TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I. Mục tiêu:
-Hiểu được thế nào là kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng trong văn kể
chuyện.
-Biết viết đoạn kết bài trong bài văn kể chuyện theo hướng mở rộng và
không mở rộng.
-Kết bài một cách tự nhiên, lời văn sinh động, dùng từ hay.
II. Đồ dùng dạy học:

-Bảng phụ viết sẵn kết bài “Ông trạng thả diều” theo hướng mở rộng và
không mở rộng.
III. Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. KTBC:
-Gọi HS đọc mở bài gián tiếp “Hai bàn tay”
(Bài 2/114).
-Gọi 2 HS đọc mở bài gián tiếp truyện “Bàn
chân kì diệu” (đã chuẩn bị tiết trước)
-Nhận xét về câu văn, cách dùng từ của HS

-4 HS trả lời.
-Lắng nghe.
và cho điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
-Hỏi: +có những cách mở bài nào?
-2 HS nối tiếp nhau đọc chuyện.
+HS1: Vào đời vua…đến chơi diều.
+HS2: Sau vì nhà nghèo…đến nước Nam
ta.

-Hỏi; +Bạn nào có ý kiến khác? -Nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
-Yêu cầu HS làm việc trong nhóm.

-Gọi HS phát biểu, GV nhận xét, sửa lỗi dùng
từ, lỗi ngữ pháp cho từng HS .
Bài 4:
-Gọi HS đọc yêu cầu. GV treo bảng phụ viết
sẵn đoạn kết bài để cho HS so sánh.
-HS đọc thầm, dùng bút chì gạch chân
đoạn kết bài trong truyện.
-Kết bài: thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé
thả diều đỗ Trạng nguyên. Đó là Trạng

-Hỏi: Thế nào là kết bài mở rộng, không mở
rộng?
c. Ghi nhớ:
-Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
d. Luyện tập:
Bài 1:
-1 HS đọc thành tiếng, 2 HS ngồi cùng
bàn trao đổi, thảo luận.
+Cách viết bài của chuyện chỉ có biết kết
cục của truyện mà không đưa ra nhiều
nhận xét, đánh giá. Cách kết bài ở BT3
cho biết kết cục của truyện, còn có lời
nhận xét đánh giá làm cho người đọc
khắc sâu, ghi nhớ ý nghĩa của chuyện.
-Lắng nghe.

-Trả lời theo ý hiểu.

-3 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. HS cả lớp
theo dõi, trao đổi và trả lời câu hỏi: Đó là
những kết bài theo cách nào? Vì sao em biết?
-Gọi HS phát biểu.

-HS vừa đọc đoạn kết bài, vừa nói kết bài
theo cách nào.
-Lắng nghe.

-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài.
-Viết vào vở bài tập.
tốt.
3. Củng cố – dặn dò:
-Hỏi; Có những cách kết bài nào?
-Dặn HS về nhà chuẩn bị bài kiểm tra 1 tiết
bằng cách xem trước bài trang 124/SGK.
-Nhật xét tiết học.
-5 HS đọc kết bài của mình.