Các loại hoa

A, Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- HS phân biệt được hai loại hoa: hoa lưỡng tính và hoa đơn tính, phân
biệt được cách sắp xếp hoa trên cây.
- Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp và
hoạt động nhóm.
- Giáo dục cho HS biết yêu quý và bảo vệ thực vật.
B, Phương pháp:
Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm.
C, Chuẩn bị:
GV: - Vật mẫu về các loài hoa, tranh hình 29.1-2 SGK.
HS: - Tìm hiểu trước bài.
D, Tiến trình lên lớp:
I, ổn định: (1 phút)
II, Bài cũ: (5 phút)
? Nêu đặc điểm và chức năng các bộ phận của hoa.
III, Bài mới:
1, Đặt vấn đề:
Hoa của các loài rất khác nhau, để phân biệt người ta căn cứ vào hai
bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa. Vởy hoa có những loại nào, để biết
được hôm nay chúng ta tìm hiểu bài này.
2, Triển trai bài:
Hoạt động thầy trò

HĐ 1: (20 phút)
GV yêu c
ầu HS quan sát vật mâũ
và hình 29.1 SGK.
Các nhóm thảo luận hoàn thiện
bảng phụ sau mục 1 SGK.

cho ví dụ.
? Hoa mọc đơn độc và hoa mọc
- Hoa lưỡng tính là hoa có đủ nhị
và nhụy
VD: Hoa bưởi, ổi, cam…
- Hoa đơn tính là hoa chỉ có một
trong 2 bộ phận nhị hoặc nhụy.
+ Hoa chứa nhị là hoa đực
+ Hoa chứa nhụy là hoa cái
VD: Hoa bầu bí, ngô, liểu…
2. Các nhóm hoa.

* Căn cứ vào cách xếp hoa trên
cây có th
ể chia hoa thành 2 nhóm:
- Hoa mọc đơn độc: Hoa hồng,
hoa sen…

- Hoa mọc thành cụm: Cúc, cả,
hu
ệ….

thành cụm khác nhau như thế nào.
HS trả lời, bổ sung
GV nhận xét, kết luận.
IV, Kiểm tra, đánh giá: (5 phút)
Hãy khoanh tròn những chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng trong các
câu sau ?
1, Thế nào là hoa đơn tính ?
a, Hoa có đài, tràng, nhị