Chương 2-Lịch sư triết học ấn độ cổ trung đại - Pdf 19

CHƯƠNG II
TRIẾT HỌC ẤN ÐỘ CỔ, TRUNG ĐẠI

1. Hoàn cảnh ra đời của triết học Ấn Độ cổ, trung đại.
!"#$%
 !"
#$%&'()*""+,-+./012%
-+!3./0+45#6&3*#/ ""7
 859)-:';-"5
:+<4*=>
Đặc điểm nổi bật của nền kinh tế - xã hội của xã hội Ấn Độ cổ, trung đại là sự tồn tại rất sớm và kéo dài
của kết cấu kinh tế - xã hội theo mô hình “công xã nông thôn” mà đặc trưng của nó là:
- Ruộng đất thuộc quyền sở hữu nhà nước.
- Gắn liền với nó là sự bần cùng hoá của người dân trong công xã.
- Quan hệ giữa gia đình thân tộc được coi là quan hệ cơ bản.
- Xã hội được phân chia thành các đẳng cấp.
* Điều kiện kinh tế - xã hội.
&'()*+,-.*/0/1

Tăng lữ?5@"++<4

Quý tộc:6")+%$%A-$

Bình dân tự do? 6" ) 2% B C +  2   C
+D

Nô lệ: #
E/2F/"/G/"<H
D%4*5"2I95+2%B
C+%+<F/<*4D
*Điều kiện về khoa học và văn hoá.

S1*=>L%*N& c=4@!d=
<*@/<*=>X/*.H=“nhân sinhef"4
@g.4<e44@hiL*4@-W*da
II. SỰ PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN CỦA
TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ, TRUNG ĐẠI
1.Triết học Vê đa.
3%b4$bC*G%-'&=%)9/:*G
"=-+<C;/*
1*4$a'%J5</["O>X/B/524%]/ %d
4%^%5:H'"X/a^B-<<&3/)G*
"*4"@*O"
= 4.=Q G R *T8% < </[" " B &3 j= 9kE*l
&-<><J")-:<4c44\"+=/2F
/ T< < /["  m       n X/ 0 ? <=> ?=>
@=>AB=>
<=>?o&LC&46"pqrs <#'B+GC
<]<dd44@4-G4t%GO%- %"
X4
?=>?o'X/<4*4ub%#'d*4j=
^
 @=>? o &  6" vZp & O d  `   &0 # ' [ d
5Ww/44@
*AB=>:
o&6"&/Xxy*b*9xy*bb
xy*b*96"<2d '-za*4^%m
xy*bb<c=^.4X<c=

CD/11*=>J;G+<4L%'=
HC@ &@XG";XG
8>/2&B-<O&.5";

&C'D<=-G"-
'B%*@/<*<"/)/</k&<&.4/</l-
2?
1) Chế giới:{.f)**
2) Nội chế:{."=kG=l
3) Tọa pháp:•52':]*0]
4) Điều tức pháp:'-:4B/c
5) Chế cảm pháp:'."<
6) Tổng trì pháp:T c4"'"
7)Tĩnhlự pháp:•52"Wk]l
8) Tam muội pháp:1444"CB2"%-€&3-&-<


Tóm lại:1*@/<x4"+<4mH'"2"
XdB=%X4@6
'D<1*@/<*B</)/</
*•-G4t44@"IB-z
a
2.5. Trường phái Nyaya và Vaisesika.
2   *@ /<  X/    - W 
"*@/<%5H'"W
/*&/)?=z%cXXG4
>

Trích đoạn Duyên lão tử: Là già và chết vì có sự sinh thành.
Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status