GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO NGHỀ CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN.
GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO NGHỀ
CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN
XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC
+ Xuất khẩu lao động.
+ Cung cấp cho doanh nghiệp trong nước.
+ Tự mở cơ sở làm riêng.
Do trình độ thanh niên nông thôn còn thấp, tay nghề thấp, những người có
trình độ thì nếu quay về cũng không có môi trường phát huy tay nghề đầy đủ.
 Sửa chữa xe gắn máy, xe ô tô.
 Hớt tóc / Uốn tóc, trang điểm.
 Buôn bán nhỏ tạp hóa.
 Xây dựng nhà cửa, thợ hồ.
 Lái xe vận chuyển hàng hóa.
 Học nghề may áo quần.
 Tách vỏ hạt đều.
 Học nghề may giày da.
 Học nấu ăn mở quán cơm.
 Phay-tiện-bào.
 Nghề tin học, điện toán văn phòng, công nghệ thông tin.
 Nghề thi công điện đèn, nước cho nhà mới xây.
 Làm ruộng trồng cây, nhổ cỏ mướn.
 Câu cá, bán cá.
 Ra biển đánh cá.
 Bẩy chim.
 Làm tạp vụ, lao công.
ĐƯA KHU CÔNG NGHIỆP VỀ NÔNG THÔN VÙNG SÂU, DO ĐẤT ĐAI
CÒN NHIỀU DỄ XÂY DỰNG KHU XỬ LÝ CHẤT THẢI VÀ NHÀ LƯU TRÚ
CHO CÔNG NHÂN VÀ XÂY DỰNG KHU NHÀ Ở, KHU DÂN CƯ CHO CÔNG
NHÂN. VỚI VIỆC XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI CƠ SỞ VẬT CHẤT HẠ TẦNG
KÈM THEO CHO KHU CÔNG NGHIỆP ĐÓ ĐỂ TẠO CÔNG ĂN VIỆC LÀM

nghiệp đầu tư, xã hội hóa vì như thế tận dụng nguồn nhân lực chất lượng cao, nguồn vốn
nhàn rỗi, cơ sở vật chất hạ tầng kỹ thuật linh hoạt theo nhu cầu thị trường, đừng nói
chung chung là lập kế hoạch dự án đi rồi chờ phê duyệt và sự trùng lấp giữa các trường
nghề cùng chung ngành nghề làm sự canh tranh giữa tư nhân (trường tư thục) và nhà
nước, mà cơ quan nhà nước nên dành kinh phí cho việc quản lý lo kết nối các đơn vị có
năng lực có chuyên môn có tâm huyết với nghề chứ đừng để cơ sở bỏ phí lãng phí quá
trình chủ trương xã hội hóa trong giáo dục nhất là giáo dục nghề.
Lập danh sách các giáo viên dạy nghề còn sống tại thành phố cần thơ và tạo
cơ hội cho họ có cơ hội đóng góp chung cho sự phát triển của thành phố chứ đừng để
các giáo viên nghề phải tứ tán khi trung tâm dạy nghề đó không hoạt động mạnh mẽ như
xưa. Phải tăng cường năng lực quản lý chuyên trách nhân sự, chứ đừng giám sát thông
qua giấy tờ bằng cấp mà bỏ qua thợ giỏi có tay nghề rất cần cho sự phát triển của thành
phố mà bằng cấp chưa có nếu ta muốn người học đến trung tâm đào tạo có bài bản mà
chỉ đến tiệm học nghề mất nhiều thời gian hơn và dễ mất căn bản và không có bằng cấp
và sự bổ sung kiến thức để học liên thông lên cao rất uổng phí vì khó lòng nâng lương
theo thời gian năng lực kinh nghiệm trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa công
nghiệp mà làm việc riêng lẽ không sử dụng máy móc hiện đại hổ trợ sẽ khó lòng theo
kịp thời đại nguồn nhân lực chất lượng cao với mức lương có thể nuôi sống gia đình
trong quá trình quốc tế hóa sản xuất sản phẩm công nghiệp.
Đừng miễn hay giảm học phí vì như thế nhà nước không lo nỗi mãi mãi do
học viên phải có sự đầu tư về tinh thần về khả năng tự đào tạo nâng cấp trình độ
theo sự phát triển của tiến bộ khoa học kỹ thuật – tái đào tạo và như thế không tạo
áp lực học lên học viên học nghề, mà là cho vay không thế chấp - không lãi suất với
cam kết trả sau thời gian học xong và kiếm được việc làm thì sẽ trừ dần theo lương
sẽ tạo áp lực tinh thần làm việc cho học viên và khả năng thu hồi vốn đầu tư theo
dự án của trung tâm đào tạo không chạy theo bằng cấp thi cử không bám sát nhu
cầu thị trường thực tế tại địa phương của học viên học nghề.
Đừng thống kê theo tỉ lệ tốt nghiệp khá giỏi mà xét thống kê theo tỉ lệ lương cao
thấp và sống được với nghề và nuôi nổi vợ con hay không ?
TRƯỜNG DẠY NGHỀ PHẢI ĐÀO TẠO THEO CƠ CHẾ TÍN CHỈ, để học

Trịnh Quang Minh
3