Tn 34 : Thø hai ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2010
ChiỊu d¹y : 5B+5D+5A LÞch sư
Ơn tập học kỳ II
I. Mục tiêu:
 !"!#$%&
'()*+,-.$)$/011*+,2
'3415146$7$8/9:+91.$;5+91+1
(+<=1;1<%>?@A@ AB"C+DEF(%1=3,$.6
$GH51:<2
'5 AB")*+,7I9-.$)$#<
+1#1J.25#13C*H#K1+1#2
'L$:9 A"B' AM"&)N$01#ON$-%
)1H1P$-/$174#7$,+:9H$#QRPE18
:N$25#)DE5SR:<1O.1O2
II. Chuẩn bị:
'"*#F,
III. Cc học đng dy học:
Ni Dung
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
2C<T2
?2L.
<2
U2*+
7<2
B25H12
"2GV)W&
'(7#,XY,FZ[[\
'L41$<2
'LF?D]F)1<F7:
]L^2

'39)e+:+:
#Q44:2
'e+-gh
1
'_11m
D¹y : 5B+5C+5D+5A §Þa lý
Ơn tập học kỳ II
I. Mục tiêu:
'(Z+n9)i1<.6$7C4E(#1.2
'D1VSNNo7S$SV
p):91#o4,j=11,4,j=1
1,pH$+n&qr*RP39Gi1
$52
II. Chuẩn bị:
'C4E#1.Q4$s,#F,.
III. Cc hot đng dy học:
Ni Dung
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
2C<T2
?2L.
<2
U2*+7
<2
tD:91
&(1g,J
<:Z2
tD:91?&
(4:
e2

748uH$<
7.2
'D]9
'f$+<v
F >D]$
.$2
'D]w
'_11m
'?3y1i2
'5$e4:2
e ?y1
)1eUBy1
)1e"`
y1)1
'5+e4:
'39)e+:+:
#Q44:2
'e+-g
'_11m
D¹y : 5B+5D+5A §¹o ®øc
GzD5D{3|}*D~•L
Tun truy$n v$ cch ph&ng trnh mt s) loi b+nh dịch
I. Mục tiêu:
'LK,D]#+,W17+:9)811V,2
'D]#+-k<+,W17++e7
'C#+11$<,W17+2
II. Chuẩn bị:
(7$F$*#F,
III. Cc hot đng dy học:
Ni Dung

$e72
'L6)14::
+e
'5:9)e+:+:#
Q44:2
'-g
'5:D]9)1</
F2
-g<1+:)n
'6N<O,4<I
<-1Q$,W17+
811V,2
-g#F
'UD)1<F<
748u2
'_11m
'_11m
'_11m
'_11m
'54.,4:e
'39)e+:+:#
Q44:2
'e+-g
'D]9)1</
F
Thø ba ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2010
D¹y : 5C+5A Khoa häc
Tc đng của con người đến môi trường không khí và nước
I. Mục tiêu:
'J11%)€#=781=1S<.=•2

t_J1<H$
18))€#1%7$=
•=781=1S<
.2
t+9H$=•
=1S<.2
' L+:#N+9
H$J1<72
' 3F:<)11.2
' bm9<2
' 5j&XR,+,
4:=781\2
' -g#F2
' DFVu8
F+7482
' e7I1NQ$
++Z7$1 ?!]L^<
4:2
' 1%)€#
<=•s=1S<
1E.2
' f$++Z7$1 ?A
]L^<4:2
' 39)+e7Z<%2
' 5+e+h12
DF7482
' DF7482
D¹y : 5C+5A Khoa häc
Mt s) bi+n php bảo v+ môi trường
I. Mc tiờu:

L+:-g2
L(7#,&R,+,4:
=7812
'5:D]Q$$+

7:1]L^
<748u2
' RvZL+:1FF
7Z<%2
' s4.,4:-m7:1
+,+,4:=781
,+,<:I0&#1.
Q=1$1E1<1$Z2
' L+::F4:
u2
' C9e<1Z1e,,s4:
=781
L+:#&
' C4:=781=1,4<
71H$Q1$<:e
<n1H$F18
7#1.2
L+:+1+#Q4%
)i1e<2
' 3F9:<)11.2
bm9<2
' 5j&XY,=781<
<1%\2
-g#F2
' DFVu

Ni Dung
HOAẽT ẹONG CUA GV HOAẽT ẹONG CUA HOẽC SINH
2^7$&
?2L.
<&
U2*+7
+:91&
tD:91&
D]<
,-mI
<1
B25H12
"2GV)W'
-g2
^7$jH$D]
-g2
(7#,&X_,-mI<1\2
a.Chn chi tit:
'5:D]F#j
,7+,-mI<12
'^7$jH$D]2
b. Lp tng b phn:
'LF '?D]F,s1.
7:1]L^
'@5D]Q$+PZ<F
)11.,7:1
]L^2
'(m:)x<,8
J1D]<$$%WK1
K12

- GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung,
nhiƯm vơ, yªu cÇu bµi häc.
- K§: Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, cỉ tay,
khíp gèi.
- Ch¹y nhĐ nhµng theo ®éi h×nh vßng
trßn.
- ¤n c¸c ®éng t¸c tay, vỈn m×nh vỈn
toµn th©n cđa bµi TDPTC
B. PhÇn c¬ b¶n:
* Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i “Nh¶y
« tiÕp søc” vµ “DÉn bãng”
C. PhÇn kÕt thóc:
- Th¶ láng: HÝt thë s©u.
- GV cïng HS hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp.
- Giao bµi tËp vỊ nhµ.
- Gi¶i t¸n.
6-10
18-22
5-6
- 4 hµng däc.
- 4 hµng ngang.
- 4 hµng däc, líp trëng ®iỊu khiĨn
c¸c b¹n khëi ®éng.
- GV ®iỊu khiĨn HS «n bµi.
- GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn
c¸ch ch¬i vµ néi quy ch¬i.
GV cho häc sinh ch¬i theo ®éi
h×nh 2 – 4 hµng däc sau v¹ch
chn bÞ.

Cách tiến hành:
-GV phát giấy A0 cho nhóm 4 HS.
- Yêu cầu các nhóm dán các tranh ảnh mà nhóm
mình sưu tầm được sau đó tập thuyết minh giới thiệu
về nội dung của từng bức tranh .
+ Yêu cầu 3 HS lên tham gia cùng GV làm ban giám
khảo .
-Yêu cầu mỗi nhóm cử một đại diện lên trình bày
về kết quả của nhóm mình thông qua các bức tranh
ảnh .
-Nội dung đầy đủ , phong phú , phản ánh các nội
dung đã học : 10 điểm .
- Trình bày đẹp khoa học : 3 điểm .
- Thuyết minh rõ , đủ ý , gọn : 3 điểm .
- Trả lời được các câu hỏi đặt ra : 2 điểm .
- Có tinh thần đồng đội khi triển lãm : 2 điểm .
+ Ban giám khảo chấm điểm và thông báo kết quả .
- Nhận xét , kết luận chung .
* Hoạt động 4:
THỰC HÀNH .
- Cách tiến hành:
-GV vẽ sơ đồ minh hoạ lên bảng .
  
-HS lắng nghe.
-HS thực hiện theo
giáo viên
+ 3 HS lên tham gia
ban giám khảo .
- Các nhóm cử đại diện
lên trình bày về nội

chỗ những viên sỏi đã rửa sạch .
- HS tiến hành theo
cặp đôi sau đó trả lời .
-Nhận xét ý kiến bạn .
- Lắng nghe .
-HS lắng nghe
+ HS cả lớp .
LÞch sư
ÔN TẬP 
I.Mục tiêu :
-HS biết hệ thống được quá trình phát triển của LS nước ta từ buổi đầu dựng
nước đến giữa thế kỉ XIX .
-Nhớ được các sự kiện , hiện tượng , nhân vật LS tiêu biểu trong quá trình dựng
nước và giữ nước của dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn .
-Tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc .
II.Chuẩn bò :
-PHT của HS .
-Băng thời gian biểu thò các thời kì LS trong SGK được phóng to .
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Ổn đònh:
GV cho HS hát .
2.KTBC :
GV nhận xét và ghi điểm .
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
b.Phát triển bài :
*Hoạt động cá nhân:
-GV đưa ra băng thời gian, giải thích băng thời
gian (được bòt kín phần nội dung).

+Nguyễn Trãi
+Nguyễn Huệ ……
-GV yêu cầu các nhóm thảo luận và ghi tóm tắt về
công lao của các nhân vật LS trên (khuyến khích
các em tìm thêm các nhân vật LS khác và kể về
công lao của họ trong các giai đoạn LS đã học ở lớp
4 ) .
-GV cho đại diện HS lên trình bày phần tóm tắt
của nhóm mình . GV nhận xét ,kết luận .
* Hoạt động cả lớp:
-GV đưa ra một số đòa danh ,di tích LS ,văn hóa có
đề cập trong SGK như :
+Lăng Hùng Vương
+Thành Cổ Loa
+Sông Bạch Đằng
+Động Hoa Lư
+Thành Thăng Long
+Tượng Phật A-di- đà ….
-GV yêu cầu một số HS điền thêm thời gian hoặc
sự kiện LS gắn liền với các đòa danh ,di tích LS
,văn hóa đó (động viên HS bổ sung các di tích, đòa
danh trong SGK mà GV chưa đề cập đến ) .
GV nhận xét, kết luận.
4.Củng cố :
-Gọi một số em trình bày tiến trình lòch sử vào sơ
đồ.
-GV khái quát một số nét chính của lòch sử Việt
Nam từ thời Văn Lang đến nhà Nguyễn.
5.Tổng kết - Dặn dò:
-Về nhà xem lại bài và chuẩn bò ôn tập kiểm tra

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Ổn đònh: Cho HS hát .
2.KTBC :
-Nêu những dẫn chứng cho biết nước ta rất phong phú
về biển .
-Nêu một số nguyên nhân dẫn đến cạn kiệt nguồn hải
sản ven bờ .
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: Ghi tựa
b.Phát triển bài :
*Hoạt động cả lớp:
Cho HS chỉ trên bản đồ đòa lí tự nhiên VN:
-Dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, ĐB Bắc
Bộ, Nam Bộ và các ĐB duyên hải miền Trung; Các Cao
Nguyên ở Tây Nguyên.
-Các TP lớn: Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Đà Nẵng, Đà
Lạt, TP HCM, Cần Thơ.
-Biển đông, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa, các đảo
Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc.
GV nhận xét, bổ sung.
*Hoạt động nhóm:
-GV phát cho mỗi nhóm một bảng hệ thống về các TP
như sau:
Tên TP Đặc điểm tiêu
-Cả lớp.
-HS trả lời .
-HS khác nhận xét.
-HS lên chỉ BĐ.
-HS cả lớp nhận xét .

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,
nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- KĐ: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,
khớp gối.
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng
tròn.
- Ôn các động tác tay, vặn mình vặn
toàn thân của bài TDPTC
B. Phần cơ bản:
* Cho học sinh chơi trò chơi Nhảy
đúng nhảy nhanh và Ai kéo khỏe
C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập.
- Giao bài tập về nhà.
- Giải tán.
6-10
18-22
5-6
- 4 hàng dọc.
- 4 hàng ngang.
- 4 hàng dọc, lớp trởng điều khiển
các bạn khởi động.
- GV điều khiển HS ôn bài.
- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn
cách chơi và nội quy chơi.
- GV cho học sinh chơi theo đội
hình 2 4 hàng dọc sau vạch
chuẩn bị.