Giáo dục nhân cách, kỹ năng sống cho học sinh- vấn
đề cấp bách

Hồi trống tan trường vừa dứt, sân trường dường như vỡ òa trong tiếng nói,
tiếng cười, tiếng í ới gọi nhau của các em học sinh. Hòa mình trong dòng phụ
huynh đến đón con ở trường học, tôi cảm thấy lòng mình nhẹ nhõm, vui lây
với những niềm vui trong sáng của lứa tuổi học trò. Thế nhưng, niềm vui ấy
cũng chợt tan biến như bóng mây khi tôi vô tình nghe được cuộc đối thoại của
một nhóm bạn nhỏ. Cũng chỉ là những chia sẻ về bài học sáng nay, sự trách
móc đối với một cậu bạn trong lớp nhưng được các em thể hiện bằng thứ ngôn
ngữ hết sức thô tục.

Giáo dục kỹ năng sống cho HS: Kết hợp ba môi trường.
Ảnh: Vietbao.vn
Đem vấn đề này tâm sự với một người bạn nhưng cũng chỉ được cái lắc đầu ngán
ngẩm: “ Xưa rồi cô ơi, bây giờ tình trạng học sinh nói tục đã trở nên tràn lan khắp
các trường học. Ngày nào đi đón con anh cũng phải nghe đầy tai những mẩu đối
thoại như thế, chướng lắm nhưng biết làm sao được”. Không chỉ dừng lại ở những
lời nói thiếu văn hóa mà những lối sống không lành mạnh, sự vô cảm đang ngày
càng trở nên đáng báo động trong một số bộ phận học sinh trên địa bàn tỉnh nhà.
Thời gian gần đây các phương tiện thông tin đại chúng cũng đã đề cập đến một số
vụ việc về những hệ lụy của tình yêu ở lứa tuổi học trò, sự vô cảm của một số
nhóm học sinh khi cổ vũ bạn mình đánh đập một bạn học khác rồi dùng điện thoại
di động để ghi lại hình ảnh Đó là những hồi chuông báo động về nhân cách, kỹ
năng, lối sống của một số bộ phận học sinh, nhưng những gì các phương tiện thông
tin đại chúng đã nêu cũng mới chỉ là phần nổi của tảng băng chìm.

chế thị trường với sự xuất hiện ngày càng nhiều của các loại hình giải trí vui chơi
tiềm ẩn nhiều nguy cơ làm cho môi trường giáo dục trở nên thiếu lành mạnh như:
các quán nét với những trò chơi bạo lực, là sự xuất hiện của băng đĩa đen trôi nổi
trên thị trường; là những thông tin giật gân, câu khách trên mạng Internet liên tục
đưa tin về những vụ việc hiếp dâm, giết người, cướp của, bạo lực học đường đã
gieo vào thế hệ trẻ những quan niệm sống lệch lạc. Bên cạnh đó các tổ chức đoàn
thể, hệ thống thiết chế văn hóa ở các cơ sở chưa tạo được một sân chơi bổ ích hấp
dẫn sự tham gia của thanh thiếu niên. Vì thế lượng thanh niên la cà ở các quán nét,
karaoke, bida và quán nước ở vỉa hè mỗi đêm dường như ngày càng gia tăng. Và
đằng sau những cuộc tụ họp tập thể ấy đã có không ít mâu thuẫn, xích mích đáng
tiếc xẩy ra giữ các nhóm với nhau.
Xin được mượn lời của thầy Trần Quang Cảnh – Trưởng phòng giáo dục huyện
Thạch Hà khi chia sẻ những băn khoăn trăn trở về vấn đề này để kết thúc bài viết
của mình: “ Đối với dấu hiệu xuống cấp về đạo đức, lối sống của một số bộ phận
học sinh nhiều người còn nghĩ đây là lỗi của ngành giáo dục, mà ít người nghĩ đến
môi trường xã hội nơi các em sinh sống, sự quản lý giáo dục của cộng đồng, gia
đình cũng ảnh hưởng rất lớn tới các em. Và theo tôi để giải quyết vấn đề này, chỉ
riêng ngành giáo dục sẽ không thể làm được mà đòi hỏi phải có sự vào cuộc quyết
liệt của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội”.