc
7. CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM
GIAI ĐOẠN 2012 – 2020
5
Để đáp ứng được nhu cầu phát triển và quy mô đào tạo của nhà trường cũng như
thỏa mãn nhu cầu và khả năng khai thác của bạn đọc trong thời gian tới, Thư viện
Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM xây dựng chiến lược phát triển giai đoạn
2012 – 2020 với những mục tiêu cơ bản như sau:
Xây dựng và phát triển Thư viện ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM thành một thư viện
hiện đại, ứng dụng công nghệ cao trong hoạt động nhằm phục vụ nhu cầu học tập, nghiên
cứu và triển khai ứng dụng công nghệ của mọi thành phần độc giả.
Xây dựng Thư viện ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM có hạ tầng trang thiết bị hiện đại,
có công nghệ tiên tiến và có hoạt động dịch vụ đa dạng nhằm mang đến cho bạn đọc
những điều kiện tốt nhất trong quá trình học tập, nghiên cứu tại trường.
Phát triển Thư viện ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM có nguồn lực thông tin phong phú
về chủng loại, đa dạng về nội dung, phù hợp với chương trình đào tạo của nhà trường.
Phát triển Thư viện ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM thành một hạt nhân nòng cốt trong
hệ thống thư viện các trường ĐH trên địa bàn để chia sẻ và khai thác nguồn tài nguyên
thông tin, phục vụ nhu cầu của bạn đọc.

- Độc giả trong trường chiếm tỉ lệ: 90%
- Độc giả ngoài trường chiếm tỉ lệ: 10%
3. Chiến lược phát triển nguồn lực thông tin tư liệu:
a.Tài liệu in: chiếm tỉ lệ đa số trong nguồn lực thông tin tư liệu của Thư viện với 75%
nguồn tài liệu, trong đó phân bổ theo chuyên ngành như sau:
- Tài liệu khoa học kỹ thuật: 60%
- Khoa học tư nhiên và cơ bản: 20%
- Khoa học xã hội, chính trị và kinh tế: 15%
- Văn học và ngôn ngữ: 5%
- Theo loại hình tài liệu, gồm có:
- Sách và các ấn phẩm chuyên khảo: 90%
- Báo, tạp chí và các ấn phẩm định kỳ: 10%
b. Tài liệu điện tử và tài liệu đa phương tiện:
- Ebook: 60%
- Online database: 20%
- Offline database: 10%
- Tài liệu nghe nhìn: 10%
*Trong đó phân bổ theo các nhóm ngành như sau:
+ Nhóm ngành Cơ khí chế tạo máy: 15%
+ Nhóm ngành Cơ khí động lực: 14%
+ Nhóm ngành Điện - Điện tử: 12%
+ Nhóm ngành Xây dựng và Cơ học ứng dụng: 10%
+ Nhóm ngành Công nghệ Thông tin: 8%
+ Nhóm ngành In và Truyền thông: 8%
+ Nhóm ngành Công nghệ hóa học và Thực phẩm: 6%
+ Nhóm ngành Sư phạm kỹ thuật: 6%
7
+ Nhóm ngành Công nghệ may&Thời trang: 4%
+ Nhóm ngành Kinh tế: 4%
+ Nhóm ngành Khoa học cơ bản: 4%

Xây dựng môi trường học tập ngoài giảng đường thiết thực, hữu ích, đạt hiệu quả.
5. Giới thiệu về cơ cấu tổ chức và hoạt động của thư viện
8
Thư viện trường thuộc sự quản lý trực tiếp của Ban Giám hiệu nhà trường. Căn cứ vào đối
tượng phục vụ, cơ cấu tổ chức và quản lý của Thư viện được tổ chức thành các bộ phận
chức năng sau:
5.1.Lãnh đạo thư viện
*Ban Lãnh đạo
Ông Vũ Trọng Luật - Trưởng TV
Bà Đoàn Bích Ngọc - Phó Trưởng TV
Ông Phạm Minh Quân - Phó Trưởng TV
5.2. Trách nhiệm, quyền hạn của ban lãnh đạo
*Trưởng thư viện
Trách nhiệm:
- Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về toàn bộ công tác tổ chức, lãnh đạo, lập kế
hoạch và phương hướng hoạt động của đơn vị.
- Quản lý, điều hành toàn đơn vị.
9
TRƯỞNG
THƯ VIỆN
PHÓ
TRƯỞNG THƯ VIỆN
Phụ trách Phục vụ
PHÓ
TRƯỞNG THƯ VIỆN
Phụ trách CNTT
CB PHÒNG
ĐỌC
CB PHÒNG
DVTT

- Tư vấn và chịu trách nhiệm trước Trưởng đơn vị về công tác tuyển dụng nhân sự.
- Duy trì và phát triển tình đoàn kết nội bộ.
- Phụ trách mảng quản lý tài sản và công tác kiểm kê tài sản trong đơn vị.
Quyền hạn:
- Xây dựng chiến lược phát triển thư viện trong lĩnh vực được phân công.
- Chỉ đạo, điều động và tổ chức cán bộ trong các khâu công tác.
- Đề xuất và thực hiện tuyển dụng việc bổ sung nhân sự.
- Kiểm tra kết quả công tác các mảng hoạt động trong đơn vị.
* Phó Trưởng thư viện phụ trách công nghệ thông tin
Trách nhiệm:
10
- Hỗ trợ, tham mưu cho Trưởng Thư viện các mảng hoạt động trong đơn vị.
- Chịu trách nhiệm trước Trưởng Thư viện về việc xây dựng, phát triển công nghệ
thông tin trong hoạt động thư viện.
- Nghiên cứu, xây dựng và phát triển thư viện điện tử.
- Quản trị và bảo trì cơ sở dữ liệu thư viện, nghiên cứu triển khai các cơ sở dữ liệu
điện tử.
- Xử lý và đưa ra phục vụ vốn tài liệu điện tử.
- Phát triển ứng dụng và hình thành sản phẩm thông tin phục vụ nhu cầu của độc giả.
- Cung ứng giải pháp công nghệ ứng dụng trong việc quản lý tư liệu cá nhân, tư liệu
phục vụ nghiên cứu khoa học.
- Nghiên cứu, ứng dụng thành tựu khoa học kỹ thuật và công nghệ trong công tác thư
viện.
- Thiết kế, vận hành và bảo trì hệ thống website, hệ thống mạng của thư viện.
- Phụ trách mảng công tác ISO trong đơn vị.
Quyền hạn:
- Xây dựng chiến lược phát triển thư viện, phát triển ứng dụng CNTT.
- Điều động và tổ chức cán bộ trong các khâu công tác thuộc mảng công nghệ.
- Đề xuất việc bổ sung nhân sự.
- Quản lý cơ sở vật chất và trang thiết bị của đơn vị.

-Chịu trách nhiệm quản lý tài sản, tư liệu trong phạm vi của Phòng.
-Phục vụ độc giả đọc và tham khảo tài liệu tại Phòng Đọc.
-Tổ chức, sắp xếp và ổn định tài liệu.
Quyền hạn:
-Tổ chức, phân công và điều hành công việc của Phòng Đọc.
-Nghiên cứu, đề xuất và thực hiện các hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả công tác của của
Phòng Đọc.
-Trực tiếp giải quyết những vấn đề có liên quan đến hoạt động phục vụ đọc.
-Xử lý những vi phạm kỷ luật trong phạm vi Phòng Đọc.
-Thu thập nhu cầu, nghiên cứu đề xuất hướng phát triển mảng công tác.
* Phòng mượn
Phục vụ cho bạn đọc mượn sách tham khảo và giáo trình về nhà.
a) Cán bộ phụ trách phòng mượn
Trách nhiệm:
-Chịu trách nhiệm trước Phó Trưởng Thư viện phụ trách phục vụ về các mảng hoạt động
phục vụ mượn trả tài liệu của thư viện.
-Quản lý, tổ chức, phân công và điều hành công việc của Phòng Mượn.
-Nắm bắt, đề xuất và tổ chức thực hiện hướng phát triển của hoạt động mượn trả tài liệu.
-Chịu trách nhiệm quản lý tài sản, tư liệu trong phạm vi của Phòng.
-Phục vụ mượn tài liệu tham khảo và giáo trình.
12
- Nhận trả tài liệu.
- Ổn định kho tư liệu.
- Gia cố, bảo quản tài liệu cũ.
Quyền hạn:
-Tổ chức, phân công và điều hành công việc của Phòng Mượn.
-Nghiên cứu, đề xuất và thực hiện các hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả công tác của
Phòng Mượn.
-Trực tiếp giải quyết những vấn đề có liên quan đến hoạt động mượn trả tài liệu của thư
viện trong phạm vi Phòng Mượn.

4. Phòng giữ cặp
5. Phòng học liệu điện tử
6. Phòng đọc cộng đồng
*Nội dung thực tập
1. Công tác xây dựng nguồn tài nguyên thông tin
- Chính sách xây dựng
- Phương pháp xây dựng
2. Công tác xử lý tài liệu
- Biên mục mô tả
- Phân loại
- Định chủ đề, định từ khóa
- Tóm tắt, dẫn giải, tổng luận
3. Phương pháp xây dựng, cung cấp sản phẩm và dịch vụ thông tin- thư viện
- Sản phẩm thông tin thư viện: thư mục, CSDL
- Dịch vụ thông tin- thư viện: cung cấp tài liệu, cung cấp thông tin…
- Marketing sản phẩm và dịch vụ thông tin- thư viện
4. Tổ chức kho và bảo quản
- Tổ chức kho tài liệu trong thư viện và cơ quan thông tin
14
- Bảo quản và thanh lọc tài liệu
5. Công tác phục vụ người dùng tin
- Tìm hiểu nhu cầu tin
- Công tác tra cứu, thông tin thư mục
- Các hình thức phục vụ: truyền thống và hiện đại
6. Tìm hiểu việc ứng dụng CNTT và viễn thông vào hoạt động thư viện
- Mạng máy tính
- Các phần mền ứng dụng
- Các trang thiết bị hiện đại
- Qui trình số hóa tài liệu
7. Lập kế hoạch tổ chức công việc

- Thầy Vũ Trọng Luật
- Thầy Phạm Minh Quân
1.
Giới thiệu công tác ISO của Trường, Thư
viện
- Thầy Phạm Minh Quân
2.
Công tác xây dựng nguồn tài nguyên
thông tin
2.1. Chính sách xây dựng - Thầy Vũ Trọng Luật
2.2. Phương pháp xây dựng - Thầy Vũ Trọng Luật
3. Công tác xử lý tài liệu
3.1. Biên mục mô tả.
- Cô Hồ Thị Thu Hoài
- Cô Trần Thị Phương
Linh
3.2. Phân loại.
- Cô Hồ Thị Thu Hoài
- Cô Trần Thị Phương
Linh
3.3. Định chủ đề, định từ khoá.
- Cô Hồ Thị Thu Hoài
- Cô Trần Thị Phương
Linh
3.4. Tóm tắt, dẫn giải, tổng luận.
- Cô Hồ Thị Thu Hoài
- Cô Trần Thị Phương
Linh
4.
Phương pháp xây dựng, cung cấp sản

Thuỷ
- Cô Võ Thị Phượng
- Cô Nguyễn Thị Hồng
Nhi
6. Công tác phục vụ người dung tin
6.1. Tìm hiểu nhu cầu tin
- Thầy Nguyễn Văn Vị
- Cô Trần Thị Thanh
Thuỷ
6.2. Công tác tra cứu, thông tin thư mục
- Thầy Nguyễn Văn Vị
- Cô Trần Thị Thanh
Thuỷ
- Phùng Phương Thu
Thuỷ
6.3. Các hình thức phục vụ truyền thống
và hiện đại
- Thầy Nguyễn Văn Vị
- Cô Trần Thị Thanh
Thuỷ
7.
Tìm hiểu ứng dụng CNTT và hoạt động
thư viện
7.1. Mạng máy tính
- Thầy Nguyễn Thanh
Giang
- Thầy Đoàn Minh Gia
7.2. Các phần mềm ứng dụng
- Thầy Nguyễn Thanh
Giang

d. Giải pháp quảng bá và tiếp thị các dịch vụ thư viện
III. Mảng công tác xây dựng thư viện điện tử:
a. Xây dựng quy trình số hóa tài liệu
b. Nghiên cứu và triền khai một số dịch vụ số hóa và xây dựng TVĐT quy mô nhỏ
c. Giải pháp xử lý tài liệu sau số hóa: tổ chức, tra cứu và khai triển các dịch vụ có liên
quan
IV. Mảng hoạt động quảng bá và dịch vụ tổng hợp
a. Marketing thư viện
*Công việc cụ thể tại các phòng ban:
1. Phòng đọc
- Thời gian: 6 ngày
- Nhiệm vụ và công việc
*Nắm cách tổ chức kho trong phòng đọc:
+ Khu vực sách Việt văn
+ Khu vực sách ngoại văn (gồm sách tiếng Anh, tiếng Đức, tiếng Pháp )
+ Khu vực tài liệu tra cứu
+ Khu vực luận văn, luận án, NCKH
+ Khu vực báo, tạp chí
+ Khu vực kho lưu trữ báo, tạp chí
*Nắm cách quản lí bạn đọc ra vào phòng đọc:
18
+ Quét và giữ thẻ sinh viên khi bạn đọc đi vào thư viện
+ Để ý tác phong bạn đọc đúng nội quy thư viện
+ Nhắc nhở bạn đọc khi hết giờ
+ Trả thẻ, quan sát xem bạn đọc có cầm sách trong phòng ra hay không
+ Xử phạt nếu bạn đọc vi phạm nội quy
+ Tìm hiểu cách cho bạn đọc mượn tài liệu ra ngoài photo, bán giáo trình cho sinh viên
mua để đền cho thư viện
+ Hướng dẫn bạn đọc tìm tài liệu
+ Sắp xếp lại báo, tạp chí

4. Phòng học liệu điện tử
Thời gian: 6 ngày
Nhiệm vụ và công việc
+ Kiểm tra tài liệu trước khi scan
+ Scan luận văn, luận án, báo cáo khoa học của trường, của bộ
+ Úp loát tài liệu lên mạng sau khi scan xong
+ Chuyển tài liệu scan xong sang phòng đọc
5. Phòng đọc cộng đồng(4 ngày 3-4-5-27)
20
Thời gian: 4 ngày
Nhiệm vụ và công việc
+ Hướng dẫn sinh viên khi vào phòng đọc cộng đồng
+ Kiểm tra tác phong, thẻ sinh viên của sinh viên khi vào phòng đọc
+ Đóng dấu tài liệu khi nhập vào phòng cộng đồng
+ Trả lời các câu hỏi của bạn đọc
+ Tiếp nhận các tài liệu của các đọc giả gửi tặng cho thư viện
+ Úp loát tài liệu lên mạng
6. Tự chọn nội dung thực tập
Thời gian: 3 ngày
Nhiệm vụ và công việc
- Ngày 1 làm phòng giữ cặp
- Ngày 2 làm phòng kỹ thuật nghiệp vụ
- Ngày 3 làm phòng đọc
• Đề tài triển khai nghiên cứu trong đợt thực tập:
Lập kế hoạch tổ chức một buổi triển lãm tại thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
Tp. HCM giới thiệu các sản phẩm và dịch vụ thông tin của thư viện.
1. Kỹ năng tổ chức các công việc trong tổ chức hội nghị triển lãm tại thư viện:
- Kỹ năng dẫn dắt cuộc họp, hội nghị.
- Kỹ năng quan sát.
- Kỹ năng quản lý.

- Kiểm tra đèn, bàn ghế, máy lạnh,ổ cắm điện,điện
- Chuẩn bị tài liệu cho cuộc họp
22
- Chuẩn bị nước uống
- Chuẩn bị máy chiếu, máy tính (nếu cần)
- Soạn thư mời và trình duyệt
- Gửi thư mời
- Nhắc tham gia họp trước 60 phút
4.Nội dung cuộc họp:
-Đón tiếp khách mời
- Khai mạc
- Tuyên bố lý do
- Giới thiệu khách mời
- Báo cáo của thư viện
- Xác định vấn đề chính, thời gian trình bày và thời gian thảo luận
- Giới thiệu các loại sản phẩm, dịch vụ TTTV
- Bạn đọc phát biểu ý kiến cua mình
- Lấy thông tin phản hồi, không ngừng nâng cao hiệu quả và chất lượng phục vụ
bạn đọc
- Giao lưu, trả lời các câu hỏi của ban đọc
- Bế mạc cuộc họp
5.Dự trù về kinh phí cho cuộc họp.
- Kinh phí ban đầu
- Kinh phí phát sinh
IV. TỔNG KẾT
1.Nhận xét về trình độ chuyên môn nghiệp vụ và tác phong làm việc của cá nhân.
- Quá trình thực tập đã giúp chúng em hiện thực hóa những kiến thức học ở trường lớp
vào môi trường thực tiễn. Tuy nhiên trong quá trình thực tập chúng em cũng không tránh
khỏi sai sót, những lúng túng ban đầu; nhưng nhờ sự tận tình chỉ bảo, hướng dẫn của các
thầy cô, anh chị nên chúng em cũng dần quen và thành thạo hơn trong công việc.

Mỗi cán bộ có thể đảm trách nhiều khâu công việc khác nhau và cán bộ thư viện còn được
tạo điều kiện để học tập nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ thông qua những lớp
đào tạo ngắn hạn.
- Tác phong của nhân viên thư viện: nhân viên có tác phong công nghiệp trong công việc
như: đi làm đúng giờ, tập trung trong công việc, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Điều
này giúp tạo môi trường làm việc chuyên nghiệp và giúp thư viện ngày càng phát triển,
hoạt động ngày càng hiệu quả hơn.
24
- Trang thiết bị và phương tiện kỹ thuật tương đối hiện đại hỗ trợ cho chúng em trong khi
thực tập.
2.2. Kiến nghị
- Nhu cầu sử dụng của sinh viên tại phòng tra cứu thông tin nhiều nhưng số lượng
máy tính trong phòng còn hạn chế và hư hỏng khá nhiều không đáp ứng đủ nhu cầu. Bên
cạnh đó, vì bạn đọc được sử dụng miễn phí máy tính nên có nhiều bạn đọc không sử dụng
đúng mục đích. Thiết nghĩ, thư viện nên có qui định cho việc sử dụng phòng tra cứu để
phục vụ tốt hơn nhu cầu của sinh viên và bảo vệ tốt tài sản của thư viện.
- Thư viện cần có biện pháp nhằm hạn chế việc người sử dụng vào kho tìm sách làm
đổ sách trong các kho. Điều đó làm ảnh hưởng rất nhiều tới hình ảnh của các kho, bên cạnh
đó cán bộ thư viện phải tốn rất nhiều công sức trong việc sắp xếp kho sau mỗi lượt người
sử dụng vào kho.
- Thư viện đang có được nguồn tài liệu về các đề tài nghiên cứu khoa học, luận văn,
luận án rất lớn và có giá trị, tuy nhiên các bạn sinh viên tới sử dụng rất ít so với thực tế nhu
cầu cũng như giá trị của những tài liệu trên. Vì vậy, Thư viện có thể nên đề ra những
phương án để sinh viên có thể sử dụng những tài liệu đó nhiều hơn.
- Không gian làm việc dành cho cán bộ phòng học liệu điện tử hơi chật hẹp
- Thư viện chưa có diện tích để tổ chức phòng tự học, học nhóm cho sinh viên
- Tài liệu của thư viện khá phong phú đặc biệt là giáo trình cho sinh viên. Tuy nhiên,
lượng sách quá nhiều mà diện tích cũng như số lượng giá kệ có hạn gây khó khăn trong
việc sắp xếp và bảo quản tài liệu.
- Công tác vệ sinh tài liệu, giá kệ chưa được chú trọng lắm. Tài liệu bị bám bụi nhiều