Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
DANH SÁCH NHÓM
STT HỌ VÀ TÊN SĐT EMAIL
ĐIỂM
TỰ
CHẤM
1
Phan Thị Thùy
Diễm
2
Hoàng Nguyễn
Ngọc Hà
3 Võ Thị Bích Trâm
4 Lê Đức Sơn
5
Nguyễn Thị Kim
Yến
6 Nguyễn Bá Mỹ
7 Lê Tùng Lâm
8 Hồ Thị Thùy Nga
9 Trần Nam Khánh
ĐỀ TÀI SỐ 2: Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”. Và những suy nghĩ về đạo đức
của người lãnh đạo trong tương lai T5, Tr229
A. MỞ ĐẦU:
1
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
Hồ Chí Minh – người anh hùng giải phóng dân tộc, vị lãnh tụ vĩ đại, niềm tự
hào to lớn của cách mạng và toàn thể dân tộc Việt Nam, cuộc đời và sự nghiệp cách
mạng của Người là một tấm gương sáng chói và mẫu mực về đức hy sinh cao cả cho
sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc và giải phóng con người. Trong suốt cuộc đời
hoạt động cách mạng của mình, điều mà Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm hàng đầu và
làm việc”
Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” được Chủ tịch Hồ Chí Minh viết xong vào tháng
10 năm 1947 với bút danh là X.Y.Z , hai năm sau khi Nhà nước giành được độc lập, có
giá trị đặc biệt cả về lý luận và thực tiễn Lúc bấy giờ đất nước ta vẫn tồn tại hai loại
chính quyền: chính quyền do thực dân Pháp dựng lên và chính quyền cách mạng.
Nhưng Bác biết rằng chính quyền cách mạng sẽ nắm được quyền lãnh đạo, và để
nắm được quyền quản lý đất nước thì chính quyền cách mạng phải có các phẩm chất
tốt. "Sửa đổi lối làm việc" - nói cho cùng, đó là sửa đổi tinh thần cơ bản của những
người nhận trách nhiệm hướng dẫn và lãnh đạo một dân tộc nhằm mục tiêu giải
phóng Tổ quốc, giải phóng nhân dân. Tác phẩm của Bác đã quán triệt tinh thần đó,
với lối viết cô đọng, sáng rõ và cụ thể, “Sửa đổi lối làm việc” trước hết thể hiện tư
tưởng và tình cảm là tất cả vì nhân dân.
Cả cuộc đời của Hồ Chí Minh - kể từ khi bước chân ra đi tìm đường cứu nước tới
khi viết những dòng Di chúc cuối cùng – tất cả đều toát lên một tư tưởng vĩ đại: vì
Nhân Dân! Nhân dân trong tâm hồn Bác như một nỗi thương cảm, nỗi day dứt, như
mục tiêu sống của mình. Nhân dân Việt Nam có lịch sử lâu dài nghìn năm, trong đó
có thời gian dài với thân phận đau khổ và “lép vế”. Bác đã thấu hiểu sâu sắc nỗi khổ
đau, sự bất hạnh và thân phận “lép vế” của một dân tộc bị “giặc đói, giặc dốt, giặc
ngoại xâm” hoành hành. Cuộc cách mạng mà Bác và Đảng lãnh đạo chính là vì độc
lập tự do cho Tổ quốc, vì dân chủ và hạnh phúc cho nhân dân.
3
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
Toàn bộ quá trình hoạt động cách mạng của Bác là để giải phóng nhân dân, như
Bác đã nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta
được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo
mặc, ai cũng được học hành”…
1
Toàn bộ tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” thể hiện
nỗi khắc khoải chính trị, những ưu tư, băn khoăn của Người và mong muốn cán bộ
cách mạng thay đổi phong cách làm việc để tất cả vì nhân dân phục vụ. Nếu nhìn từ
là ở phần I - Phê bình và sửa chữa, Phần III - Tư cách và đạo đức cách mạng, Phần VI
- Chống thói ba hoa.
Một nội dung rất lớn và quan trọng của tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” là việc
giáo dục tư cách đạo đức cách mạng để người đảng viên có thể biến lý luận thành
hành động cụ thể. Người kết luận: “Chúng ta phải gắng học, đồng thời học thì phải
hành”. Bởi vậy, trong toàn bộ 6 phần của nội dung cuốn sách là: Phê bình và sửa
chữa; Mấy điều kinh nghiệm; Tư cách và đạo đức cách mạng; Vấn đề cán bộ Cách
lãnh đạo; Chống thói ba hoa, thì phần “Tư cách và đạo đức cách mạng” có vị trí đặc
biệt quan trọng và có độ dài nhất trong tác phẩm.
Ở đây, Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu mỗi đảng viên phải thực hiện một cách
nghiêm túc mối quan hệ giữa lời nói và việc làm và nêu cụ thể nhiệm vụ của mỗi cán
bộ đảng viên phải làm gì và làm như thế nào để thực hành lý luận. Những nhiệm vụ
đó được Người trình bày cụ thể trong các phần: về phận sự của đảng viên và cán bộ
về tư cách và bổn phận của đảng viên; về vấn đề vì sao đảng viên phải rèn luyện tính
Đảng. Điều cốt lõi để thực hiện những nhiệm vụ đó là phải trọng lợi ích của Đảng
hơn lợi ích của cá nhân. Người viết: “Vô luận thế nào, vô luận việc gì, đảng viên và
cán bộ phải đặt lợi ích của Đảng ra trước, lợi ích cá nhân lại sau. Đó là nguyên tắc cao
nhất của Đảng”. Trái lại những đảng viên và cán bộ nào “ham muốn địa vị, tìm cách
phát tài, ra mặt anh hùng, tự cao tự đại,v.v Đó đều là trái với lợi ích của Đảng”. Cũng
trong tác phẩm này, những vấn đề về đạo đức cách mạng một lần nữa được Người
phân tích, giảng giải. Theo đó, nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm là những nội dung cơ bản
của tư cách đạo đức cách mạng. Tư cách đạo đức ấy là cơ sở, là cốt lõi để thực hành
5
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
lý luận. Người chỉ rõ: Trong Đảng ta còn có những người chưa học được, chưa làm
được bốn chữ “chí công vô tư", cho nên mắc phải tính chủ nghĩa cá nhân. Chủ nghĩa
cá nhân như một thứ vi trùng rất độc, do nó mà sinh ra các chứng bệnh nguy hiểm.
Đọc “Tư cách và đạo đức cách mạng” trong “Sửa đổi lối làm việc” chúng ta càng
hiểu thêm tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. Chúng ta cũng càng hiểu thêm mong muốn
của Bác đối với sự phấn đấu tu dưỡng của mỗi người, để có đủ đức và tài đưa chủ
nhóm trung kiên lãnh đạo.
10/ Phải luôn luôn đẩy bỏ những phần tử thù oán ra ngoài.
11/ Phải giữ kỷ luật nghiêm từ trên xuống dưới. Tư tưởng phải nhất trí, hành động
phải nhất quán, tự giác.
12/ Đảng phải luôn luôn xét lại những nghị quyết, chỉ thị của mình đã thi hành như
thế nào. Nếu không hoá ra lời nói suông. Đồng thời còn có hại tới lòng tin của nhân
dân đối với Đảng .
Theo đó người cho rằng: “Đảng không phải là một tổ chức làm quan phát tài. nó
phải làm tròn nhiệm vụ giải phóng dân tộc, làm cho Tổ quốc giàu mạnh, đồng bào
sung sướng”; Cán bộ của Đảng phải biết lý luận, mọi công việc của Đảng phải đứng
về phía quần chúng, cán bộ đảng viên phải liên hệ chặt chẽ với dân chúng, Đảng
không che dấu khuyết điểm của mình, không sợ phê bình; Đảng phải chọn lựa những
người rất trung thành và rất hăng hái, đoàn kết họ thành nhóm trung kiên lãnh đạo;
Đảng phải giữ kỷ luật rất nghiêm từ trên xuống dưới. Để kết luận về tư cách của Đảng
chân chính cách mạng, Hồ Chí Minh viết:
“Muốn cho Đảng được vững bền
7
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
Mười hai điều đó chớ quên điều nào”
• Thứ hai : Đạo đức cách mạng (phận sự của đảng viên và cán bộ)
Khi đánh giá vai trò của đạo đức cách mạng, Hồ Chí Minh coi đạo đức là nền tảng
của người cách mạng, cũng giống như gốc của cây, ngọn nguồn của sông suối. Người
viết: “Cũng giống như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn.
Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không
có đạo đức thì dù tài giỏi đến mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”.
Người cán bộ, đảng viên phải “Trọng lợi ích của Đảng hơn hết… vô luận lúc nào, vô
luận việc gì, đảng viên và cán bộ phải đặt lợi ích của Đảng ra trước, lợi ích của cá nhân lại
sau. Đó là nguyên tắc cao nhất của Đảng. Đó là "tính Đảng".
Đảng viên và cán bộ phải có “đạo đức cách mạng". Người khái quát và đi sâu phân
tích năm chữ Nhân, Nghĩa, Chí, Dũng, Liêm.
vị, quan hệ của mình đối với người khác trong gia đình và xã hội như nghĩa cha (mẹ)
con, nghĩa vợ chồng, nghĩa thầy trò, nghĩa quân thần …
Nghĩa trong tư tưởng và đạo đức Chủtịch HồChíMinh là ứng xử ngay thẳng,
không tư tâm, không làm điều bậy, không cóviệc gì giấu Đảng; thấy việc gì phải thì
phải làm, phải ủng hộ; không sợ phê bình …
Trí theo Hồ Chí Minh không chỉ là tri thức hay kinh nghiệm con người thu thập
được qua quá trình sống, chiến đấu, lao động và học tập
9
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
Trí còn là phải tự rèn mình sao cho ta không làm việc gì một cách mù quáng để
cho đầu óc ta luôn trong sạch, sáng suốt; biết xem người, biết xem việc để luôn biết
cất nhắc người tốt, biết việc gì lợi thì làm, việc gì hại thì tránh …
Dũng của Bác dạy không chỉ là sự can đảm, gan dạ, bất khuất trước làn tên mũi
đạn của kẻ thù ngoài chiến trận. Dũng là phải dùng để thắng chính mình. Đó là phải
có gan làm việc nếu việc đó là việc phải; có gan sửa chữa nếu mình phạm khuyết
điểm; có gan chịu đựng gian khổ, khó khăn thậm chí hy sinh cả tính mạng nếu đó là
lý tưởng, làviệc lợi ích cho dân tộc, cho Đảng.
Hồ Chí Minh cho rằng: Liêm là không lấy của người làm của mình; ít lòng tham
muốn vật chất; không tham sung sướng; không tham địa vị, tiền tài; không tham kẻ
tâng bốc mình …
ĐẠO ĐỨC mà Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu trong tác phẩm này không phải là
đạo đức thủ cựu mà là đạo đức mới, ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG .
Đạo đức cách mạng có khi nó không phải vì danh vọng cá nhân mà vì lợi ích
chung của Đảng, của dân tộc và của loài người.
Tóm lại :Về nội dung, đạo đức cách mạng bao gồm năm tính tốt: Nghĩa, Trí,
Dũng, Liêm. Những đức tính trên mang đậm bản sắc văn hoá dân tộc, được Hồ Chí
Minh kế thừa bởi đạo đức của Nho giáo, đưa vào đó một nội dung mới phù hợp với
điều kiện thực tế của nước ta, ở chỗ “không phải là đạo đức thủ cựu, nó là đạo đức
mới, nó không phải vì danh vọng cá nhân, mà vì lưọi ích chung của Đảng, của dân
tộc, của loài người”. Như vậy, Hồ Chí Minh cho rằng: đạo đức là cái gốc của người
thái độ những người máy móc quá. Đó cũng là bệnh chủ quan”.
• Thứ ba : Tư cách và bổn phận của đảng viên :
Hồ Chí Minh viết về tiêu chuẩn người đảng viên, thể thức giới thiệu, kết nạp người
vào Đảng, rèn luyện, giáo dục đảng viên mới. Người chỉ rõ bổn phận của người đảng
11
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
viên là "Suốt đời tranh đấu cho dân tộc, cho Tổ quốc; đặt lợi ích của cách mạng lên
trên hết, lên trước hết; hết sức giữ kỷ luật và giữ bí mật của Đảng; kiên quyết thi
hành những nghị quyết của Đảng; cố gắng làm kiểu mẫu cho quần chúng trong mọi
việc; cố gắng học tập chính trị, quân sự, văn hóa. Phải gần gũi quần chúng, học hỏi
quần chúng, cũng như phải lãnh đạo quần chúng”.
• Thứ tư : phải rèn luyện tính Đảng :
Hồ Chí Minh khẳng định: "Mỗi cán bộ, đảng viên, cần phải có tính đảng mới làm
được việc. Kém tính đảng, thì việc gì cũng không làm nên”. Tính đảng là: “Phải đặt
lợi ích của Đảng, của dân tộc lên trên hết; việc gì cũng phải điều tra rõ ràng, cẩn thận
và phải làm đến nơi đến chốn; lý luận và thực hành phải luôn luôn đi đôi với nhau.
Đảng phải nghiêm ngặt kiểm tra, các địa phương phải kiên quyết thực hành những
nghị quyết của Đảng. Nơi nào sai lầm, ai sai lầm, thì lập tức sửa chữa. Kiên quyết
chống thói nể nang và che giấu, chống thói “trước mặt thì nể, kể lể sau lưng". Phải
kiên quyết thực hành kỷ luật. Phải đòi hỏi mỗi đảng viên, trước hết là mỗi cán bộ,
phải thật thà tự phê bình, tự sửa chữa những khuyết điểm của mình".
II. Những suy nghĩ về đạo đức người lãnh đạo
1. Tìm những biểu hiện trong thực tế cuộc sống, liên hệ với bản thân
Về mặt lý thuyết thì lãnh đạo đúng nghĩa là:
- Phải quyết định mọi vấn đề một cách cho đúng. Mà muốn thế thì nhất định phải
so sánh kinh nghiệm của dân chúng. Vì dân chúng chính là những người chịu đựng
cái kết quả của sự lãnh đạo của ta.
- Phải tổ chức thi hành cho đúng. Mà muốn vậy không có dân chúng góp sức thì
không xong.
- Phải tổ chức sự kiểm soát, mà muốn kiểm soát đúng thì cũng có quần chúng giúp
phát triển hơn. Những cán bộ lãnh đạo, quản lý luôn thể hiện một lòng yêu nước,
thương dân, trung thành với Đảng được biểu hiện qua phong cách làm việc như:
Thứ nhất, Dù ở trong bất kỳ hoàn cảnh nào những nhà lãnh đạo luôn nêu cao tinh
thần trách nhiệm trước Tổ quốc, trước Đảng và nhân dân, hết lòng trung thành phụng
sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân và luôn đặt lợi ích của nhân dân lên hàng đầu.
Thứ hai, Việc áp dụng những phương pháp, biện pháp, cách thức riêng tiêu biểu,
ổn định trong Phong cách làm việc mà người lãnh đạo, quản lý sử dụng hàng ngày để
thực hiện nhiệm vụ của mình. Phong cách làm việc được quy định bởi chức năng,
nhiệm vụ và được thể hiện ở phẩm chất và năng lực của cán bộ.
Thứ ba, Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật của Đảng, thực hiện tốt đường
lối, chính sách của Đảng. Luôn đặt lợi ích của Đảng và của nhân dân lao động lên
trên, lên trước lợi ích riêng của cá nhân mình, thật sự gương mẫu, lời nói đi đôi với
việc làm, tư tưởng thống nhất với việc làm.
Thứ tư ,Luôn thể hiện sự nhiệt tình cách mạng, lòng say mê, tận tụy với công việc,
dũng cảm, gương mẫu gắn kết với sự hiểu biết, giỏi về chuyên môn nghiệp vụ đồng
thời có lý luận cách mạng và tri thức khoa học. Để có tri thức khoa học, họ luôn ra
sức phấn đấu học tập, làm việc nghiên cứu để nâng cao trình độ về chính trị, văn hóa,
nghiệp vụ và năng lực thực tiễn của chính mình.
Thứ năm, Trong công việc thì nghiên cứu cội rễ, phân tích rõ ràng rồi mới đưa ra
kết luận. Thực hiện nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. Bởi chỉ có làm
việc tập thể mới tranh thủ và phát huy được trí tuệ của tập thể. Người lãnh đạo, quản
lý luôn tôn trọng, lắng nghe ý kiến quần chúng, để bổ sung những ưu điểm, khắc phục
những khuyết điểm của chính mình nhưng đồng thời có tính quyết đoán, vì chỉ có vậy
mới quyết định được công việc góp phần thực hiện nhiệm vụ chính trị đề ra. Lắng
nghe ý kiến của người khác Luôn phát huy tính sáng tạo của mỗi cán bộ, đảng viên
bằng cách: Suy nghĩ, tìm tòi, đề nghị những vấn đề mới nhằm mục đích làm giàu
mạnh tổ quốc, phát triển đất nước.
14
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
Bên cạnh nhũng biểu hiện tốt của nhũng cán bộ lãnh đạo, quản lý thì Thực tế hiện
gia đình, quê hương, làm ảnh hưởng đến niềm tin của nhân dân vào đội ngũ cán bộ,
đảng viên và lớn hơn là niềm tin của nhân dân đối với Đảng
Thứ hai, sự lệch lạc về động cơ phấn đấu trong công tác. Bác đã nhiều lần chỉ rõ và
nhấn mạnh: “Làm việc ngày nay không phải để thăng quan, phát tài”
, “Đảng không
phải là một tổ chức để làm quan phát tài”. Thế nhưng, không phải cán bộ nào cũng
nhận thức và hành động đúng lời Bác nhắc nhở. Bệnh tham lam, tự tư, tự lợi, đặt lợi
ích của mình lên trên lợi ích của Đảng, của dân tộc…dùng của công vào việc tư cùng
nhận thức sai lệch, động cơ cá nhân không đúng đắn, mong lên chức, nắm quyền,
muốn được cất nhắc, đề bạt chỉ vì quyền lợi, cá nhân đã làm nảy sinh căn bệnh
“chạy” chức, quyền mặc dù chưa đủ cả về tài và đức. Đây là những kẻ chỉ nhìn thấy
mình mà không nhìn thấy ai khác và mắc bệnh thích làm lãnh đạo trong khi năng lực
thực tế yếu kém, hoặc tự cho mình giỏi hơn tất cả nên xem thường người khác,
thường có biểu hiện “kéo bè kéo cánh”, thiếu tôn trọng cấp trên, coi thường cấp dưới:
“…đối với cấp trên thì xem thường, đối với cấp dưới thì cậy quyền lấn áp”
.
Thứ ba, biểu hiện coi thường việc tu dưỡng phẩm chất đạo đức. Trong những cán
bộ thoái hoá, biến chất không ít là do được người thân, họ mạc nâng đỡ, kéo lên làm
cán bộ dù tài hèn đức mọn, lại không chịu phấn đấu tu dưỡng mà chỉ nặng về mánh
khoé, thủ đoạn, luôn chỉ săn tìm hào quang của quyền lực, “dựa vào thế lực của
Đảng để theo đuổi mục đích riêng mình”. Đây là biểu hiện rất nguy hiểm, và càng
nguy hiểm hơn khi nó được bàn tay quyền lực nào đó nâng đỡ, bao che, dung túng,
hậu thuẫn. Người Việt Nam ta vốn trọng tình, nhưng “dĩ hoà vi quý” thái quá sẽ trở
thành nhu nhược. Sự nhu nhược của cán bộ sẽ cũng góp phần làm trầm trọng thêm
những yếu kém của hệ thống. Không có tinh thần đấu tranh tự phê bình và phê bình -
“Đó chính là thái độ của những đảng viên và cán bộ ươn hèn, yếu ớt”
. Thấy sai
không có được điều này. Một bộ phận lãnh đạo đã tỏ ra quan liêu, chủ quan, xa dân
đã không kịp thời biết và giải quyết các vướng mắc của người dân. Hậu quả là làm
nảy sinh nhiều vấn đề bức xúc ở nhiều địa phương gây khiếu kiện kéo dài, làm ảnh
hưởng lòng tin của dân đối với Đảng.
17
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
Thứ sáu, nước ta, tuy đã có thành tựu và kinh nghiệm của hơn 25 năm đổi mới, tạo
ra thế và lực mới cho đất nước, nhưng "nước ta vẫn phải đứng trước nhiều thách thức
lớn, đan xen nhau, tác động tổng hợp và diễn biến phức tạp. Nguy cơ tụt hậu xa hơn
về kinh tế so với nhiều nước trong khu vực và trên thế giới vẫn tồn tại. Tình trạng suy
thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ,
đảng viên, tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí còn nghiêm trọng. Những biểu hiện xa
rời mục tiêu chủ nghĩa xã hội, "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" có diễn biến phức tạp.
Các thế lực thù địch tiếp tục thực hiện "diễn biến hòa bình", gây bạo loạn lật đổ, sử
dụng các chiêu bài "dân chủ", "nhân quyền" hòng làm thay đổi chế độ chính trị ở
nước ta".
Thứ bảy, Tham nhũng và lãng phí đang là một mối đe dọa đến công cuộc xây dựng
tổ quốc, làm cản trở công cuộc kiến thiết đất nước, cản trở sự nghiệp công nghiệp
hóa, hiện đại hóa đất nước và là kẻ thù nguy hiểm, ngấm ngầm ngăn trở, ngấm ngầm
phá hoại sự nghiệp xây dựng của cách mạng". Đó là một thứ giặc nội xâm, ngấm
ngầm đẩy đất nước đi xuống một cách trầm trọng. Lãng phí của công điển hình như
việc các cơ quan công quyền dùng vật liệu, điện nước một cách phí phạm; các xí
nghiệp dùng máy móc và nguyên liệu không đúng mức; các cơ quan dùng xe vào mục
đích cá nhân, không tiết kiệm xăng dầu; các dự án đầu tư dàn trải, không hiệu quả,…
Những thứ bệnh đó một phần là do hậu quả của xã hội cũ để lại, do lòng tự tư, tự lợi,
ích kỷ, hại dân mà ra. Điều này tất yếu sẽ dẫn đến thâm hụt ngân sách Nhà nước, làm
khủng hoảng kinh tế - xã hội.
Trên đây chỉ là một vài trong số rất nhiều những biểu hiện lệch lạc trong nhận thức
và hành động của một bộ phận cán bộ hiện nay. Nguyên nhân của những vi phạm đạo
đức của cán bộ có nhiều song có thể khái quát trong 3 nhóm chính: một là do những
và diễn biến ngày càng phức tạp.
2. Biện pháp khắc phục:
Để khắc phục, loại trừ những nhận thức sai lệch của cán bộ, cần phải có những giải
pháp đồng bộ, toàn diện và điều quan trọng hơn là phải thực thi được một cách có
hiệu quả, trên thực tế những biên pháp cụ thể sau đây:
19
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
Một là, tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cách mạng
theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên. Trước hết là đề phòng những căn
bệnh mà cán bộ rất dễ mắc phải mà Hồ Chủ tịch đã cảnh báo từ lâu. Đó là bệnh tham
lam, tự tư, tự lợi, bệnh lười biếng, bệnh kiêu ngạo, hiếu danh, bệnh óc lãnh tụ, óc
quân phiệt quan liêu, bệnh thiếu kỷ luật, hẹp hòi, bè phái, địa phương chủ nghĩa.v.v.
Những căn bệnh đó không loại trừ một ai, nó sẽ xâm nhập vào đầu óc ta bất kể lúc
nào ta lơ là mất cảnh giác. Mắc vào chủ nghĩa cá nhân là mắc một căn bệnh đặc biệt
nguy hiểm, bởi xét cho cùng những biểu hiện tiêu cực trong đội ngũ cán bộ thời gian
qua đều do chủ nghĩa cá nhân sinh ra, bởi “Chủ nghĩa cá nhân là một thứ vi trùng rất
độc, do nó mà sinh ra các thứ bệnh khác rất nguy hiểm”
8
. Bác cũng đã chỉ rõ rằng:
“…Nếu không giữ đúng Cần, Kiệm, Liêm, Chính thì dễ trở nên hủ bại, biến thành sâu
mọt của dân”
9
. Cần phải nghiêm khắc với chính bản thân mình, loại bỏ những thói hư
tật xấu không đáng có, trau dồi, rèn giũa những phẩm chất Cách mạng. Phân biệt rõ
ràng cài gì đúng, cái gì sai. Đấu tranh chống sai phạm, khuyết điểm. Hiện nay đất
nước ta đang đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa và đổi mới đất
nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thì việc học tập rèn
luyện tư tưởng đạo đức cách mạng, lối sống và làm theo tấm gương đạo đức của
Người là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi vì tư tưởng đạo đức của chủ tịch Hồ
Chí Minh luôn là một nền tảng tinh thần xã hội, là động lực vượt qua khó khăn thách
hạnh. Nhưng khi thiên hạ đã thái bình thì phải dùng người tài đức song toàn. Bác có
lẽ cũng tán thành phần nào câu nói đó khi khẳng định rằng: “…không có đạo đức thì
dù tài giỏi đến mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”
11
. Dứt khoát cán bộ phải là
những người có đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, trung với
nước, hiếu với dân, biết yêu dân, kính dân, liên hệ mật thiết với nhân dân, lắng nghe ý
kiến, nguyện vọng của nhân dân, chăm lo điều lợi cho dân, tránh làm việc hại đến
dân. Mỗi CB - ĐV phải nêu cao trách nhiệm, tận tụy với công việc, năng lực phục vụ
nhân dân; phấn đấu luôn là những "đầy tớ”, "công bộc" của nhân dân, đặt lợi ích của
Đảng, nhân dân lên trên lợi ích cá nhân; quan tâm chăm lo đời sống các mặt cho nhân
dân.
Bốn là, tăng cường công tác quản lý cán bộ, đảng viên trong mọi cơ quan, đơn
vị, mọi tổ chức cơ sở Đảng. Bởi, một trong những nguyên nhân của tình trạng suy
21
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
thoái về đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên là do cấp uỷ, tổ chức đảng các cấp,
các cơ quan đơn vị chưa làm tốt công tác giáo dục, quản lý, rèn luyện cán bộ, đảng
viên thuộc quyền. Vì vậy, vấn đề đặt ra hiện nay là cấp uỷ, tổ chức đảng, đơn vị cần
đẩy mạnh hơn nữa công tác giáo dục, quản lý, rèn luyện đảng viên. Cần rèn luyện về
phẩm chất, năng lực và phương pháp, tác phong công tác; quản lý chặt chẽ nơi công
tác, nơi cư trú, trong và ngoài công sở; quản lý về lai lịch chính trị và các quan hệ xã
hội; về tâm tư tình cảm, nguyện vọng cá nhân và điều kiện hoàn cảnh gia đình để kịp
thời giải quyết mọi vấn đề tiêu cực khi mới có dấu hiệu nảy sinh, không để lây lan,
phát triển dẫn đến cán bộ, đảng viên vi phạm kỷ luật
Năm là, tiếp tục hoàn thiện và thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ ở cơ sở,
dân chủ ở cơ quan. Phát huy dân chủ trong hoạt động của cơ quan, trong sinh hoạt
Đảng, trong quản lý, tuyển dụng, đề bạt, bổ nhiệm, bầu cử cán bộ là phương thức
quan trọng để kiểm tra, giám sát có hiệu quả việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức của cán
bộ, đảng viên. Việc lượng hóa càng cụ thể, chặt chẽ không chỉ giúp các tổ chức, CB-
Bảy là, Có những biện pháp đổi mới công tác cán bộ của Đảng. Nhà lãnh đạo
trước hết phải có phong cách làm việc có sự thống nhất giữa tính Đảng, tính nguyên
tắc cao với biện pháp thực hiện năng động, linh hoạt, mềm dẻo. Tôn trọng lợi ích của
Đảng, nâng cao đạo đức Cách Mạng, giữ gìn kỷ luật bản thân mình và cả Đảng .Chỉ
có như vậy chất lượng lãnh đạo, uy tín của Đảng mới được nâng cao; niềm tin của
dân với Đảng mới thật sự được củng cố; Đảng mới bảo đảm được vai trò lãnh đạo
thông qua đội ngũ cán bộ của mình. Đồng thời phong cách làm việc của người cán bộ
lãnh đạo, quản lý cũng cần có sự kết hợp tính cách mạng với tính khoa học. Điều đó
cần được thể hiện ở sự nhiệt tình cách mạng, lòng say mê, tận tụy với công việc, lòng
yêu nước, thương dân, dũng cảm, gương mẫu gắn kết với sự hiểu biết, giỏi về chuyên
môn nghiệp vụ đồng thời cần có lý luận cách mạng và tri thức khoa học.
Thanh niên là rường cột của nước nhà,nhiều người trong số họ sẽ là những Đảng
viên, những cán bộ lãnh đạo trong tương lai. Vì vậy, cần chấn chỉnh ngay từ bây giờ
các tư tưởng lệch lạc, xấu xa và nâng cao kỹ năng nghiệp vụ chuyên môn cũng như
23
Tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh GVHD : Th.S Trần Quốc Huy
đạo đức lối sống cho họ. Định hướng tư tưởng và hành động cho thanh niên bằng một
số biện pháp sau :
Một là, Tăng cường giáo dục lý tưởng, đạo đức cách mạng, lối sống văn hóa, ý
thức công dân để hình thành thế hệ thanh niên có phẩm chất tốt đẹp, có khí phách và
quyết tâm hành động thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
Hai là, Xây dựng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh thưc sự là
trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên, đội dự bị tin cậy của Đảng
Ba là ,Phát huy sự nỗ lực phấn đấu của mỗi thanh niên trong học tập, lao động và
cuộc sống; không ngững rèn luyện đạo đức, lối sống, hoàn thiện nhân cách trở thành
công dân hữu ích, thành viên tốt trong gia đình, tích cực đóng góp cho sự phát triển
của đất nước.
Bốn là ,Đầu tư hơn nữa công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn về thanh
niên và công tác thanh niên trong tình hình mới; dự báo xu hướng phát triển, nhận
thức, thái độ của thanh niên để có luận cứ khoa học, thực tiễn, kịp thời đề ra các chủ
xúc, tạo chuyển biến trong phòng, chống tội phạm và tệ nạn xã hội (nhất là ma tuý,
mại dâm, mê tín dị đoan), an toàn giao thông bảo vệ môi trường sống , góp phần xây
dựng môi trường văn hoá lành mạnh, hình thành lôí sống văn hoá trong thanh niên.
Cuối cùng là, Khuyến khích, tạo điều kiện để các cơ quan văn hoá, văn học nghệ
thuật, xuất bản, báo chí sáng tác và phổ biến nhiều công trình, tác phẩm có giá trị cao
để giáo dục thế hệ trẻ. Tăng cường quản lý văn hoá, xử lý nghiêm các sai phạm, kịp
thời ngăn chặn các sản phẩm không lành mạnh tác động xấu đến thanh niên, nhất là
qua Internet và các phương tiện thông tin đại chúng khác. Sớm hoàn thiện quy hoạch
mạng lưới và từng bước xây dựng các trung tâm hoạt động thanh thiếu nhi, trung tâm
sinh hoạt dã ngoại, nhà thiếu nhi trong toàn quốc. Sớm có chính sách để các thành
phần kinh tế đầu tư xây dựng các thiết chế văn hoá-thể thao, phát triển các loại hình
giải trí lành mạnh cho thanh niên.
25
Copyright: Tài liệu đại học ©