ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6 (SỐ HỌC + HÌNH HỌC)
Năm học 2009 - 2010
I/ Lí thuyết : Số học
Câu 1:Thế nào là hai phân số bằng nhau? Cho ví dụ.
Câu 2: Phát biểu tính chất cơ bản của phân số.
Câu 3: Muốn rút gọn phân số ta làm thế nào? Cho ví dụ.
Câu 4: Thế nào là phân số tối giản?Cho ví dụ.
Câu 5: Phát biểu qui tắc: cộng hai phân số(cùng mẫu, không cùng mẫu); trừ hai
phân số; nhân hai phân số; chia hai phân số.
Câu 6: Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số; của phép nhân
phân số.
Câu 7: Cách viêt hỗn số ,số thập phân dưới dạng phân số
Câu 8: Tìm giá trò phân số của một số cho trước; tìm một số biết giá trò một
phân số của nó
II/ Lí thuyết: Hình học
Câu 1:Góc là gì? Góc bẹt là gì? Góc vuông là gì? Góc nhọn là gì? Góc tù là gì?
Câu2:Hai góc phụ nhau,hai góc bù nhau, hai góc kề nhau, hai góc kề bù.
Câu 3: Đònh nghóa tam giác? Cách vẽ tam giác.
Câu 4:Tia phân giác của một góc là gì? Cách vẽ tia phân giác của một góc.
III/ Bài tập: Hình học
Câu 1: Trên một nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho
¼
xOy
=
0
100
,
¼
xOz
=
0
; góc yOz=
0
50
.
a/ Nêu tên các cặp góc kề bù
b/ Tính số đo góc xOz
c/ Ot có phải là tia phân giác của góc xOz không? Tại sao?
IV/ Bài tập :Số học
Câu 1:Thực hiện phép tính.
a/
5 1 3
:
7 2 5
−
÷
b/
1 7 2
: 0,25
5 5 8
−
× +
÷
c/-1,6:
2
1
3
1 0,75 25% :
15 20 5
× − +
÷
B =
2
6 5 3
: 5 ( 2)
7 8 16
+ − × −
; D=
1 3 3 4
2 4 4 5
+ − −
÷
Câu 3:Tìm x,biết:
a/
( )
2
2,8 32 : 90
3
x − = −
c/
4
5 : 13
Minh đạp xe với vận tốc 12 km/h .Tính thời gian Minh đi từ trường về nhà.
Bài 3:Một lớp có 45 học sinh. Khi cô giáo trả bài kiểm tra toán số bài đạt điểm
giỏibằng
1
3
tổng số bài.Số bài đạt điểm khá bằng
9
10
số bài còn lại .Tính số bạn đạt
điểm trung bình cần phải phấn đấu hơn trong các bài kiểm tra sau.
Xem lại các bài: bài 88 SGK Trang 43; bài 173 trang 67; bài175 trang 67.
Bài 4:Một bể nước chứa 320 m
3
nước. Mỗi ngày người ta lấy ra
5
8
bể rồi thay vào
2
3
nước sạch so với số nước còn lại. Hỏi số nước trong bể sau khi đã lấy ra và thay vào?