Tiết 88 § 12 . PHÉP
CHIA PHÂN SỐ

Có thể thay phép chia phân số
Bằng phép nhân phân số được không ?

I Mục tiêu :
- Học sinh hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số
nghịch đảo của một số khác 0 .
- Học sinh hiểu và vận dụng được qui tắc chia phân số .
- Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa .
III Hoạt động trên lớp :
1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Học sinh 1 : Thực hiện phép tính :
a)
21
12
12
7
12
5


 b)
5
3
4
3

- Học sinh tổ 1 làm ?1
và nhận xét

1
28
28
)4(7
7)4(
4
7
7
4
1
8
8
8
1
)
8
(
8
1
)8(








tổ 2 đứng tại
chỗ trả lời )

1.0
1
9
5




Ký hiệu :
1
b
a







số
nghịch đảo
của
b
a

4


là số


 
8
8
1
;
8
1
8
1
1












 - 8 và
8

nhân số đó
nghịch
đảo của
4
7

;
4
7

là số
nghịch
đảo của
7
4

; hai
số
7
4

và
4
7


là hai số
nghịch
đảo của
nhau

c
:
b
a



Ví dụ :























7.)2(
4
7
1
2
7
4
:2)c
15
16
3.5
4.)4(
3
4
5
4
4
3
:
5
4
)b
3
4
1.3
2
.
2
1
2

.
M
ặt khác
21
8
3
4
7
2

Như
v
ậy :
3
4
7
2
4
3
:
7
2

-
Tính
2 :
3
2

- Học

phép nhân

+
3
4
là
s
ố nghịch

biểu
qui t
ắc
Chia
phân số 4./ Củng
cố :
Củng
cố từng
phần
bằng
các

bài tập
? Bài
đảo của

B
à
i
t
ậ
p

v
ề

n
- Học
sinh
làm ?6

(H
ọc sinh
khác có ý
kiến)

h
à

8
5

,
8
6


3./ Bài mới :
Giáo viên Học sinh Bài ghi - GV cho
học sinh
phát biểu
qui tắc
phép chia
phân số Học
sinh thực
hiện theo
nhóm

- Học sinh
tổ 1 thực
hiện

+ Bài tập 89 / 43 :
Thực hiện phép tính
a)

24
11
6
:24 






c)
2
3
1.2
1
.
3
3.34
17
.
9
3
17
34
9
17
3
:
34
9

x
3
2
7
3
.x )a


-- Học sinh tổ 3 thực
hiện 9
-
x
60
91

4
7
15

2
5
1
x
7
4

3
1
x
8
7
9
2
e)
5
1
3
2
x
7
4
d)
1
4-

5
2
x
3







- Học sinh tổ 4 thực
hiện
+ Bài tập 93 / 44 :
1
9
8
7
1
7
6

9
8
5
1
7
5
7
6
9
8



 - Học sinh tổ 5 thực
hiện
+ Bài tập 91 / 44 :
chai 300
3
4
. 225
4
3
:225 
Đoạn đường từ nhà đến trường

km2
5
1
10 
Thời gian Minh đi từ nhà đến
trường
giôø

III Hoạt động trên lớp :
1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 ./ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các bài tập về nhà
3./ Bài mới :
Giáo viên Học sinh Bài ghi

I Hỗn số :
Ta đã biết phân số
4
7
có
thể viết dưới dạng hỗn số
như sau :
7 4
4
3
1
4
3
1
4
7


c
b
a
c
b
a



- Học sinh nhận
xét từ ví dụ
- Học sinh làm
?4 4./ Củng cố : Bài tập 69 SGK
5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 70 , 71 và 72 SGK