Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các bài đồng dao LỜI MỞ ĐẦU
Hiện nay , phát triển ngôn ngữ cho trẻ em là một trong những nhiệm
vụ quan trọng trong công tác chăm sóc giáo dục và nuôi dạy trẻ của các
trường mầm non . Đặc biệt đó chính là vai trò của người giáo viên hướng
dẫn trẻ như thế nào để ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt ?
Ta thấy trẻ nhỏ thường phát âm không chính xác ( chẳng hạn như : lá
– ná , cá rô – cá gô , …. ) . Việc trẻ phát âm không đúng của trẻ chủ yếu là
do cơ quan phát âm của trẻ chưa linh hoạt , chưa nhạy cảm và chưa chính
xác , trẻ chưa biết cách điều chỉnh hơi thở ngôn ngữ và giọng nói cho phù
hợp với nội dung nói .
Vì vậy , để trẻ phát âm đúng cần phải được luyện tập thường xuyên ,
mọi lúc mọi nơi , và thời gian lâu dài . Trong quá trình công tác chăm sóc
nuôi dạy trẻ , sau một thời gian cho trẻ làm quen với các bài đồng dao, em
thấy việc cho trẻ đọc các bài đồng dao kết hợp với các trò chơi đơn giản có
tác dụng rất tốt cho việc phát triển ngôn ngữ ở trẻ . Bởi vì nó có tính chất thi
đua , bắt chước để kích thích trẻ luyện tập tốt .
Sau đây , em xin giới thiệu một số bài đồng dao được viết lời mới và
một số trò chơi kèm theo mỗi bài đồng dao .
CÁC BÀI ĐỒNG DAO
 CHI CHI CHÀNH CHÀNH
Chi chi chành chành
Nhớ rút cho nhanh
Tay xoè ngón đặt
Miệng đặt mắt nhìn
Đi trốn đi tìm
Ú tim oà ập !
CHI CHI CHÀNH CHÀNH
Chi chi chành chành

Ngồi xuống đất
Ăn rau muống
Đứng lên
CÁCH CHƠI :
Các cháu vừa đi vừa đọc bài đồng dao , và thực hiện theo lời bài
đồng dao . Có thể phân từng nhóm cho trẻ chơi , đây là một trò chơi rất thu
hút trẻ .
 DUNG DĂNG DUNG DẺ
Dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi
Đến hỏi ông trời
Xin vài cái bánh
Gặp xe thì tránh
Đội mũ trên đầu
Đi chậm đi mau
Lâu lâu lại ngồi !
CÁCH CHƠI :
Các cháu cùng nắm tay , vừa đi vừa đung đưa theo nhịp bài đồng dao .
Đến câu “ lâu lâu lại ngồi” thì tất cả cùng ngồi xổm một lát , rồi lại đứng dậy
vừa đi vừa đọc tiếp bài đồng dao .
 DUNG DĂNG DUNG DẺ
Dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi
Đến chỗ mát trời
Chớ nên bỏ phí
Thở làn không khí
Vừa sạch vừa trong
Em thấy mát lòng
Thân càng mạnh mẽ .
Dung dăng dung dẻ

 RỒNG RẮN
Rồng rắn đi chơi
Vừa hát vừa cười
Đến thăm thầy thuốc
Đếm chân mà bước
Thong thả mà đi
Tay chống chân quỳ
Hỏi cho thật lớn :
Thầy thuốc có nhà không ?
CÁCH CHƠI :
Một trẻ làm chủ nhà , tất cả trẻ còn lại nắm lấy đuôi nhau đi thành vòng tròn
đến nhà thầy thuốc . Đến câu : “ thầy thuốc có nhà không ?” thì chủ nhà trả
lời theo ý của mình “có” hoặc “ không” , nếu “không” thì đi tiếp , nếu “có”
thì hỏi chủ nhà muốn lấy khúc nào “đuôi”, “giữa” hay “cuối”, tất cả trẻ phải
bảo vệ bạn ở nơi mà thầy thuốc muốn bắt . Trẻ nào bị bắt được thì lên làm
thầy thuốc và chơi tiếp .
 TẬP TẦM VÔNG
Tập tầm vông
Tay đàng đông
Tay đàng tây
Tay nào mây
Tay nào gió
Tập tầm vó !
Tay nào có
Tay nào không
Tay nào phồng
Tay nào đẹp ?
CÁCH CHƠI :
Trẻ vừa đọc bài đồng dao vừa đưa tay theo nhịp bài đồng dao . Trò
chơi này cũng có tác dụng rèn cơ tay cho trẻ . GV có thể sử dụng nhiều hình

Ếch kêu –ạp ạp
Thấy bác đi câu
Rủ nhau trốn mau
Ếch kêu –ộp ộp
Ếch kêu – ạp ạp
CÁCH CHƠI :
Vẽ một vòng tròn lớn ở giữa sân , một trẻ làm người đi câu , tất cả các bạn
còn lại đứng trong vòng tròn làm ếch . Ếch ở trong vòng tròn nhảy ra ngoài ,
vừa nhảy vừa đọc bài đồng dao , người đi câu đuổi theo hễ đụng vào bạn nào
thì bạn đó phải thay làm người đi câu .