Luyện tập- kiểm tra viết 15 phút
A. Mục tiêu: Soạn:
27/9/09. Giảng: 30/9/09
 Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức.
 Rèn kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết
của tỉ lệ thức; lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng
thức tích.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Bảng phụ ghi các bài tập, bảng phụ ghi 2 tính chất
của tỉ lệ thức; pho to bài kiểm tra viết 15 phút.
-HS: Giấy trong, bút dạ, bảng phụ nhóm, giấy kiểm tra 15
phút.
C. tổ chức các hoạt động dạy học:
I. ổn định lớp (1 ph)
II. Kiểm tra bài cũ (5 ph).

-Câu 1: +Hãy nêu định nghĩa tỉ lệ thức.
+Hãy lập 1 tỉ lệ thức từ các số sau: 28; 14; 2; 4; 8; 7.
-Câu 2: Yêu cầu nêu 2 t/c của tỉ lệ thức sau đó GV treo bảng phụ
ghi 2 t/c của tỉ lệ thức.
III. Bài mới
-ĐVĐ: Hôm nay chúng ta luyện tập về tỉ lệ thức.
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
Hoạt động 1: luyện tập
Dạng 1: Nhận dạng tỉ lệ thức
-Yêu cầu làm Bài 49/26 SGK b, c,
d.
Các tỉ số sau có lập được tỉ lệ thức
không?
b)
10

4
3

2,1 : 3,5 =
35
21
=
5
3
; vì
4
3

5
3
nên
không lập được tỉ lệ thức.
c) 6,51 : 15,9 =
217
:
159
217:651
=
7
3

Lập được tỉ lệ thức.
d) -7 :
3
2

9
7
1
: 0,2
-Yêu cầu phát biểu cách tìm 1 số
hạng của tỉ lệ thức.
-1 HS đứng tại chỗ phát biểu cách
tìm 1 số hạng của tỉ lệ thức.
-Gọi 2 HS trình bày cách làm.
-Bài 2: Tìm x
a)7,5 . x = 2,5 .
5
3
= 2,5 .0,6
Vậy x =
5,7
6,0.5,2
=
3
6,0
= 2
b)x .
9
7
1
=
3
2
2
. 0,2

8,4
6,3
2
5,1

;
5,1
6,3
2
8,4

;
8,4
2
6,3
5,1

;
5,1
2
6,3
8,4


Hoạt động 2: Kiểm tra giấy (15 ph).
-Phát đề bài cho HS làm bài kiểm tra
Đề bài:
Câu 1: Tìm các tỉ số bằng nhau rồi lập thành tỉ lệ thức:
26 : 13 ;
2