Kính thưa quý vị đại biểu! Kính thưa tất cả các đồng chí Đảng viên! Thưa Đại hội!
Tôi rất vinh dự được đại diện cho tổ chức Đoàn Đội trong trường học về dự Đại hội hôm
nay xin được báo cáo với đại hội về công tác xây dựng kỷ cương, nề nếp và tổ chức các hoạt
động phong trào thanh thiếu niên trong trường học.
Thời gian qua, công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên và xây dựng Đội thiếu niên tiền
phong Hồ Chí Minh ở Trường THCS Lao Bảo đã có nhiều chuyển biến.
Chi đội, Liên đội đã chủ động phối hợp với các cấp, các ban ngành trong việc chăm sóc,
giáo dục thiếu niên, nhi đồng; bảo vệ các em trước nguy cơ xâm hại ngày càng cao của tệ nạn
xã hội. Lực lượng phụ trách Đội đã tổ chức tốt các hoạt động của thiếu niên, nhi đồng nhân
dịp Tết Trung thu, kỷ niệm ngày thành lập Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh…Vì thế,
nội dung, hình thức hoạt động của Đội thiếu niên tiền phong ngày càng phong phú, hấp dẫn,
thu hút đông đảo thiếu nhi tham gia. Nổi bật là các phong trào “về nguồn”, “vượt khó học
tốt”, “vòng tay bè bạn”, “thiếu nhi vui khỏe”, “Vì màu xanh quê hương”, “hành trình chào
thế kỷ mới”, xây dựng chương trình học đường.
- Trong nhiệm kỳ vừa qua, cùng với sự chỉ đạo của Chi bộ Đảng, Đoàn – Đội các cấp, sự
phối hợp của các tổ chức trong và ngoài nhà trường, Chi đoàn đã dìu dắt giúp đỡ tất cả các em
đội viên trong Liên đội từng bước đi lên và giữ vững danh hiệu Liên đội mạnh cấp tỉnh trong
nhiều năm liền.
Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận thiếu niên chưa được tập hợp, chưa được hướng dẫn
tham gia vào các hoạt động do Đội thiếu niên tiền phong, Đoàn thanh niên tổ chức và không ít
thiếu niên, nhi đồng bị tác động trước những cám dỗ bởi lối sống thực dụng, văn hóa đồi
truỵ Một số thiếu niên đã không làm chủ được bản thân, sa sút đạo đức, khủng hoảng lối
sống đẫn đến học yếu và bỏ học dẫn vào con đường hư hỏng, trộm cắp, cướp giật nguyên
nhân chủ yếu địa bàn nằm ở khu vực biên giới Việt - Lào, có trung tâm thương mại phát triển
về kinh tế và tuyến đường hành lang kinh tế Đông – Tây nên tình hình tội phạm và các tệ nạn
trong xã hội tăng nhanh. Mặt khác sự buông lỏng con cái của một số gia đình nên tình hình
học sinh hư hỏng và bỏ học ngày càng nhiều. Nhà trường cũng còn phải chịu tác động rất lớn
của những tiêu cực ngoài xã hội. Một bộ phận HS cá biệt thường rơi vào con của các gia đình
mà bố mẹ sống buông thả, đi lao động làm ăn xa, bố mẹ ly hôn tuy là số ít nhưng lại có tác
hại không nhỏ trong việc xây dựng nề nếp của nhà trường. Đứng trước tình hình đó, nhà
trường luôn phải tìm ra những biện pháp để duy trì kỷ cương học đường. Một trong những

Đưa các em vào hoạt động phù hợp với lứa tuổi, phù hợp với khả năng của mình sẽ có tác
dụng giáo dục thiết thực. Từ thực tiễn các hoạt động tác dụng giáo dục đạo đức sẽ hiệu quả
hơn là lên lớp lý thuyết . ở lứa tuổi các em nhận thức thông qua con đường rèn luyện bằng
việc làm sẽ hiệu quả hơn so với việc răn dạy theo sách vở .
- Thực hiện “2 chương trình – 5 phong trào” trong Đội viên, thiếu nhi thi đua thực hiện
“5 điều Bác Hồ dạy” lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm. Trong đó, chú ý
giáo dục các em biết lễ phép, biết yêu thương và giúp đỡ mọi người, có ý thức bảo vệ môi
trường và chấp hành Luật giao thông đường bộ, phòng tránh các tai tệ nạn xã hội. Tăng cường
chỉ đạo và hỗ trợ phát triển phong trào thiếu nhi trên địa bàn dân cư, xây dựng Đội trên địa
bàn dân cư đạt hiệu quả.
Ngoài các phong trào thi đua xuyên suốt năm học, Đoàn Đội còn có những hoạt động
chủ điểm háng tháng và các đợt sinh hoạt văn hoá văn nghệ nhằm thu hút được tất cả học sinh
tham gia như: Làm báo tường; sưu tầm báo ảnh; thi văn nghệ; thi TDTT; hội trại thi kiến thức
văn hoá. Các hoạt động này thu hút nhiều học sinh tham gia, không khí thi đua giữa các lớp
rất sôi nổi, cá nhân học sinh cũng thấy mình có trách nhiệm hơn đối với tập thể lớp của mình.
Mặt khác các hoạt động này còn giúp hạn chế rất nhiều những hiện tượng tiêu cực như: bỏ
học chơi điện tử, đánh nhau Qua đó, giáo dục, bồi dưỡng nâng cao trình độ mọi mặt cho
thiếu niên, nhất là chính trị tư tưởng, giác ngộ lý tưởng cách mạng, truyền thống vẻ vang của
quê hương, đất nước. Giáo dục đạo đức, lối sống cho thiếu niên trước nguy cơ xâm hại ngày
càng cao của tệ nạn xã hội. Giúp các em thấy được ý nghĩa của cuộc sống lành mạnh, biết
khát khao vươn lên trong học tập, công tác, đóng góp sức mình cho nhà trường, gia đình và
cho xã hội.
Cũng từ những hoạt động này, tạo ra không khí thi đua giữa các lớp, các khối sôi nổi;
bản thân mỗi học sinh cũng có ý thức hơn khi họ góp sức vì thành tích chung của tập thể. Một
hoạt động có tác dụng rất lớn trong việc duy trì nề nếp của nhà trường, đó là hoạt động của
đội cờ đỏ. Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của đồng chí TPT Đội và sự giám sát chỉ đạo của các
đồng chí ĐVTN trong chi đoàn, đội cờ đỏ được phân công theo dõi nề nếp của từng lớp: từ nề
nếp sinh hoạt đầu buổi học đến nề nếp tập thể dục giữa buổi, vệ sinh lớp học, đến việc thực
hiện nội quy của nhà trường. Đội cờ đỏ giao ban hàng tuần, có chấm điểm các hoạt động của
từng lớp, xếp loại lớp và tổng kết vào cuối tuần. Có thể nói, hoạt động của đội cờ đỏ đã góp

phòng chống tệ nạn xã hội, vận động con em, những người thân không vướng vào các tệ nạn
xã hội, sống và làm việc theo pháp luật. Các mẹ các chị đã sát sao với những học sinh chậm
tiến ở các khóm bản, và đã giúp nhà trường ngăn chặn được một số học sinh có nguy cơ bỏ
học .
Đó là những đóng góp rất hiệu quả của các đoàn thể ở địa phương đối với nhà trường.
Nhìn vào các hoạt động của Đoàn Đội trong chúng ta cũng thấy được một điều: tất cả
các hoạt động đều hướng vào việc giáo dục học sinh, xây dựng nề nếp nhà trường, đưa học
sinh vào những hoạt động bổ ích và lý thú, khiến các em gắn bó với Thầy cô, với mái trường
và có trách nhiệm đối với tập thể lớp và nhà trường hơn.
Kính thưa quý vị đại biểu! Thưa đại hội! Trong phạm vi tổ chức Đoàn – Đội chỉ mới
dừng lại là vai trò nòng cốt, công tác xây dựng kỷ cương nề nếp và tổ chức các hoạt động
trong học đường cần phải huy động sức mạnh tổng hợp của tất cả các tổ chức đoàn thể trong
và ngoài nhà trường thì mới đủ lực để xây dựng nền văn hóa học đường thành công.