Giáo án Tin hc lp 6
Ngy son: 19/10/09
Ngy ging: 22/10/09
Chơng 1: làm quen với tin học và
máy tính điện tử.
T1. Thông tin và tin học.
I. Mc tiờu bi ging :
+ HS bớc đầu làm quen với khái niệm thông tin.
+ Giúp HS hiểu về các hoạt động thông tin trong đời sống hàng ngày của con ngời.
+ Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích
môn hc.
II. Ph ng ti n v cách th c :
a. Phng tin thc hin
+ GV: Giáo án, ti liu tham kho.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thc tin hnh :
+ Ly HS lm trung tâm.
+ Nêu vn , gi m, din ging v các phng pháp khác.
III. Ti n trình gi d y :
1) n nh t ch c l p :
Lp 6A :
.
Lp 6B :
.
2) Ki m tra b i c :
- Kim tra dùng hc sinh
3) N i dung b i m i :
Trong cuc sng hng ngy ca chúng ta có rt nhiu mi quan h : quan h gia
ngi vi ngi, gia ngi vi vt. hiu bit nhau ta phi trao i vi nhau bng ngôn
ng, ch vit ó l thông tin.
Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh

- Thông tin có vai trò rất quan trọng với
cuộc sống của con ngời.
- Chúng ta tiếp nhận, lu trữ, trao đổi và xử
lý thông tin.
-> Hoạt động thông tin là quá trình xử lý, lu
trữ và truyền (trao đổi) thông tin.
- Hoạt động thông tin diễn ra nh một nhu
cầu thờng xuyên và tất yếu của con ngời.
- Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin
đóng vai trò quan trọng nhất, nó đem lại sự
hiểu biết cho con ngời để đa ra những quyết
định cần thiết.
4) C ng c :
- Nhn mnh ni dung quan trng trong bi.
- HS nhc li nhng ni dung quan trng ó.
5) H ng d n v nh :
- Hc k các vn va hc trong bi ny.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

2
Giáo án Tin hc lp 6

Ngy Son: 19/10/09
Ngy Ging: 22/10/09
T2. Thông tin và tin học. (Tiếp)
I. Mc tiờu bi ging :
+ Tiếp tục giới thiệu cho HS biết đợc các hoạt động thông tin của con ngời, mô hình xử
lý thông tin.
+ HS nắm đợc thế nào là hạot động thông tin và tin học, sự quan trọng của tin học đối với
đời sống con ngời.

- Quá trình xử lí thông tin đóng vai trò rất
quan trọng.
- Mô hình quá trình xử lý thông tin:
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

3
Thông tin vào
Thông tin ra
Xử lí
Giáo án Tin hc lp 6
Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh
+ Thông tin ra: 15
+ Thông tin vào: thông tin trớc xử lí.
+ Thông tin ra: thông tin nhận đợc sau
xử lí.
* Ho t ng 2
- GV: con ngời tiếp nhận thông tin nhờ
những đâu ? Em hãy nêu các ví dụ.
- HS: nhờ tai, mắt: xem TV, đọc báo, nghe
đài
- GV: Em có thể nhìn đợc những vật rất
nhỏ nh vi trùng, các vì sao trên bầu trời
không ?
- Với sự phát triển của tin học và sự ra đời
của máy tính đã hỗ trợ cho con ngời rất
nhiều lĩnh vực trong đời sống.
3. Hoạt động thông tin và tin học.
- Hoạt động thông tin của con ngời đợc tiến
hành nhờ các giác quan và bộ não để con
ngời tiếp nhận, xử lí và lu trữ thông tin thu

môn hc.
II. Ph ng ti n v cách th c :
a. Phng tin thc hin
+ GV: Giáo án, ti liu tham kho.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thc tin hnh :
+ Ly HS lm trung tâm.
+ Nêu vn , gi m, din ging v các phng pháp khác.
III. Ti n trình gi d y :
1) n nh t ch c l p :
Lp 6A :
.
Lp 6B :
.
2) Ki m tra b i c :
- HS1: Cho biết mô hình quá trình xử lí thông tin ?
- HS2: Nhiệm vụ của tin học và máy tính điện tử là gì ?
3) N i dung b i m i :
- Với sự phát triển của khoa học kĩ thuật, ngày nay con ngời đợc tiếp xúc với rất
nhiều dạng thông tin, mỗi dạng thông tin đều đợc biểu diễn dới nhiều hình thức khác nhau
-> chúng ta vào bài học hôm nay.
Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh
* Ho t ng 1
- GV: chúng ta tiếp nhận thông tin nhờ
những bộ phận nào trên cơ thể ?
- HS: nhờ thính giác (tai), thị giác (mắt)
- Hàng ngày chúng ta đọc sách báo, xem
1. Các dạng thông tin cơ bản.
- Thông tin quanh ta rất đa dạng và phong
phú và đợc chia thành nhiều loại.

tin dới dạng cụ thể nào đó.
- Thông tin có thể đợc biểu diễn dới nhiều
hình thức khác nhau.
-VD: Những ngời bị khiếm thính dùng các
cử chỉ, nét mặt, cử động của bàn tay để thể
hiện những gì muốn nói.
4) C ng c :
- Nhn mnh ni dung quan trng trong bi.
- HS nhc li nhng ni dung quan trng ó.
5) H ng d n v nh :
- Hc k các vn va hc trong bi ny.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

6
Giáo án Tin hc lp 6
Ngy Son: 26/10/09
Ngy Ging: 29/10/09
T4. thông tin và biểu diễn thông tin. (Tiếp)
I. Mc tiờu bi ging :
+ HS nắm đợc quá trình biểu diễn thông tin trong máy tính điện tử, vai trò của biểu diễn
thông tin.
+ HS biết đợc đơn vị biểu diễn thông tin trong mát tính.
+ Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích
môn hc.
II. Ph ng ti n v cách th c :
a. Phng tin thc hin
+ GV: Giáo án, ti liu tham kho.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thc tin hnh :
+ Ly HS lm trung tâm.

7
Giáo án Tin hc lp 6
Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh
định đối với mọi hoạt động thông tin của
con ngời không ? Vì sao?
đời và sự nghiệp của Bác Hồ.
- Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định
đối với mọi hoạt động thông tin nói chung
và quá trình xử lí thông tin nói riêng.
* Ho t ng 2
- GV: Việc biểu diễn thông tin có tuỳ
thuộc vào đối tợng sử dụng thông tin đó
không ?
- VD: Đối với những ngời khiếm thị ta
không thể dùng hình ảnh, chữ viết bình th-
ờng để cho họ biết các thông tin -> Chữ
nổi.
- Đóng: 1
- Mở: 0
- Các thông tin đợc lu giữ trong máy tính
đợc gọi là gì ?
- Máy tính đóng vai trò là công cụ trợ giúp
con ngời trong hoạt động thông tin. Để
đảm bảo hoạt động, máy tính cần phảI có
những yếu tố nào ?
2. Biểu diễn thông tin trong máy tính.
- Thông tin đợc biểu diễn bằng nhiều cách
khác nhau nên việc lựa chọn dạng biểu diễn
thông tin tuỳ thuộc theo mục đích và đối t-
ợng dùng tin có vai trò rất quan trọng.

T5. Em có thể làm đợc những gì nhờ máy tính.
I. Mc tiờu bi ging :
+ HS nắm đợc những khả năng làm việc của máy tính: Tính toán nhanh, chính xác, làm việc
cao
+ Giúp cho HS tìm hiểu xem máy tính có thể đợc dùng vào những công việc gì, sức mạnh
của máy tính có đợc là nhờ đâu.
+ Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích
môn hc.
II. Ph ng ti n v cách th c :
a. Phng tin thc hin
+ GV: Giáo án, ti liu tham kho.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thc tin hnh :
+ Ly HS lm trung tâm.
+ Nêu vn , gi m, din ging v các phng pháp khác.
III. Ti n trình gi d y :
1) n nh t ch c l p :
Lp 6A :
.
Lp 6B :
.
2) Ki m tra b i c :
- HS1: Em hãy nêu vai trò của việc biểu diễn thông tin ?
- HS2: Thông tin đợc biểu diễn trong máy tính dới dạng nào ?
3) N i dung b i m i :
Cỏc em bit chỳng ta ang sng v lm vic trong thi i ca hin i hoỏ, t ng
hoỏ thỡ mỏy tớnh in t cú tm quan trng nh th no, ng dng ca nú ra sao, nú giỳp
chỳng ta nhng vic gỡ trong cuc sng bi hc hụm nay.
Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh
* Ho t ng 1

việc gì ?
- Máy tính đuợc sử dụng rất nhiều trong
các cơ quan, xí nghiệp, trờng học.
- trong cac nhà máy, máy tính đóng vai trò
là ngời quản lí nhân sự, quản lý các nhân
viên trong cơ quan.
- GV: Em có thể dùng máy tính để làm
những gì ?
- Trong các nhà máy lớn nh TOYOTA,
HONDA cũng sử dụng máy tính để láp ráp
các bộ phận, thiết kế cac mẫu sản phảm
mới.
- Ta có thể tìm hiểu các thông tin trên thế
giới thông qua Internet.
- mạng máy tính là nhiều máy tính đợc liên
kết lại với nhau.
2. Có thể dùng máy tính điện tử vào
những việc gì ?
- Thực hiện các tính toán: với khả năng tính
toán nhanh và rất chính xác, máy tính có thể
thực hiện đợc những phép tính rất lớn.
- Tự động hoá các công việc văn phòng:
Máy tính đợc dùng để lập lịch làm việc,
soạn thảo, in ấn, trình bày văn bản nh các
công văn, lá th, bài báo hoặc đợc dùng
làm công cụ thuyết trình trong các hội nghị.
- Hỗ trợ công tác quản lí: nhờ có máy tính
mà các thông tin liên quan đến con ngời, tài
sản, các kết quả trong lao động và học tập
sẽ đợc tập hợp và lu giữ lại trong máy tính

5) H ng d n v nh :
- Hc k các vn va hc trong bi ny.
- Đọc bài đọc thêm: Cội nguồn sức mạnh của con ngời.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

10
Giáo án Tin hc lp 6
Ngy Son: 02/11/09
Ngy Ging: 05/11/09
T6. Máy tính và phần mềm máy tính.
I. Mc tiờu bi ging :
+ HS nắm đợc mô hình làm việc của qua trình xử lí thông tin trong đời sống.
+ Giúp cho HS biết đợc cấu trúc chung của một máy tính điện tử gồm những bộ phận nào.
+ Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích
môn hc.
II. Ph ng ti n v cách th c :
a. Phng tin thc hin
+ GV: Giáo án, ti liu tham kho.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thc tin hnh :
+ Ly HS lm trung tâm.
+ Nêu vn , gi m, din ging v các phng pháp khác.
III. Ti n trình gi d y :
1) n nh t ch c l p :
Lp 6A :
.
Lp 6B :
.
2) Ki m tra b i c :
- HS1: Em hãy nêu một số khả năng u việt của máy tính ?

(OUTPUT)
Giáo án Tin hc lp 6
Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh
bớc ? - Nh vậy, bất kì quá trình xử lí thông tin nào
cũng đều trải qua 3 bớc nh trên. Do vậy,
máy tính phải đảm bảo đợc quá trình của
mô hình 3 bớc.
* Ho t ng 2
- GV: Máy tính điện tử có mặt ở rất nhiều
nơi với nhiều chủng loại: máy tính để bàn
(Desktop), máy tính xách tay (Laptop),
máy tính nhỏ nh lòng bàn tay (PalmTop)
hay các máy tính trạm dùng để vận hành
máy móc
- Dựa vào mô hình xử lí thông tin của máy
tính, theo em cấu trúc của máy tính gồm
những bộ phận nào ?
- Để lu giữ thông tin trong máy tính cần có
thêm bộ phận nào ?
- Để giải bài toán:
Tìm x: 3x - 6 = 21 ta cần phảI thực hiện
những bớc nào?
3x = 21 + 6
=> 3x = 27
=> x = 27/3
=> x = 9
- Quá trình ta thực hiện qua các bớc 1, 2, 3
để tìm đợc giá trị của x đợc gọi là chơng
trình.
- GV: Trong cơ thể chúng ta, bộ phận nào

5) H ng d n v nh :
- Hc k các vn va hc trong bi ny.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

12
Giáo án Tin hc lp 6
Ngy Son: 09/11/09
Ngy Ging: 12/11/09
T7. Máy tính và phần mềm máy tính.(tip)
I. Mc tiờu bi ging :
+ Giúp cho HS biết đợc cấu trúc chung của một máy tính điện tử gồm những bộ phận nào,
các bộ phận đó dùng để làm gì.
+ HS nắm đợc các đơn vị đo thông tin trong máy tính và các thiết bị vật lí kèm theo.
+ HS hiểu thế nào là phần mềm, vì sao cần phải có phần mềm máy tính.
+ Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích
môn hc.
II. Ph ng ti n v cách th c :
a. Phng tin thc hin
+ GV: Giáo án, ti liu tham kho.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thc tin hnh :
+ Ly HS lm trung tâm.
+ Nêu vn , gi m, din ging v các phng pháp khác.
III. Ti n trình gi d y :
1) n nh t ch c l p :
Lp 6A :
.
Lp 6B :
.
2) Ki m tra b i c :

Byte = 1024 Byte
1 MB = 2
10
KB = 1 048 576 Byte
1 GB = 2
10
MB = 1 073 741 824 Byte
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

13
Giáo án Tin hc lp 6
Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh
- GV: ta nhập dữ liệu vào máy tính nhờ
những thiét bị nào ?
- Các dữ liệu đợc đa ra ngoài nhờ các thiết
bị nào ?
c, Thiết bị vào/ ra.
- Còn đợc gọi là thiết bị ngoại vi.
- Giúp máy tính trao đổi thông tin với bên
ngoài, đảm bảo giao tiếp với ngời sử dụng.
- Gồm 2 loại:
Thiết bị nhập dữ liệu: bàn phím, chuột,
máy quét
Thiết bị xuất dữ liệu: Màn hình, máy in,
loa
* Ho t ng 2
Mô hình hoạt đông 3 bớc của máy tính
Thông tin, các chơng trình -> Xử lí và lu
giữ -> văn bản, âm thanh, hình ảnh.
2. Máy tính là 1 công cụ xử lí thông

VD: phần mềm soạn thảo văn bản, phần
mềm đồ hoạ, phần mềm trò chơi
4) C ng c :
- Nhn mnh ni dung quan trng trong bi.
- HS nhc li nhng ni dung quan trng ó.
5) H ng d n v nh :
- Hc k các vn va hc trong bi ny.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

14
Input (bàn
phím,
chuột)
Xử lí và lu
giữ (CPU)
Output
(màn hình,
máy in)
Giáo án Tin hc lp 6
Ngy Son: 09/11/09
Ngy Ging: 12/11/09
T8. Bài thực hành 1:
Làm quen với một số thiết bị máy tính
I. Mc tiờu bi ging :
+ HS nhận biết đợc một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính
thông dụng nhất hiện nay).
+ HS biết cách bật/ tắt máy tính và bớc đầu làm quen với bàn phím và chuột.
+ Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích
môn hc.
II. Ph ng ti n v cách th c :

- Bàn phím: thiết bị nhập dữ liệu chính của
máy tính.
- Chuột: thiết bị điều khiển dữ liệu đợc dùng
nhiều trong môI trờng giao diện đồ hoạ của
máy tính.
b, Thân máy tính.
- Chứa nhiều thiết bị tinh vi và phức tạp.
- Bao gồm: bộ vi xử lí (CPU), bộ nhớ
(RAM), nguồn điện
c, Các thiết bị xuất dữ liệu.
- Màn hình: Hiển thị kết quả hoạt động của
máy tính và các giao tiếp giữa ngời và máy tính.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

15
Giáo án Tin hc lp 6
- Chúng ta nghe đợc các âm thanh của bài
hát nhờ có thiết bị nào ?
- Đĩa mềm dùng để sao chép dữ liệu có
dung lợng nhỏ từ máy tính này sang máy
tính khác.
- Máy in: Thiết bị dùng để đa dữ liệu ra giấy.
- Loa: Dùng để đa âm thanh ra ngoài.
- ổ ghi CD/DVD: thiết bị dùng để ghi dữ
liệu ra các đĩa CD ROM/ DVD.
d, Các thiết bị lu trữ dữ liệu.
- Đĩa cứng: là thiết bị lu trữ dữ liệu chủ yếu
của máy tính, có dung lợng lớn.
- Đĩa mềm: có dung lợng nhỏ.
- Đĩa quang, Flash (USB)

- Di chuyển chuột và quan sát.
* Ho t ng 4
- GV: hớng dẫn HS cách tắt máy tính.
- HS: thực hiện theo sự hớng dẫn của GV,
quan sát sự thay đổi của máy tính khi kết
thúc.
4. Tắt máy tính.
- Bớc 1: Nháy chuột vào nút Start.
- Bớc 2: Nháy chuột vào nút Turn off
Computer.
4) C ng c :
- Nhắc nhở sửa sai trong quá trình thực hành.
- HS thu dọn ghế và máy tính.
5) H ng d n v nh :
- Ôn lại các nội dung đã thực hành.
- Xem trớc bài: Luyện tập chuột.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

16
Giáo án Tin hc lp 6
Ngy son: 16/11/09
Ngy ging: 19/11/09
Chơng 2: Phần mềm học tập
T9: Luyện tập chuột.
I. Mc tiờu bi ging :
+ HS nắm đợc chuột máy tính là gì, vì sao cần phải có chuột máy tính.
+ Hớng dẫn HS các thao tác sử dụng chuột máy tính.
+ Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích
môn hc.
II. Ph ng ti n v cách th c :

- Chuột là công cụ quan trọng của máy tính.
- Thông qua chuột ta có thể thực hiện các
lệnh điều khiển hoặc nhập dự liệu vào máy
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

17
Giáo án Tin hc lp 6
- Nhờ có chuột máy tính, ta có thể thực
hiện các lệnh nhanh hơn khi dùng bằng
bàn phím.
- HS quan sát chuột máy tính.

- GV: Hớng dẫn HS cách sử dụng chuột
máy tính.
- Có thể di chuyển chuột máy tính trên một
mặt gồ ghề đợc không ?
- HS: xem các hình vẽ minh hoạ các thao
tác sử dụng chuột máy tính trong SGK.
- Thao tác nháy đúp chuột giúp ta mở các
chơng trình đợc cài đặ trong máy tính.
tính nhanh và thuận tiện.
- Chuột máy tính đợc phát minh năm 1968
nhờ một kĩ s ngời Mỹ, ban đầu có tên là:
Thiết bị định hớng vị trí X-Y trên màn
hình.
b, Các thao tác sử dụng chuột.
- Cách cầm chuột: Đặt úp bàn tay phải lên
con chuột, ngón tay trỏ đặt vào nút trái
chuột, ngón tay giữa đặt vào nút phải chuột,
các ngón tay còn lại cầm chuột để di

II. Ph ng ti n v cách th c :
a. Phng tin thc hin
+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy tính để thực hành.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thc tin hnh :
+ Ly HS lm trung tâm.
+ Nêu vn , gi m, din ging v các phng pháp khác.
III. Ti n trình gi d y :
1) n nh t ch c l p :
Lp 6A :
.
Lp 6B :
.
2) Ki m tra b i c :
+ HS1: Chuột máy tính là gì ?
+ HS2: Nêu các thao tác sử dụng chuột máy tính ?
3) N i dung b i m i :
Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh
* Ho t ng 1
- GV: Hớng dẫn HS các thao tác với chuột
máy tính.
- HS: nhắc lại các thao tác sử dụng chuột
máy tính.
- HS theo dõi SGK và hớng dẫn của GV để
biết cách thực hiện thao tác sử dụng chuột
với phần mềm Mouse Skills.
- Trong mỗi mức sẽ đợc thực hiện 10 lần
các thao tác luyện tập chuột, các bài tập sẽ
khó dần lên.
2. Luyện tập sử dụng chuột với phần

tổng điểm và đánh giá trình độ sử dụng
chuột.
Beginner: Bắt đầu.
Not Bad: Tạm đợc.
Good: Khá tốt.
Expert: rất tốt.
3. Luyện tập.
- Khởi động phần mềm Mouse Skills.
- Nhấn phím bất kì để bắt đầu vào cửa sổ
luyện tập chính.
- Luyện tập các thao tác theo từng mức.
- Khi thực hiện xong 1 mức, phần mềm sẽ
xuất hiện thông báo kết thúc, nhấn phím bất
kì để chuyển sang mức tiếp theo.
- Có thể nhấn phím N để chuyển sang mức
tiếp theo mà không cần thực hiện hết 10
thao tác luyện tập tơng ứng.
- Nháy chuột vào nút Try Again để thực
hiện lại.
- Chọn Quit để thoát khỏi phần mềm.
4) C ng c :
- Nhắc lại các nội dung chính đã học.
- HS thu dọn ghế và máy tính.
5) H ng d n v nh :
- Luyện tập các thao tác sử dụng chuột máy tính.
- Xem trớc nội dung bài: Học gõ mời ngón.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

20
Giáo án Tin hc lp 6

số, dấu, kí hiệu và các phím điều khiển.
Khi ấn vào 1 phím kí tự, một tín hiệu vào
đã mã hoá sẽ đợc gửi đến máy tính sau đó
đợc xử lí vào đa kết quả ra màn hình.
- GV: Cho HS xem mô hình của bàn phím.
- HS: Theo dõi bàn phím máy tính và các
khu vực của bàn phím.
1. Bàn phím máy tính.
a, Bàn phím máy tính là gì ?
- Bàn phím là thiết bị quan trọng của máy
tính dùng để nhập dữ liệu vào cho máy tính.
- Bàn phím đựoc chia làm 5 khu vực:
+ Khu vực chính: là khu vực có nhiều
phím nhất, nằm bên trái của bàn phím.
+ Khu vực các phím mũi tên: gồm các
phím ,,,
+ Khu vực các phím điều khiển: nằm ngay
phía trên khu vực các phím mũi tên.
+ Khu vực phím số: nằm bên phải của bàn phím.
+ Khu vực các phím chức năng: gồm các
phím F1, F2
b, Khu vực chính của bàn phím.
* Gồm 5 hàng phím:
- Hàng phím cơ sở: nằm ở vị trí thứ 3 từ dới
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

21
Giáo án Tin hc lp 6
- Hàng cơ sở: A, S, D, F, G, H, J, K, L
- Hàng trên: Q, W ,E ,R ,T ,Y ,U ,I ,O, P

* Hoạt động 2
- GV: trớc kia khi cha có máy tính, con ng-
ời dùng cái gì để soạn thảo văn bản ?
- Quy tắc sử dụng cả mời ngón tay khi gõ
phím đợc áp dụng cho cả máy tính và máy
chữ.
- Việc gõ bàn phím bằng 10 ngón cho ta
những lợi ích gì ?
2. ích lợi của việc gõ bàn phím bằng
mời ngón.
- Trớc kia, con ngời dùng máy chữ để tạo ra
các văn bản trên giấy, đợc thực hiện trên
một bàn phím tơng tự nh bàn phím máy tính
hiện nay.
- Gõ bàn phím bằng 10 ngón tay sẽ có các
lợi ích:
+ Tốc độ gõ nhanh hơn.
+ Gõ chính xác hơn.
+ Tác phong làm việc chuyên nghiệp với
máy tính.
4) C ng c :
- Nhắc lại các nội dung chính đã học.
5) H ng d n v nh :
- Luyện tập gõ bàn phím bằng mời ngón.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

22
Giáo án Tin hc lp 6
Ngy son: 23/11/09
Ngy ging: 26/11/09

sau hay cúi về phía trớc.
- Mắt nhìn thẳng vào màn hình, không đợc
hớng lên trên.
- Bàn phím ở vị trí trung tâm, 2 tay để thả
lỏng trên bàn phím.
* Hoạt động 2
- GV: khi gõ phím, bàn tay phải đặt ở vị trí
nào ?
- HS: đặt ở vị trí các phím xuất phát.
4. Luyện tập.
a, Cách đặt tay và gõ phím.
- Đặt các ngón tay lên hàng phím cơ sở.
- Nhìn thẳng vào màn hình, không nhìn
xuống bàn phím.
- Gõ phím nhẹ nhng dứt khoát.
GV:Phm Ngc Khỏnh Nm Hc 2009 - 2010

23
Giáo án Tin hc lp 6
Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh
- HS theo dõi các hình ảnh trong SGK,
thực hành ngay trên bàn phím.
- GV: hớng dẫn HS cách gõ các phím bằng
cách mở một phần mềm soạn thảo bất kì
cho HS luyện tập gõ 10 ngón.
- HS gõ các phím trên các hàng theo mẫu
trong SGK.
- Sử dụng ngón út của bàn tay trái hoặc
phải để nhấn giữ phím Shift kết hợp gõ các
phím tơng ứng để gõ các chữ hoa.


24
Giáo án Tin hc lp 6
Ngy son: 01/12/09
Ngy ging: 03/12/09
T13 : Sử dụng phần mềm mario
để luyện gõ phím.
I. Mc tiờu bi ging :
+ Rèn luyện cho HS khả năng gõ bàn phím bằng 10 ngón với chơng trình trò chơi
Mario, ngoài ra còn rèn luyện các kĩ năng sử dụng chuột máy tính.
+ Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích
môn hc.
II. Ph ng ti n v cách th c :
a. Phng tin thc hin
+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy tính để thực hành.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thc tin hnh :
+ Ly HS lm trung tâm.
+ Nêu vn , gi m, din ging v các phng pháp khác.
III. Ti n trình gi d y :
1) n nh t ch c l p :
Lp 6A :
.
Lp 6B :
.
2) Ki m tra b i c :
+ HS 1: Bàn phím máy tính có mấy khu vực, là những khu vực nào ?
- Bàn phím đợc chia làm 5 khu vực:
Khu vực chính;
Khu vực các phím mũi tên;