BÀI 8:
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC,
VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIX

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.

Kiến thức: HS nắm các kiến thức cơ bản sau:
-

Vài nét về nguyên nhân đưa tới sự phát triển mạnh mẽ của
kĩ thuật, khoa học, văn học, nghệ thuật thế kỉ XVIII- XIX.
-

Cách mạng tư sản thành công, giai cấp tư sản tiên hành
cuộc cách mạng công nghiệp làm thay đổi nền kinh tế xã hội.
Để khẳng định sự thắng thế của chủ nghĩa tư bản với chế độ
phong kiến cấn tiếp tục đẩy mạnh sự phát triển của sản
xuất,làm tăng năng suất lao động, đặt biệt là ứng dụng những
thành tựu của khoa học kĩ thuật.
-

Sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế và sự xâm nhập
của kĩ thuật tiên tiến, sự ra đời của các học thuyết khoa học
tự nhiên( học thuyết tiến hóa của Đác-uyn), học thuyết xã hội
(triết học duy vật của Mác và Anghen)….tạo điều kiện cho
sự ra đờicủa các thành tựu kĩ thuật,khoa học, văn học và
nghệ thuật thế kỉ XVIII-XIX.
-

Những thành tựu nổi bật trên các lĩnh vực kĩ thuật, khoa

Biết phân tích ý nghĩa, vai trò kĩ thuật, khoa học, văn học
và nghệ thuật đối với sự phát triển của lịch sử.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
-

Tranh, ảnh về thành tựu khoa học, kĩ thuật thế kỉ XVIII-
XIX.
-

Chân dung các nhà bác học, nhà văn, nhạc sĩ lớn: Niutơn,
Đácuyn, Lômônôxốp…
-

Tài liệu tham khảo khác.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu những sự kiện chính cách mạng Nga 1905-1907? Vì sao cách
mạng thất bại?
3. Giới thiệu bài mới:
Vì sao Mác, Anghen nhận định “giai cấp tư sản không thể tồn tại
nếu không luôn luôn cách mạng công cụ lao động” Nhờ nó mà thế
kỉ XVIII-XIX trở thành thế kỉ của những phát minh khoa học kĩ
thuật vĩ đại về tự nhiên và xã hội, là thế kỉ phát hiện rực rỡ của
những trào lưu văn học, nghệ thuật với những tên tuổi còn sống
mãi với thời gian. Chúng ta cùng tìm hiểu để nắm được nội dung
cơ bản của bài.

Hoạt động dạy-học Ghi bảng
Tiết1

Máy móc ra đời chính là cơ s
ở
kĩ thuật vật chất cho sự chuyển
biến mạnh mẽ của nền sản
xuất từ công trường thủ công
lên công nghiệp cơ khí.
Chuyển văn minh nhân loại từ
văn minh nông nghiệp sang
văn minh công nghiệp.
Tiết 2
Yêu cầu HS đọc mục 1 SGK
Kể tên các nhà bác học và các
phát minh vĩ đại thế kỉ XVIII _
XIX.
GV bổ sung
Nêu ý nghĩa, tác dụng của nó
đối với xã hội?
HS:Trả lời SGK
GV khẳng định lại
bậc về kĩ thuật.
-

Kĩ thuật luyện kim,
gang, sản xuất thép…
-

Động cơ hơi nước được
ứng dụng rộng rãi trong
các lĩnh vực sản xuất.
-


Vật lí: Niutơn…
-

Sinh vật: Đácuyn…


Thúc đẩy xã hội phát
triển
2. Khoa học xã hội:
Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK,
nêu những học thuyết khoa
học xã hội tiêu biểu.
HS: Đọc, nêu các học thuyết.
GV nhắc lại
Những học thuyết khoa học xã
hội có tác dụng như thế nào
đối với sự phát triển xã hội?
HS: Thúc đẩy xã hội phát
triển, đấu tranh chống chế độ
phong kiến, xây dựng xã hội
tiến bộ.
Phuriê(Pháp) và
Ooen(Anh)
-

Học thuyết về chủ
nghĩa xã hội khoa học
của Mác, Anghen.

Thúc đẩy xã hội
phát triển, đấu tranh
chống chế độ phong
kiến, xây dựng xả hội
tiến bộ.
3. Sự phát triển của văn học
nghệ thuật:
-

Nhiều trào lưu văn
học xuất hiện: lãng mạn,
trào phúng, hiện thực
phê phán. Tiêu biểu là
Pháp và Nga… -

Dùng tác phẩm văn
học đấu tranh chống chế
độ phong kiến, giải
phóng nhân dân khỏi áp