NHU C U C A M T T CH CẦ Ủ Ộ Ổ Ứ
Nhu c uầ
Nhu c u đáp ng đ c ầ ứ ượ
b ng đào t oằ ạ
Nhu c u không đáp ầ
ng đ c b ng đào t oứ ượ ằ ạ
Ch ng trình đào t oươ ạ
Áp d ng vào công vi cụ ệ
Đánh giá hi u qu ệ ả
công vi cệ
Đánh giá hi u qu ệ ả
t ch cổ ứ

XÁC ĐỊNH
NHU CẦU ĐÀO TẠO

PHÂN TÍCH NHU CẦU ĐÀO TẠO

Các khái niệm cơ bản:

XD nhu cầu đào tạo: Được dùng để phát
hiện ra những hụt hẫng giữa việc thực
thi công tác đạt yêu cầu và chưa đạt yêu
cầu, từ đó có được căn cứ xác định nhu
cầu và mục tiêu đào tạo.

NHU CẦU ĐÀO TẠO

Nhu cầu:


?
?
?
ạ
N
y

s
i
n
h

v
n

ả
ấ
đ
ề

XÁC Đ NH NHU C U T CH CỊ Ầ Ổ Ứ
Li u các nhân viên có bi t cách th c hi n ệ ế ự ệ
chu n m c đ i v i nhi m v mà h đang ẩ ư ố ớ ệ ụ ọ
th c hi n không?ự ệ
N u câu tr l i là: “có, h bi t r i” thì không có ế ả ờ ọ ế ồ
nhu c u đào t o.ầ ạ
Các nhu c u đào t o xu t hi n khi các nhân ầ ạ ấ ệ
viên thi u ki n th c ho c k năng đ th c ế ế ứ ặ ỹ ể ự
hi n nhi m v mà h có trách nhi m th c ệ ệ ụ ọ ệ ự
hi nệ