BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN
XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC
CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Người biên soạn: GS.TS. Nguyễn Kim Truy
NỘI DUNG
MỞ ĐẦU
1
CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG
CHIẾN LƯỢC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC
2
MỘT SỐ CÔNG CỤ SỬ DỤNG TRONG
QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC
3
4
PHỤ LỤC VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC
5
KẾT LUẬN
Tại sao trường đại học phải xây dựng
chiến lược?
MỞ ĐẦU
3
1
3
2
Chiến lược và một số thuật ngữ
liên quan
Tại sao trường ĐH phải xây dựng chiến lược?
3
1
quan điểm chỉ đạo, nguyên tắc.
c. Đường lối
Đường lối là sự kết tinh trí tuệ và kinh nghiệm của tổ
chức trên hành trình hướng tới mục đích lâu dài, là
phương án hy vọng của tổ chức hướng tới tương lai.
d. Chiến lược
Chiến lược là thuật ngữ có nguồn gốc quân sự, chỉ sự hoạch
định và chỉ đạo đấu tranh quân sự, là biểu hiện ý thức chủ quan
của con người dành chiến thắng.
Từ sự phát triển của lịch sử, thuật ngữ này dần dần được mở
rộng sang các lĩnh vực phi quân sự và trở thành một khái niệm
chung chỉ sự hoạch định quan trọng mang tính toàn cục, trên
nhiều lĩnh vực của các hệ thống và trong một thời gian tương
đối dài.
e. Kế hoạch
Kế hoạch là toàn bộ những điều vạch ra một cách đồng bộ về
những công việc dự định làm trong một thời gian và không gian
nhất định với các cách thức, trình tự (quy trình, bước đi), thời
hạn tiến hành cùng với các hệ đảm bảo điều kiện khả thi.
Đặc điểm chung nhất của đường lối, chiến lược
và kế hoạch
Phạm vi Thời gian Yếu tố Tính chất
Đường lối Hệ KT - XH > 20 năm Mục tiêu
Nguồn lực
Hợp lý
Chiến lược - Hệ KT - XH
-Các tiểu hệ
thống
Hệ thống gặp "trục trặc"
Hệ thống có những thay đổi nội sinh hoặc
những tác động mạnh của môi trường như công
nghệ mới, thời cơ mới, thách thức mới ...
Trường hợp 1: Dựa theo cơ chế phản hồi
để phát hiện và điều chỉnh.
Trường hợp 2: Phải kịp thời cơ cấu lại các
yếu tố thành phần và sắp xếp lại các mối
quan hệ. Trường hợp đó gọi là tái cấu
trúc hệ thống.
h. Môi trường hệ thống
Là tập hợp các phần tử, các phân hệ không nằm bên
trong hệ thống nhưng có quan hệ với hệ thống.
Quan hệ giữa hệ thống và môi trường có thể được trình
bày ở sơ đồ sau:
Hệ thống
V1
V2
Vn
R
Môi trường
1
CHIẾN LƯỢC VÀ
CẤU TRÚC
Các điều kiện thực hiện
Quan điểm
Quan điểm
Trạng thái
hiện tại
Mục tiêu
(Trạng thái
mong muốn)
Giải pháp
Cấu trúc chiến lược được mô tả ở sơ đồ
1.2. NỘI DUNG CHIẾN LƯỢC CỦA TRƯỜNG ĐH