GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 11
GIÁO ÁN SỐ 22 Số giờ đã giảng: 21
Thực hiện ngày 19 tháng 1 năm 2008
Tiết 22 – Bài17: C ÔNG NGHỆ CẮT GỌT KIM LOẠI.
A/ Mục đích yêu cầu.
Sau bài học này giáo viên cần làm cho học sinh:
 Biết được bản chất của gia côngkim loại bằng cắt gọt.
 Biết được nguyên lý cắt vàg dao cắt.
 Biết được các chuyển động khi tiện và khả năng gia côngcủa tiện.
B/Dụng cụ và phương tiện dạy học.
+ Nghiên cứu một số tài liệu liên quan đến công nghệ gia công kim loại
bằng cắt gọt.
+ Tranh vẽ phóng to các hình từ 17.1 đến 17.4 SGK.
C/Các bước lên lớp.
I/. Ổn định lớp. Thời gian : 1 phút
Kiểm tra sĩ số của lớp.
II/.Kiểm tra bài cũ. Thời gian: 4 phút
Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi:” Hãy nêu bản chất, ưu nhược điểm
của phương pháp chế tạo phôi bằng phương gia công áp lực?”
Nhận xét câu trả lời của học sinh và cho điểm.
III/.Giảng bài mới. Thời gian: 33phút
1/. Giới thiệu bài mới. Thời gian: 1 phút
2/.Trình bày bài mới. Thời gian: 32 phút
Nội dung TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
I./ Nguyên lý cắt và
dao cắt.
1. Bản chất của gia
công kim loại bằng
cắt gọt.
32
8

- Chú ý nghe giảng,nắm
được bản chất và đặc điểm
của phương pháp gia công
kim loại bằng cắt gọt.
- Chú ý, suy nghĩ để trả lời
câu hỏi của giáoviên.
TL: + Các phương pháp gia
công đã học là phương
pháp gia công khồn có phoi
còn phương pháp gia công
cắt gọt là phương pháp gia
công có phoi.
+ Gia công KL bằng cắt gọt
GV: PHÙNG THỊ TIN
- 1 -
GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 11
2./ Nguyên lý cắt.
a. Qúa trình hình
thành phoi.
b./ Chuyển động
cắt.
3. Dao cắt.
a. Các mặt của
dao.
10
6
4
14
5
cắt gọt có những điểm gì khác

+ Chuyển động chạy dao: Là
chuyển động cần thiết để tiếp
tục tạo ra phoi cắt.
- Yêu cầu học sinh quan sát
hình 17.2 SGK.
- Vẽ hình minh hoạ dao tiệnlên
bảng để học sinh dễ quan sát
và chỉ ra trên hình vẽ các mặt
chính của dao.
+ Mặt trước là mặt tiếp xúc với
phoi.
+ Mặt sau là mặt đối diệnvới
bề mặt đang gia công của phôi.
chế tạo được các chi tiết có
độ chính xác và độ nhẵn
bóng bề mặt cao hơn các
phưong pháp gia công đã
học.
- Quan sát hình 17.1 theo
yêu cầu của giáo viên.
- Chú ý nghe giáo viên giải
thích quá trình hình thành
phoi khi cắt.
- Ghi nhận và tích luỹ
thông tin.
- Chú ý câu hỏi của giáo
viên.
- Suy nghĩc để trả lời câu
hỏi.
- TL: muốn cắt được dao

- Vẽ hình minh hoạ các góc
của dao tiện lên bảng để học
sinh dễ quan sát và chỉ ra trên
hình vẽ các góc của dao.
+ Góc trước γ.
+ Góc sau α.
+ Góc sắc β.
- Hỏi: Theo em dao cắt thường
làm bằng vật liệu gì?
- Gọi học sinh trả lời.
- Nhận xét và kết luận:
+ Thân dao thường làm bằng
thép tốt như thép 45.
+ Bộ phận cắt của dao thường
làm bằng các vật liệu có độ
cứng và khả năng chống mài
mòn và khả năng bền nhiệt cao
như thép gió, hợp kim cứng…
- Quan sát hình vẽ 17.2b
SGK.
- Vẽ hình minh hoạ các góc
của daotiện vào vở.
- Chỉ ra đựoc trên hình vẽ
các góc trước, goá sau và
góc sắc của dao.
- Suy nghĩ để trả lời câu hỏi
của giao viên.
- TL: thép, compozit nền là
kim loại…
- Chú ý nghe giảng.