CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI TÁC
DỤNG CỦA HAI LỰC. TRỌNG TÂM
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được định nghĩa của lực, phân biệt giá với phương.
- Biết được trọng tâm của vật rắn.
- Nắm vững điều kiện cân bằng của vẩt rắn dưới tác dụng của
hai lực, xác định trọng tâm của vật rắn, điều kiện cân bằng của vật
rắn trên giá đỡ ngang.
2. Kỹ năng
- Vận dụng giải thích một số hiện tượng cân bằng của vật rắn
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Chuẩn bị các thí nghiệm về cân bằng của vật rắn, bìa cúng
dạng đối xứng, không đối xứng.
- Chuẩn bị thí nghiệm ảo về các dạng cân bằng: thể hiện bằng
phần mền Working Model
2. Học sinh
- Ôn tập các kiến thức về phân tích lực,
- Ôn tập lại các quy tắc tổng hợp vector, phân tích lực.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của học sinh

Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
Tổng hợp các lực tác
dụng vào vật phải bằng
không.

HS biểu diễn lực
Nêu điều kiện cân bằng

b. Quan sát:
- Hai sợi dây móc vào A và C
nằm trên cùng một đường thẳng.
- Hai lực F
1
, F
2
bằng nhau.
Điều kiện cân bằng của
vật rắn chịu tác dụng của
hai lực là hai lực trực đối.
HS nhận xét kết qủa thí
nghiệm H26.3.
Điều kiện cân bằng của
vật rắn chịu tác dụng của
hai lực ?

Làm thí nghiệm H26.3,
yêu cầu HS nhận xét.
2. Điều kiện cân bằng của vật
rắn dưới tác dụng của hai lực.

0FF
21




Ghi chú: Tác dụng của một lực
lên một vật rắn không thay đổi

0TP 



HS trả lời các câu hỏi C1,
C2
Nêu điều kiện cân bằng
của vật rắn trên?
Đưa ra câu hỏi C1, C2
4.Cân bằng của vật rắn treo
vào dây
+ Dây treo trùng với phương
thẳng đứng đi qua trọng tâm G
của vật.
+ Độ lớn của lực căng T bằng độ
lớn của trọng lực P của vật.
HS thực hiện các bước đã
làm ở thí nghiệm H26.3 ,
lên bảng xác định trọng
tâm của các hình.
Hướng dẫn HS cách xác
định trọng tâm vật rắn
phẳng, mỏng. Yêu cầu
thực hiện theo nhóm.
5. Xác định trọng tâm của vật
rắn phẳng mỏng

HS đọc và rút ra kết luận:
điều kiện cân bằng của
vật rắn có mặt chân đế:

Đưa ra một ví dụ về cân
bằng không bền, bền,
phiếm định.
- Vật càn dời xa vị trí cân bằng:
cân bằng không bền.
- Vật cân bằng ở bất kì vị trí nào:
cân bằng phiếm định.

Hoạt động 3(5 phút ) Củng cố
Hoạt động của học sinh

Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
HS trả lời các câu hỏi
trắc nghiệm ở SGK.

Yêu cầu HS trả lời các câu
hỏi trắc nghiệm ở bài.
Hướng dẫn lại cách xác
định trọng tâm của vật rắn

Hoạt động 4(5 phút ) Dặn dò
Hoạt động của học sinh

Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
Làm bài tập về nhà, ghi
bài tập của GV trên
bảng.
Yêu cầu HS chuẩn bị bài
sau
Ra bài tập về nhà.