KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN
TUẦN IV

Thứ,
ngày
Tên
Hoạt
động
Thứ 2
Ngày19/01/2010

Thứ 3
Ngày20/01/2010

Thứ 4
Ngày21/01/2010

Thứ 5
Ngày22/01/2010

Thứ 6
Ngày23/01/20
10

1 - ĐÓN
TRẺ - Trò chuyện về
một số con vật


- Tập theo bài :
Một con vịt. - Bài tập hô hấp
.
- Trò chơi : Con
muỗi.

- Bài tập hô
hấp.
- Trò chơi :
Gà gáy, vịt
kêu.

3 -
HOẠT
ĐỘNG

- THỂ DỤC :
Đập bắt bóng,
- MTXQ : Một
số loại cá.
- TẠO HÌNH :
Xé dán hình con

- LQVT :
Hình tròn, hình


- Quan sát và
mô tả về con cá.
- Trò chơi : Lộn
cầu vồng.

- Quan sát ao cá.

- Trò chơi :

- Trẻ chơi tự do
với bóng.
- Trò chơi :
Xem tranh gọi
tên con cá.
- Quan sát
một số con vật
sống dưới
nước.
- Trò chơi :
Xếp hình con
cá bằng sỏi.

5 -
HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây mô hình vườn, ao, chuồng.
- Góc phân vai : bác sĩ, gia đình, bán hàng.
- Trẻ biết hát các bài hát theo chủ điểm.

- Dạy trẻ làm
quen với âm
nhạc .
- Biểu diễn
văn nghệ.
- Nhận xét
tuyên dương,
phát phiếu bé
ngoan.
Thứ 5

1)Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỀ CÁC LOÀI CÁ CÓ Ở MƯƠNG, AO, HỒ.

I/Mục đích:
- Trẻ biết tên một số loài cá có ở mương, ao, hồ.
II/Chuẩn bị :
- Tranh một số loài cá : cá trê, cá chạch, cá rô.
III/Phương pháp:
- Đàm thoại.
IV/Cách tiến hành :
1)Ổn định :
- Cô cùng trẻ hát bài “ Cá vàng bơi”
- Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về con gì ?
- Thế cá vàng trong bài hát nuôi để làm gì ?
- Ngoài cá vàng nuôi làm cảnh ra còn cóảats nhiều loại cá nữa đấy các con ?
- Con nào hãy kể cho cô và các bạn trong lớp cùng nghe nào ?
- Cô mời trẻ lần lượt đứng dậy kể.
- Trẻ kể theo gợi ý của cô.
- Cô tóm lại : Các con à ! cá có rất nhiều loại : chẳng hạn như cá ngừ, cá thu,
có ở biển, cá trê, cá rô, cá chạch,… có ở mương.Ngoài ra còn có rất nhiều loài

- Trẻ nhớ tên các nhân vật và tính cách của từng nhân vật.
2/Kỹ năng
- Trẻ nhớ và trả lời được câu hỏi đơn giản về nội dung của câu
chuyện.
- Trẻ biết thể hiện thái độ.
3/Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ mọi người, biết phân biệt thiện,
ác, thể hiện tình cảm yêu cái thiện, ghét cái ác.
4)Phát triển :
- Phát triển ngôn ngữ .
- Phát triển khả năng diễn đạt mạch lạc.
- Phát triển trí nhớ.
II.Chuẩn bị:
- Tranh liên hoàn.
- Nhân vật rời.
- Sân khấu rối.
- Các gói quà hoặc bông hoa có đính câu hỏi.
III. Phương pháp
- Trực quan, đàm thoại ,thực hành .
- Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán.
IV/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định, dẫn dắt giới thiệu:
- Cho lớpâhts bài : “Trời nắng, trời mưa”
- Các con vừa hát bài hát nói về con gì ?
- Các chú thỏ đi đâu ?
- Khi trời mưa các chú thỏ làm gì ?
- Thế các con thấy các chú thỏ có ngoan không ?
- Gìơ LQVVH hôm nay cô sẽ kể cho các con một câu

b) Đàm thoại :
Bây giờ các con cùng cô đến vườn cổ tích, ở đó cô tiên xanh
có rất nhiều quà, bạn nào hái hoa và trả lời đúng câu hỏi thì cô
tiên sẽ thưởng cho các con.
Dẫn trẻ đến vườn cổ tích. Hái hoa và trả lời câu hỏi :
1- Trong câu chuyện gồm có nhân vật nào ?
2- Vợ chồng ông già đã nhận ai về làm con ?
3- Khi nhà vua bắt đi xây cung điện thì ai đi ?
4- Chàng rùa vác những cây nhỏ về rồi chàng rùa biến chúng
thành gì ?
5- Ai giúp nhà vua xây xong cung điện ?
6- Khi cung điện xây xong thì sao ?
7- Sau đó nhà vua bị biến thành gì ?
8- Chàng rùa thì sao ?
9- Chàng trai đối xử với bố mẹ ra sao ?
Vậy khi ở nhà bố mẹ nhờ các con làm gì các con có làm
không ?
- Trong câu chuyện này các con thấy chàng rùa là người như
thế nào ?
Cho trẻ về trước bảng và xếp thành hai hàng dọc.
c) Đặt tính cách nhân vật :
Hôm nay lớp mình học rất ngoan để thưởng cho các con cô
vườn cổ tích.
- Trẻ lắng nghe.
- Vua không giữ lời hứa.
- Trẻ trả lời.


- 04 quả bóng.
- Số trẻ từ 5-7 trẻ.
III/Cách tiến hành :
1/ Ổn định giới thiệu :
- Các con à, hôm nay cô sẽ cho các con chơi tự do với bóng, các con hát bài
“ Con chuồn chuồn ” và đi ra ngoài hè nhé.
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Cô phổ biến cách chơi : cho trẻ đứng thành từng nhóm, mỗi nhóm 7
cháu và 1 quả bóng, trẻ đứng thành vòng tròn. Một trẻ cầm bóng
tung cho bạn, bạn bắt bóng lại tung cho bạn khác đối diện mình. Yêu
cầu trẻ phải chú ý đẻ bắt bóng không bị rơi.
- Luật chơi : Ném, bắt bóng bằng hai tay, ai bị rơi 2 lần phải nhảy lò
cò.
b/ Hoạt động tập thể:
- Cô tiến hành cho trẻ chơi.
c/ Trò chơi tự chọn:
3/ Kết thúc:
Cho trẻ làm đoàn tàu vào lớp.
000
6)Hoạt động tự chọn : DẠY TRẺ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT
I/Mục đích:
- Trẻ được làm quen với tiếng việt hằng ngày.
- Phát triển vốn từ cho trẻ.
II/Chuẩn bị :
- Một số từ về con cá.
II/Cách tiến hành:
- Cô giới thiệu tên từng con cá.
- Cô đọc mẫu vài lần.
- Cô tập cho lớp đọc. (Cô đọc trước, trẻ đọc sau, đọc theo từng câu).