Chương II
SỐ NGUYÊN
Tiết 41 § 1 . LÀM QUEN
VỚI SỐ NGUYÊN ÂM
- 3
0
C nghĩa là gì ?
Vì sao ta cần đến số có dấu “ – “ đằng trước ?
I Mục tiêu :
Học xong bài này học sinh cần phải :
- Biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập hợp N .
- Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các ví dụ thực
tiễn .
- Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên
trục số .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa , Hình vẽ nhiệt kế
III Hoạt động trên lớp :
- Học sinh đọc nhiệt độ ở ?2
- Học sinh đọc nhiệt độ ở ?3
- Học sinh đọc nhiệt độ ở ?4
I Các ví d
ụ :
Ví dụ 1 :
Đ
ể đo nhiệt độ ng
- Nhi
ệt độ của n
- Nhiệt độ d
ư
– “ đằng trư
- Đi
ểm 0 đ
tr
ục số . 3
- Chi
ều từ trái sang phải gọi l
dương 2
- Chi
ều từ phải sang trái gọi l
âm của 1
tr
ục số .
0
-1
-2
-3 4./ Củng cố : Bài tập 1 và 2 trang 68 SGK
5./ Dặn dò : Làm các bài tập 3 , 4 , 5 SGK trang 68 Tiết 42 § 2 . TẬP HỢP Z
CÁC SỐ NGUYÊN
Ta có thể dùng số nguyên để nói về
Các đại lượng có hai hướng khác nhau
I Số nguyên :
- Các số tự nhiên
khác 0 còn gọi là các
số nguyên dương
âm , các số
nguyên dương
- Các số nguyên
dương đôi khi
còn viết +1 ; +2 ;
+3 . . . một số nguyên ,
chỉ ra những số
nguyên âm , số tự
nhiên
- Các số –1 ; -2 ; -
3 ; -4 . . . gọi là số
nguyên âm
- Tập hợp gồm các
số tự nhiên và các số
nguyên âm gọi là tập
hợp Z các số nguyên .
Z = { . . . –4 ; -3
nhau .
- ?2 Cả hai
trường hợp a và
b chú ốc sên đều
cách A 1m .
a) + 1m
b) - 1m - Các số đối
nhau giống
nhau về số ,
khác nhau về
dấu .
nguyên dương .
- Điểm biểu diễn số
nguyên a trên trục
số gọi là điểm a .
- Số nguyên thường
được sử dụng để
biểu thị các đại
lượng có hai
hướng ngược
nhau.
II Số đối :
Viết tập hợp Z các số nguyên
Các số đối nhau như thế nào với nhau
Bài tập 6 và 7 trang SGK
5./ Dặn dò :
Là m các bài tập 8 , 9 , 10 SGK trang 70