Chủ đề nhánh:" Bé biết gì về côn trùng?"
1 Tuần (Từ ngày 18-22 tháng 1 năm 2010)
I.Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm , cách vận động của một số loại côn trùng, biết ích lợi
hoặc tác hại của nó đối với đời sống con ngời.
-Trẻ biết chia nhóm đồ dùng trong phạm vi 8 ra thành 2 phần.
- Biết trả lời các câu hỏi cô đa ra: Con biết gì về những loại côn trùng?
-Hát thuộc bài hát, vỗ đúng nhạc : Con chuồn chuồn.
2. Kỹ năng
-Rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn của cơ tay và cơ chân thông qua vận động : "Bật
xa, chạy nhanh 10m" và các trò chơi vận động.
-Biết dùng ngôn ngữ của mình để diển tả một số hiểu biết về một số lọai côn
trùng mà trẻ biết.
-Rèn cho trẻ các kỷ năng xé dán và tô màu bức tranh về một số loại côn trùng .
-Trẻ biết phối hợp cùng nhau trong quá trình tham gia các hoạt động.
3. Thái độ
- Chăm sóc và bảo vệ những loại côn trùng có ích, không nghịch phá môi trờng
sống của nó.
- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi
gọn gàng ngăn nắp.
- Giữ gìn sản phẩm tạo hình.
chuẩn bị
* Đồ dùng học tập:
- Tranh chơi trò chơi, Máy vi tính.
- Tranh vẽ theo ý thích( vẽ về một số loài côn trùng).
- Một số loại côn trùng làm bằng nhựa trong phạm vi 8.
- Một số hình ảnh động về con bớm.
- Đĩa nhạc bài hát: Con chuồn chuồn.
* Đồ chơi các góc:
- Bổ sung góc th viện.

số lợng 8
thành 2
phần.
HĐTH:
Vẽ theo ý
thích.
KPKH.
Vòng đời
của bớm.
HĐÂN.
-Hát, vỗ TTKH:
Con chuồn chuồn.
-NH: Nghe nhạc:
Hoa thơm bớm lợn
-TC: Ô số kỳ diệu
Hoạt
động
ngoài
trời.
-QScon
muỗi
-TCVĐ:
+Cắp cua.
+Máy bay
ù.ù.
-QS con
ruôì
-TCVĐ:
+ Cáo và
thỏ.

Hoạt
động
chiều
-Tp
TCDG:
" Đổ nớc
vào chai"
-Chơi tự
chọn ở góc
-Tập TC:
Về đúng
môi trờng
sống".
-Giải câu đố
về một số
loại côn
trùng.
-Đọc bài vè
về các con
vật.
- Giới thiệu
bài hát :
Con chuồn
chuồn.
-Vẽ theo ý
thích
- ễn TC:
nc
vo chai.
-Đúng, m ch

luyện các kiểu đi, chạy.
* Hoạt động 2: BTPTC:
- Tay: Hai tay đa ra trớc gập trớc ngực
(1L x8n)
- Chân: chân đa ra trớc khuỵu gối (1L x
8n)
- Bụng: Cúi gập ngời về phía trớc (1L x
8n)
- Bật : Bật luân phiên chân (2L x8n)
* Hoạt động 3: Bật xa, chạy
nhanh 10m
-Cô làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+Lần 2; LM và cô giải thích rõ.
-T thế chuẩn bị cô đứng trớc vật chuẩn
hai tay buông xuống,mắt nhìn về phía tr-
ớc, khi có hiệu lệnh 2 tay cô đánh mạnh
HĐNT
- QS con
muỗi
-TCVĐ:
+Cắp cua
+Máy bay ù
HĐC
TC " Đổ n-
ớc vào chai"
Chơi tự do ở
các góc.
Trẻ biết đợc
một số đặc

đa ra các ý kiến . Cô khái quát lại , mỡ
rộng nội dung ,giáo dục
* Hoạt động 2: TCV:
-TC 1: "Cắp cua."
-TC 2: Máy bay ù.ù.
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi.
*Hoạt động 3: Chơi tự do.
Cho trẻ chơi xích đu cầu trợt, vẽ về con
muỗi trên sân.Cô bao quát, gợi ý hớng
dẫn trẻ vẽ.
*Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật
chơi.
Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và
sửa sai cho trẻ.
-Nhận xét quá trình chơi của trẻ.
* Tr chi t do cỏc gúc, cụ chỳ ý t
chc hng dn tr chi mt s trũ chi
nh nhng.

Đánh giá

Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên
Thứ 3 ngày 19 tháng 1 năm 2010
Nội
dung

-Mỗi trẻ 1
rổ đựng 8
con bớm
và các thẻ
số từ 1
đến 8.
-Các
chấm tròn
biểu thị
cách chia:
1 và 7, 2
và 6
4và 4, 3
và 5.
- Máy
chiếu.
-Vở học
toán.
*Hoạt động1: Gây hứng thú.
Cô cho trẻ hát múa bài: Kìa con bớm
vàng .Trò chuyện về nội dung bài hát , về
những loại côn trùng.
*Hoạt động 2: Ai giỏi nhất
-TC: Thi xem ai nhanh.
-Cô chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm có
các con vật, khi trên màn hình xuất hiện
bao nhiêu con vật thì trẻ phải chọn thêm số
con vật đủ số lợng 8 . Nhóm nào chọn
nhanh đa lên trớc sẽ chiến thắng.
Lần 2 cô cho một lần 3 nhóm đối tựơng có

HĐNT
-Quan sát
con ruồi
-TCVĐ:
+ Caó và
thỏ
+Thổi bóng.
-Vẽ con
kiến.
HĐC
- Tập TC:"
Về đúng môi
trờng sống".
- Giải câu
đố về một số
côn trùng.
Trẻ biết đặc
điểm , hoạt
động, môi
trờng sống
của con ruồi.
Tác hại của
nó đối với
đời sống con
ngời .
-Trẻ nắm
c cách
chơi, luật
chơi và chơi
đợc trò chơi.

mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô bổ sung
các ý kiến của trẻ.
*Hoạt động 2: TCVĐ
- TC1: Cáo và thỏ.
-TC2: Thổi bóng.
Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc
cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi.
*Hoạt động 3:Vẽ con kiến.
Cho trẻ vẽ con kiến.Cô bao quát, gợi ý h-
ớng dẫn trẻ vẽ.

*Cụ gii thiu tờn trò chơi.
- Cụ hớng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi ( 4-5 lần) . Cô chú ý
sửa sai cho trẻ.
- Nhận xét quá trình trẻ chơi.
* Gii cõu v cụn trựng.
-Cô c cõu , tr no gi tay nhanh s
c quyn tr li.
- Tuyờn dng nhng tr cú nhiu cõu tr
li ỳng.
Đánh giá
Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên

năng v nột
cong, nột
trũn, nột
thng v k
nng b cc
bc tranh để
tạo thành
sản phẩm
đẹp.
-Biết giữ gìn
sản phẩm.
-Trẻ biết
các đặc
điểm, hoạt
động, nơi
sống của con
ong. Giá trị
dinh dỡng
đối với con
ngời .
-Giáo dục
trẻ bảo vệ
môi trờng
sống con
ong.
-Chơi thành
thạo trò chơi
Trẻ thuc v
ỳng giai
iu ca bi

- Cho trẻ quan sát tranh một số loại côn
trùng, nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ).
Cô khái quát lại và cho trẻ nhắc lại các
kỹ năng vẽ( bố cục, tô màu ).
- Ngoài những loại côn trùng mà các
con đã đợc quan sát, các con còn biết có
những loại côn trùng nào nữa? các côn
trùng đó có ích hay có hại đối với cuộc
sống con ngời.
*Hỏi ý định trẻ: Con định vẽ gì?
Con sẽ vẽ nh thế nào?
*Hoạt động 3: Bộ v bn cựng v
- Cho trẻ về bàn và v vào vở.
-Cô hớng dẫn,nhắc trẻ về bố cục, cách tô
màu Cô quan sát trong lúc trẻ vẽ,
khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo.
*Hoạt động 4: Hội thi tranh đẹp
-Trẻ treo tranh , cho trẻ nhận xét sản
phẩm của mình, của bạn.
-Cô nhận xét bài của trẻ , khen những trẻ
v đẹp v cú sỏng to , nhắc nhở những
trẻ vẻ còn yếu.
*Hoạt động 1: Quan sát con ong.
-Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì
mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô giải
thích mở rộng cho trẻ hiểu và giáo dục
trẻ.
*Hoạt động 2: TCVĐ:
-TC1: Kộo co.
-TC2: Ngửi hoa.

H kpkh
Vũng i
ca bm.
-Tr bit
c c
im quỏ trỡnh
ln lờn ca
con bm tri
qua nhng
giai on :
Trng- sõu
-Tranh một
số con bớm,
bớm thật,
tranh về quá
trình lớn lên
của bớm.
-Máy vi
tính, tranh
chơi trò
chơi
*Hoạt động 1: TC: ễ ch k diu
-Cho trẻ chn ụ ch v gii c cõu
hi hoc cõu ng sau ụ ch ú.
*Hoaỷt õọỹng2
:
Hnh trỡnh khỏm
phỏ.
-Cho trẻ nói về những điều mà trẻ biết
về con bớm.

vaỡ baớo vóỷ mọi
trổồỡng sọỳng
cuớa bm.
-Trẻ biết các
đặc điểm nổi
bật của con ốc,
ích lợi của
chúng đối với
con ngời.
-Chơi thành
thạo trò chơi
Trẻ bit phi
hp cỏc nột v
to nờn bc
tranh theo ý

-3 Con
chun
chun.
- Phấn vẽ.

V v v
bỳt mu
cho s tr.
-Cô cho trẻ nhận xét lại ý kiến của
nhóm nào là chính xác nhất.
-Cho trẻ xem băng quá trình lớn lên
của con bớm.
- Cô khái quát lại cho trẻ hiểu:Bớm mẹ
đẻ trứng trên lá cây, trứng sẽ lớn lên và

*Hoạt động 2: TCV:
-TC1: Bt bm.
-TC2: Thổi cỏnh hoa.
Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật
chơi.
*Hoạt động 3: Xộ lỏ lm con bm
Cho trẻ xes lỏ thnh con bm.Cô bao
quát, gợi ý hớng dẫn trẻ cỏch xộ.
* Cô trò chuyện với trẻ về ch d cỏc
con vt. Gi ý cho tr núi lờn nhng ý
thớch ca mỡnh v ch ú.
- Hng dn tr v theo ý thớch ca
thớch.
Trẻ nhớ tên TC
và chi c
TC.
.
mỡnh, khuyn khớch tr v sỏng to.
- Nhn xột sn phm ca tr
* Cô giới thiệu tên TC, cho tr nhc
cỏch chi , lut chi, v t chc cho tr
chi.(3-4 lần)
Đánh giá: Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên

hp vi bi
hỏt.
- Chi tt trũ
chi.
Đàn,
Đĩa
Máy vi tính
Thanh gõ
.
* Hoạt động 1 : Gây hứng thú.
Cô cho trẻ xem mt s hỡnh nh trờn
mỏy v nói xem ú l con gỡ? ( chun
chun) .Cụ gii thiu vo bi hỏt.
* Hoạt động 2 : Bé làm ca sĩ
- Cụ cho tr hỏt cựng cụ theo đàn 2 ln.
- Theo con cú nhng vn ng no phự
hp vi bi hỏt: Gừ phỏch, gừ nhp, gừ
TTKH,
- Cho tr v TTKH theo giai iu bi
hỏt.
+ Cho tr hát v TTKH theo đàn xen kẽ
các tổ.
- Cho tr hát v theo phỏch
- Cho tr hỏt , gừ nhp, cụ nhn xột tuyờn
dng tr.
- Cho tr chia theo nhúm v vn ng
theo yờu cu ca cụ.
*Hoạt động 3: Nghe nhạc.
M bng cho tr nghe bi hỏt 2ln
*Hoạt động 4: Ô số kỳ diệu.

chim"
- Tr thớch thỳ
khi c ra
sõn ca mỳa hỏt
mt s bi hỏt
trong ch .
Con bm
Phấn vẽ.
- Mt s bi
hỏt cú trong
ch
mỏy .
- n.
- Nhc.
bi hỏt , nhúm no lc xc xụ nhanh s
c quyn tr li v hỏt ỳng bi hỏt thỡ
s chin thng.
- Kt thúc: Cho c lp hát, v TTKH bi
: Con chun chun.
*Hoạt động 1: QS con bm.
Cho trẻ quan sỏt con bm, nờu ý kin
nhn xột. (2-3 trẻ).Chỳ ý n cách vận
động
Cô khái quát lại , giáo dục trẻ.
*Hoạt động 2: TCV:
-TC1: Nhy qua sui
-TC2:Gieo ht
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi.
*Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi