Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
Tuần 1
Ngày soạn: 15/8/2008
Ngày dạy: 20/8/2008
Tiết 1: Bài: Vẽ trang trí
vẽ đậm nhạt
I: Mục tiêu
- HS nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt
- Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh , ảnh bài vẽ trang trí có 3 độ đậm nhạt
- Hình minh học 3 độ đậm nhạt
- Bộ đồ dùng dạy học
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2
7
7
ổn định tổ chức
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Quan sát và nhận
xét
2: Cách vẽ đậm, nhạt
GV kiểm tra sĩ số hs
Gv kiểm tra đồ dùng học tập
Trong mĩ thuật khi vẽ màu hay lên đạm nhạt đều có 3
độ đậm nhạt đó là đậm, đậm vừa, nhạt để hiều rõ hơn

HS để ĐDHT lên bàn
HS quan sát tranh
HSTL
HS lắng nghe và ghi
nhớ
HS quan sát tranh
HS quan sát hình ở
VTV
1
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
21
3
3: Thực hành
4: Nhận xét , đánh
giá
Hs quan sát bài và học
tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ màu
Thể hiện bài
Tuần 2
Ngày soạn: 22/8/2008
Ngày dạy: 27/8/2008
Tiết 2: Bài: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi
I: Mục tiêu
- Giúp hs làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu
- Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh

GV tóm tắt:
Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu của bạn Ph-
ơng Liên. Nhân vật chính là 2 bạn đợc vẽ ở
phần chính giữa bức tranh đang học bài. Cảnh
vật xung quanh là hai chú gà, cây cỏ, bớm
làm cho bức tranh thêm sinh động , hấp dẫn
hơn
Màu sắc trong tranh có đậm, nhạt nh: cỏ, cây
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên bàn
HS quan sát tranh
HS quan sát tranh và nhận xét
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
2
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
17
5
b Tranh thiếu nhi
nớc ngoài
2: Nhận xét, đánh
giá
màu xanh: áo , mũ màu vàng cam ) Tranh
của bạn Phơng Liên , học sinh lớp 2 Trờng
Tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp,
vẽ về đề tài học tập.

I: Mục tiêu
- Giúp hs nhận biết đợc đặc điểm một số con vật
- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật
- Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Đất nặn, giấy màu
- Tranh , ảnh 1 số con vật
-Bài nặn, xé dán, vẽ con vật của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 Ktra bài cũ
Bài mới
Giới thiệu bài
Nêu cách vẽ vờn cây?
GV ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng
HSTL
HS dể ĐDHT lên
bàn
3
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
6
8
21
3
1: Quan sát và
nhận xét

+Chọn đất nặn phù hợp
+Nặn các bộ phận của con vật
+Dính, ghép lại thành con vật.
Tạo dáng con vật
Từ 1 thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng con vật
+Chọn giấy màu phù hợp
Xé phần chính trớc: Đầu, thân
+Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai, mắt
+Xếp hình con vật lên giấy cho phù hợp với khổ giấy. Tạo dáng
con vật cho sinh động
+Dùng hồ dán từng phần con vật
Có thể dán con vật bằng nhiều màu hoặc 1 màu
GV cho hs quan sát bài của hs khóa trớc
GV yêu cầu hs nặn con vật
GV xuống lớp hớng dẫn hs cách nặn
Nhắc hs nặn từng bộ phận con vật trớc
Tạo dáng con vật cho sinh động
Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ có liên quan
GV yêu cầu các nhóm nộp bài
Gv nhận xét bài của các nhóm
đánh giá, xếp loại bài
Củng cố- dặn dò
GV nhắc lại cách nặn con vật
Tiết tăng cờng; Chuẩn bị giấy để xé dán con vật
Hs quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL

- HS sử dụng đợc 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1
- Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau
- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV; Phóng to hình vinh hoa ở VTV
- Bài vẽ của hs khóa trớc
- Bảng màu
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1
7
7
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Giới thiệu bài
1: Quan sát và
nhận xét
2: Cách vẽ
màu
Nêu cách nặn, xé dán, vẽ con vật?
GV nhận xét câu trả lời
GV giới thiệu tranh , ảnh để hs thấy đợc màu sắc luôn thay
đổi
Mọi vật đều có màu sắc đẹp
Màu sắc làm cho cuộc sống tơi đẹp hơn
GV treo tranh
Nêu 3 màu cơ bản đã học?

HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HS tìm màu
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát tranh
Đông Hồ
HS suy nghĩ trả lời
HSTL
HS quan sát
HSTL
HSTL
Hs quan sát và học tập
5
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
22
3
3: Thực hành
4: Nhận xét , đánh
giá
Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ màu
Cách thể hiện
Ngày tháng năm

Em đi học bằng phơng tiện gì?
Phong cảnh 2 bên đờng hàng ngày em đi học ntn?
GV treo tranh
Tranh vẽ về đề tài nào?
Không khí trong bài vẽ ntn?
Màu sắc bạn vẽ ra sao?
Các bạn đi học có đông không?
Với đề tài này em sẽ chọn hình ảnh nào để vẽ?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:
Hàng ngày các em đều phải đén trờng. Phải mặc quần
áo đồng phục. Có bạn đợc bố mẹ đèo đến trờng .Các em
có thích đến trờng không? Bằng đờng nét các em hãy tả
lại không khí trong mỗi buổi sáng đến trờng nhé
Nêu cách vẽ tranh?
GV hớng dẫn hs cách vẽ
+Chọn hình ảnh cụ thể về đề tài em đi học
+Vẽ hình ảnh chính: nội dung đề tài
+Vẽ hình ảnh phụ: phù hợp với hình ảnh chính
Lớp trởng báo cáo
HSTL
HSTL
2 HSTL
HSTL
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL

Tuần 8
Tiết 8
Bài:Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh tiếng đàn bầu
I: Mục tiêu
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh của họa sĩ
- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh
- Yêu mến anh bộ đội
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh Tiếng đàn bầu
- Một số tranh khác của học sĩ Sĩ Tốt
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Họa động của thầy Hoạt động của trò
3 Ktra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
Nêu cách vẽ tranh đề tài ?
GV ktra ĐDHT của hs
GV giới thiệu 1 số tranh với đề tài khác nhau
Tên của bức tranh là gì?
Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào?
Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không?
Bây giờ chúng ta sẽ tập quan sát tranh Tiếng đàn bầu
của họa sĩ Sĩ Tốt
GV treo tranh
HSTL
HS để ĐDHT lên bàn

má chăm chú lắng nghe.Màu sắc ở bức tranh trong
sáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnh chính của
tranh rất sinh động. Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp, nói
lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi
+Trong bức tranh còn có cô thôn nữ đang đức bên cửa
ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. Hình
ảnh này càng tạo cho Tiếng đàn hay hơn và không khí
thêm ám áp.Ngoài ra bức tranh dân gian Gà mái treo
trên tờng khiến cho bố cục thêm chặt chẽ và nội dung
phong phú hơn
Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh khác của
họa sĩ Sĩ Tốt
Tên tranh? Tranh vẽ đề tài nào?
Hình ảnh chính ,phụ trong tranh
là gì?
Nội dung bức tranh?
Màu sắc của bức tranh?
GV nhận xét câu trả lời của hs
Gv nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những bạn hs phát biểu, đóng góp ý kiến
xây dựng bài
Động viên những bạn còn lúng túng phát biểu
Củng cố- dặn dò
Su tầm thêm tranh , ảnh của họa sĩ Sĩ Tốt
Chuẩn bị bài sau
Hs quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL

Giới thiệu bài
1:Quan sát, nhận
xét
2: Cách vẽ mũ
3: Thực hành
4: Nhận xét, đánh
giá
GV ktra sĩ số lớp
Gv ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng
GV giới thiệu 1 số mũ
Các mũ này có gống nhau không?
Hình dáng các mũ này ntn?
Trang trí mũ ntn?
Màu sắc của mũ ra sao?
Mũ có công dụng gì?
Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết?
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv bổ xung:
Có rất nhiều loại mũ khác nahu nh: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lỡi
trai, mũ bộ đội. Các mũ có hình dáng , trang trí và màu sắc
khác nhau.cô sẽ hớng dẫn các bạn cách vẽ mũ
Gv treo hình hớng dẫn cách vẽ
Nêu cách vẽ mũ?
GV hớng dẫn hs
Nhận xét hình dáng của mũ
+Phác hình chiếc mũ vừa tờ giấy
+Vẽ chi tiết cho giống cái mũ
+Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích
GV cho hs quan sát mũ của hs khóa trớc vẽ

Màu sắc
Ngày tháng năm
9
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
Tuần 10
Tiết 10
Bài:Vẽ tranh
Đề tài tranh chân dung
I: Mục tiêu
- Giúp hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời
- Làm quen với cách vẽ chân dung
- Vẽ đợc bức chân dung theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh chân dung
- Hình các bớc vẽ
- Bài của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1
7
7
Ktra bài cũ

Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Tìm hiểu về tranh
chân dung

Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1 số cách vẽ chân dung khác
Trớc khi thực hành Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trớc vẽ
chân dung
GV xuống lớp hớng dẫn hs thực hành
Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ: Ngời gần gũi với các em
Cách vẽ hình theo trên bảng
Vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm
Là bài khó GV yêu cầu hs vẽ hình trớc
Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
HSTL
HS để ĐDHT lên
bàn
HS quan sát
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
( khuôn mặt, bán
thân, toàn thân)
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi
nhớ
HS quan sát và học
tập
HS suy nghĩ trả lời
10
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
22
3

2
7
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Quan sát, nhận
xét
Nêu cách vẽ chân dung?
Kể 1 số dạng khuôn mặt?
Trang trí đờng diềm đợc sử dụng rất nhiều trong đời sống
chúng ta.Trang trí đờng diềm làm cho đồ vậy thêm đẹp hơn,
phong phú hơn. Vậy trang trí đờng diềm ntn? Tiết này cô sẽ
hớng dẫn các bạn cách tranh trí đờng diềm
Các em hãy nêu lại thế nào là đờng diềm?
Đờng diềm thờng đợc trang trí ở đâu?
Tại sao phải trang trí đờng diềm?
Gv treo tranh
Đồ vật nào đợc trang trí đờng diềm?
Trang trí ở vị trí nào trên đồ vật?
Dùng họa tiết nào để trang trí đờng diềm?
Họa tiết giống nhau vẽ ntn?
Màu nền và màu họa tiết ntn?
Tìm ví dụ thêm về đờng diềm?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:
Đờng diềm đợc trang trí ở các đồ vật làm đồ vật đẹp thêm.
Trong đờng diềm các hình giống nhau phải vẽ bằng nhau và
vẽ màu giống nhau.Có rất nhiều họa tiết để trang trí đờng
diềm nh hoa lá, hình vuông, tròn, con vật
HSTL

Màu nền khác màu họa tiết.
Vẽ từ 2 đến 3 màu
Có thể vẽ màu theo lối xen kẽ ( đối với những bạn khá , giỏi)
Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố-dặn dò:
Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau
HSTL
HSTL
2 HS tìm ví dụ
hs lắng nghe và ghi
nhớ
HS quan sát VTV
HSTL
HSTL
HSTL
hs quan sát cách vẽ
HS quan sát bài và học
tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ tiếp hình
Vẽ màu
Ngày tháng năm
Tuần 12
Tiết 12
Bài:vẽ theo mẫu
Vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội

Những ngày Tết, 30-4, 1-5, 2-9. lễ hội nhà chúng ta
thờng phải làm gì? vẽ lá cờ ntn? tiết này cô và các em
sẽ tập vẽ lá cờ
Gv giới thiệu 1 số lá cờ
Cờ tổ quốc ntn?
Có hình ảnh gì?
Cờ lễ hội ntn?
Dình dáng và màu sắc của cờ lễ hội?
Ngoài ra còn có loại cờ nào khác?
Gv bổ xung: Cờ Tổ quốc có nền đỏ, sao vàng. Cờ lễ
hội có hình dáng khác nhau nh cờ hònh chữ nhật, cờ
đuôi nheo .đ ợc trang trí rất nhều màu sắc Ngoài ra
còn có cờ hình tam giác.
Nêu cách vẽ lá cờ?
Gv vẽ mẫu lên bảng
Cờ Tổ quốc
+Vẽ hình có tỉ lệ vừa lá cờ
+Vẽ sao vàng ở giữa
+Vẽ màu
Cờ lễ hội
+Vẽ hình dáng bề ngoài trớc
+Chi tiết sau
+Vẽ màu theo ý thích
Gv vẽ mẫu 1 số loại lá cờ khác lên bảng
GV cho hs xem vẽ lá cờ của hs khóa trớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Có thể vẽ 1 đến 2 lá cờ
Phác hình lá cờ và vẽ màu cẩn thận
Có thể vẽ lá cờ đang bay
Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt

I: Mục tiêu
- HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viên
- Vẽ đợc 1 bức tranh đề tài Vờn hoa hay công viên theo ý thích
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trờng
13
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
II: Chuẩn bị:
- GV: Tranh, ảnh về vờn hoa, công viên
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1
7
7
2
Ktra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1:Tìm, chọn nội dung
đề tài
2: Cách vẽ tranh
3: Thực hành
Gv ktra sĩ số lớp
GV ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng
GV giới thiệu tranh,ảnh

Vẽ màu tơi sáng, tránh vẽ ra ngoài
Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò
Gv nêu lại cách chọn đề tài
Các bớc vẽ bài tranh đề tài
Tiết 1: Hoàn thành vẽ hình
Tiết tăng cờng: Vẽ màu
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên
bàn
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTK
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và ghi
nhớ
2 HSTL
HSTL
HSTL
HS quan sát cách vẽ
tranh

Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu cách
trang trí hình vuông
đơn giản
2: Cách vẽ
Gv ktra sĩ số lớp
Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs
GV ghi bảng
GV treo 1 số bài trang trí hình vuông
Các bài trang trí này có đẹp không?
Dùng họa tiết nào để trang trí bài hình vuông?
Các hình giống nhau thì vẽ nh thế nào?vẽ màu ntn?
Màu nền với màu họa tiết nh thế nào?
GV nhận xét câu trả lời của hs
Gv tóm tắt
Có rất nhiều họa tiết để trang trí hình vuông nh hoa, lá ,
con vật Các hình giống nhau vẽ giống nhau và bằng
nhau, vẽ màu giống nhau. Hình nền khác hình họa tiết.
Họa tiết đậm thì hình nền nhạt hoặc ngợc lại.
Gv yêu cầu hs quan sát hình trong VTV
Họa tiết chính là họa tiết nào?
Họa tiết phụ là họa tiết nào?
Bài này hình nào cha vẽ xong? Chúng ta phải làm gì?
Gv hớng dẫn hs
- chọn màu cho hoa ở họa tiết chính
- Chọn màu cho họa tiết phụ ở 4 góc hình vuông
-Vẽ màu nền khác với màu họa tiết
Yêu cầu hs vẽ màu ở bông hoa trớc và màu nền sau hoặc

Gv chọn 1 số bài vẽ đẹp và cha đẹp
Gv nhận xét ý kiến của hs. Gv đánh giá lại bài và xếp loại
bài
Củng cố, dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
- Cách vẽ hình
- vẽ màu

Ngày tháng năm
Tuần 15
Tiết 15
Bài:Vẽ theo mẫu
Vẽ cái cốc
I: Mục tiêu
- Giúp hs biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc
- Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cốc
II: Chuẩn bị
- GV: 1 số cốc thật
- Bài vẽ của hs
- HS đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2
7
Ktra bài cũ
Bài mới.

Hình dáng và đặc điểm của cốc ntn?
Cốc đợc trang trí họa tiết gì?
Màu sắc của cốc ra sao?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV bổ xung:
Có rất nhiều loại cốc khác nhau đợc làm từ chất liệu khác
nhau nh thủy tinh, nhựa, sứ Mỗi 1 loại cốc có cách trang
trí và màu sắc khác nhau.Khi vẽ chú ý đến hình dáng của
cốc để vẽ cho đúng.
Nêu cách vẽ cốc?
GV gợi ý cách vẽ cố lên bảng
+Chọn 1 mẫu cốc để vẽ
+Phác hình dáng của cốc
+Vẽ nét thẳng, nét cong cho rõ đặc điểm của cốc
+ Hoàn chỉnh hình
+Trang trí cốc và vẽ màu theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài. Nhắc hs khi vẽ phải vẽ
phác hình bao quát của cốc trớc rồi vẽ chi tiết nh miệng, tay
cầm sau
Khi trang trí có thể trang trí ở miệng, thân, gần đáy cốc
Vẽ màu theo ý thích, tránh vẽ ra ngoài
GV có thể vẽ 1 số loại cốc khác nhau lên bảng cho hs yếu
học tập
Gv chọn 1 số bài vẽ tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò:
GV nhắc lại cách vẽ cốc
Hoàn thành bài

Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
- 1 số tranh, ảnh con vật
- Giấy, đất nặn
- Bài của hs khóa trớc
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2
6
8
Ktra bài cũ
Bài mới
Giới thiệu bài
1: Quan sát và
nhận xét
2: Cách nặn, vẽ,
xé dán con vật
Cách vẽ
Cách nặn
Xé dán con vật
3: Thực hành
Nêu cách vẽ cái cốc?
GV ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng
GV Treo tranh, ảnh
Đây là những con vật gì?
Đặc điểm, hình dáng của chúng?
Các bộ phận chính của con vật?

GV cho hs quan sát bài của hs khóa trớc
GV yêu cầu hs nặn con vật
GV xuống lớp hớng dẫn hs cách nặn
Nhắc hs nặn từng bộ phận con vật trớc
Tạo dáng con vật cho sinh động
Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ có liên quan
GV yêu cầu các nhóm nộp bài
Gv nhận xét bài của các nhóm
HSTL
HS dể ĐDHT lên
bàn
Hs quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HSTL
HSTL
3 HSTL
HS lắng nghe và ghi
nhớ
HSTL
HSTL
HS quan sát lên
bảng
HS quan sát gv nặn
mẫu
HS quan sát cách xé
dán

- 1 số tranh Đông Hồ khác
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2
10
12
Ktra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Xem tranh
Tranh Phú quý
Tiết trớc các em học bài gì?
Nêu cách nặn, vẽ, xé dán con vật?
GV giới thiệu 1 số tranh dân gian Đông Hồ
Tên tranh?
Các hình ảnh trong tranh?
Những màu sắc chính trong tranh?
GV tóm tắt:
Tranh dân gian Đông Hồ có từ rất lâu đời, thờng đợc treo
vào ngày lễ Tết nên còn gọi là tranh Tết.
+Tranh do những nghệ nhận làng Đông Hồ, huyện Thuận
thành, Tỉnh Bắc Ninh sáng tác.Nghệ nhận khắc hình vẽ
( khắc bản nét và bản màu) trên mặt gỗ rồi mới in màu bằng
phơng pháp thủ công
+Tranh dân gian đẹp ở bố cục : (Cách sắp xếp hình vẽ), ở đ-
ờng nét, màu sắc
Gv cho hs quan sát tranh Phú Quý

19
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
13
3
Tranh Gà mái
2: Nhận xét, đánh
giá
quý.
GV treo tranh Gà mái
GV dành 2 đến 3 phút cho hs xem tranh
Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?
Hình ảnh đàn gà đợc vẽ ntn?
Những màu nào có trong tranh?
Em thấy bức tranh này ntn?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV bổ xung:
Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con đang quây quần quanh gà
mẹ.Gà mẹ tìm đợc mồi cho con, thể hiện sự quan tâm, chăm
sóc đàn con.Bức tranh nói lên sự yên vui của gia đình nhà
gà, cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời
nông dân.
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu
Động viên những bạn cha mạnh dạn phát biểu
Củng cố- Dặn dò
Chuẩn bị bài sau
Tiết tăng cờng: Vẽ bài tự chọn
HS lắng nghe và ghi
nhớ
HS quan sát và nhận

1: Giới thiệu tranh
dân gian
Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs
GV ghi bảng
Gv treo 1 số tranh dân gian
Tranh tên là gì?
Tranh vẽ hình ảnh gì?
Màu sắc của tranh ntn?
Em có biết ý nghĩa của tranh không?
Kể 1 số tranh dân gian mà em biết?
GV treo tranh Gà mái
Tranh vẽ hình ảnh gì?
Dùng màu sắc nào để vẽ tranh Gà mái?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt:
Hs để đồ dùng học tập
lên bàn
Hs quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
2 HSTL
hs quan sát tranh
HSTL
20
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
7
22
3

HSTL
Hs lắng nghe và ghi
nhớ
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
Hs lắng nghe và ghi
nhớ
HS quan sát bài vẽ của
hs khóa trớc
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ màu
Thể hiện bài
Ngày tháng năm
Tuần 19
Tiết 19
Bài: Vẽ tranh
Đề tài sân trờng em giờ ra chơi
I: Mục tiêu
- Giúp hs biết qun sát các hoạt động giờ ra chơi ở sân trờng
- Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trờng em giờ ra chơi
- Vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh các hoạt động trong giờ ra chơi
- Bài vẽ của hs khóa trớc
- Hình gợi ý cách vẽ tranh
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

GV tóm tắt
Không khí giờ ra chơi diễn ra rất nhộn nhịp. Có
rất nhiều hoạt động đợc diễn ra nh: Bắn bi, nhảy
dây, chốn tìm, học bài.Các em hãy tự chọn 1 nội
dung đề tài để vẽ vào tranh của mình.
Nêu cách vẽ tranh đề tài?
GV treo hình gợi ý cách vẽ tranh
Gv hớng dẫn hs cách vẽ
+Chọn nội dung đề tài phù hợp
+Vẽ hình chính trớc cho rõ nội dung
+Vẽ hình phụ sau để cho bài vẽ thêm sinh động
+Vẽ màu: theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài vẽ của hs khóa trớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs thực hành
Nhắc hs chọn nội dung đề tài dễ vẽ nh bắn bi, học
nhóm, nhảy dây, đá cầu
Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp nh Cây cối, bồn
hoa, các lớp học
Các hình dáng ngời khác nhau cho bài vẽ thêm
sinh động
Vẽ màu tơi sáng, có đậm nhạt
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò:
GV nhắc lại cách tìm, chọn nội dung đề tài
Tiết 1: Hoàn thành phần vẽ hình
Tiết tăng cờng: Vẽ màu
HSTL
HSTL

gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1
7
7
22
3
Ktra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Quan sát, nhận xét
2: Cách vẽ túi xách
3: Thực hành
4: Nhận xét, đánh giá
Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ tranh đề tài?
Gv ghi bảng
Gv treo tranh, ảnh
Tranh vẽ gì?
Túi xách có những bộ phận gì?
Các dáng túi sách này khác nhau ntn?
Dùng họa tiết nào để trang trí túi xách?
Màu sắc của túi xách?
Nhìn xung quan lớp chúng ta có túi xách nào không?
Túi xách đó có hình dáng ntn?
Nhà em có túi xách nào không?
Tả lại hình dáng, đặc điểm của túi xách nhà em?
Em sẽ vẽ túi xách ntn?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:

HSTL
HSTL
HS Suy nghĩ trả lời
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
2 HSTL
3 HSTL
HS lắng nghe và ghi
nhớ
HS quan sát
HSTL
HS quan sát cách vẽ
túi
HS quan sát bài của hs
khóa trớc
3 hs lên bảng vẽ bài
HS nhận xét
Vẽ hình
Trang trí và vẽ màu
HS nhận xét bài trên
bảng
23
Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại
Ngày tháng năm
Tuần 21
Tiết 21
Bài: Tập Nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ hình dáng ngời

GV treo tranh ,ảnh 1 số dáng ngời
Nêu bộ phận chính của ngời?
Mọi ngời đang trong t thế nào?
Các t thế đó có khác nhau không? Nói rõ các động tác
tay, chân trong các t thế đó?
+Ngời đứng?
+Ngời chạy?
+Ngời ngồi học?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt
Khi đứng, chạy, cúi . Thì các bộ phận tay, chân,
mình của ng ời sẽ thay đổi để phù hợp với t thế hoạt
động
Gv hớng dẫn cách nặn
+Chọn màu đất nặn phù hợp
+Nặn cách bộ phận ngời
+Ghép, dính lại cho chắc thành hình ngời
+Tạo dáng ngời đang trong các hoạt động nào cho phù
hợp
Từ 1 thỏi đất ta nhào, nặn thành dáng ngời
Tạo dáng ngời cho phù hợp với các hoạt động
Có thể nặn thêm các chi tiết khác cho sinh động
+Vẽ phác hình ngời: Đầu, chân, tay thành các dáng
+vẽ thêm chi tiết cho phù hợp với các dáng: Đá bóng,
nhảy dây
+Vẽ màu theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài vẽ mẫu của hs khóa trớc
Gv yêu cầu hs vẽ 1 đến 2 dáng khác nhau( hs yếu)
Vẽ thành đề tài ( hs khá)
Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài

Cách sắp xếp và màu
sắc
Ngày tháng năm
Tuần 22
Tiết 22
Bài: vẽ tranh trí
Trang trí đờng diềm
I: Mục tiêu
- HS nhận biết đờng diềm và cách sử dụng đờng diềm để trang trí
- Biết cách trang trí đờng diềm đơn giản
- Trang trí đợc đờng diềm và vẽ màu theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Bài trang trí đờng diềm
- Bộ ĐDHT
- Bài của hs khóa trớc
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2
7
Ktra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Quan sát, nhận
xét
Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ dáng ngời
GV giới thiệu 1 số chén, đĩa đợc trang trí