C¸ch sö dông “Bé chuÈn
ph¸t triÓn trÎ em 5 tuæi”
Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thuý Hµ
TrêngmÇmnonNóiVoi
HuyÖn§ångHû–Th¸INguyªn
I-Chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi là gì?:
Lànhữngmongđợivềnhữnggìtrẻnênbiếtvà
cóthểlàmđợcdớitácđộngcủagiáodục.
II-Mục đích ban hành bộ chuẩn phát triển trẻ
em 5 tuổi:
1.Hỗtrợthựchiệnchơngtrìnhgiáodụcmầmnon,
nhằmnângcaochấtlợngchămsóc,giáodục,
chuẩnbịtâmthếchotrẻem5tuổivàolớp1
a.Bộchẩnpháttriểntrẻem5tuổilàcơsởđểcụ
thểhoámụctiêu,nộidung,chămsóc,giáodục,
lựachọnvàđiềuchỉnhhoạtđộngchămsóc,
giáodụcchophùhợpvớitrẻmẫugiáo5tuổi.
b.Bộchuẩnpháttriểntrẻem5tuổilàcơsở
đểxâydựngbộcôngcụtheodõiđánhgiásự
pháttriểncủatrẻmẫugiáo5tuổi.
2.Bộchuẩnpháttriểntrẻem5tuổilàcăncứ
đểxâydựngchơngtrình,tàiliệutuyêntruyền,
hớngdẫncácbậcchamẹvàcộngđồngtrong
việcchămsóc,giáodụctrẻem5tuổinhằm
nângcaonhậnthứcvềsựpháttriểncủatrẻ
em.Trêncơsởđótạosựthốngnhấttrong
chămsóc,giáodụctrẻgiữanhàtrờng,gia
đìnhvàxãhội.
III.Mục đích cụ thể sử dụng bộ chuẩn
phát triển trẻ em 5 tuổi:
Xácđịnhmụctiêu,lựachọnnộidungvàhoạt

tiêugiáodụctrẻtheotừnglĩnhvực.
3.Cungcấpchogiáoviênngânhàng
cáchoạtđộnggiáodục.
4.BộchuẩnPTTE5tuổilàcơsởxây
dựngbộcôngcụtheodõisựpháttriển
củatrẻ:
Mụcđíchsửdụngcôngcụ:
Theodõisựpháttriểncủatrẻ.
Lựachọnnộidungphơngphápgiáodục
vàcácđiềukiệnhỗtrợgiúpchotrẻđạtđ
ợcchỉsốmàgiáoviênđãlựachọn.
b. Các b ớc xây dựng bộ công cụ:
B ớc 1:Lựa chọn các chỉ số đánh giá
sự phát triển của trẻ:
Căncứvàomụctiêugiáodụcđốivớitrẻtrong
kếhoạchgiáodụcnămhọc,kếtquảmongđợi
theođộtuổicủachơngtrình.
+Bộchuẩnpháttriểntrẻem5tuổicó28chuẩn
baogồm120chỉsố,cóthểchọnrakhoảng30
40chỉsốđểxâydựngphiếuđánhgiásựphát
triểncủatrẻ5tuổi.Căncứlựachọnchỉsố:
*Đạidiệnchotấtcảcáclĩnhvực,chuẩnvàchỉsố
củabộchuẩn.
*Đạidiệnchocáckiếnthức,kỹnăng,tháIđộđang
dạytrẻ.
*Phùhợpvớinhữnggìsẽdạyởlớp1.
*Tínhđếntầnsuấtgiáoviênsửdụngcôngcụ,các
vùngmiền/bốicànhkhácnhau,giáoviêncókinh
nghiệmkhácnhau.
*TrongcácchỉsốcủabộchuẩnPTTE5tuổicó

Giáoviênhớngdẫnphụhuynhtựđánhgiá
mộtsốchỉsốdựatheocácdấuhiệunhậnbiết
nhsau:(Bảng theo dõi đánh giá trẻ dành cho
phụ huynh)
Phiếutheodõiđánhgiásựpháttriểncánhận
trẻ:
Bảngtheodõiđánhgiásựpháttriểncủa
nhóm/lớptrẻ5tuổi(Bảngtổnghợpkếtquả
đánhgiá)
Dựavàobảngtổnghợptheodõiđánhgiánhóm
/lớpđểxâydựngBảng tổng hợp những chỉ số
ch a đạt của trẻ
Lu ý:
Sau khi ỏnh giỏ xong lp bng thng kờ những
chỉ số đạt và ch a đạt của trẻ, tính phần trăm.
Cỏc ch s cha t cn lp k hoch CSGD
1. Mc tiờu k hoch: L cỏc ch s cha t
( cú bao nhiờu ch s ghi ht ra)
2. Ni dung: L cỏc hot ng c th thc
hin cỏc ch s cha t trong bng kim ú:
VD: p bt búng bng 2 tay
VD: Ln búng v i theo búng
3. Hoạt động GD tương ứng
VD: Lĩnh vực PTTC
(Hình thức nào? Chơi? Tập? Thực hành
theo nhóm? Lớp? Cá nhân? )
4. Chuẩn bị đồ dùng
5. Thời gian thực hiện
Luý:Nh÷ngchØsètõ70%trëlªntrÎcha
®¹tph¶id¹yl¹ic¶líp.

+Biết rửa tay bằng xà phòng tr ớc khi ăn và sau khi
đi vệ sinh (Chuẩn 5, cs15)
+ Biết và không làm một số việc có thể gây nguy
hiểm (Chuẩn6,cs22)
Pháttriểnvậnđộng
-
Trẻcókhảnăngpháttriểnvàthựchiệncácvận
độngcủacơthể:+Biết bật xa tối thiểu 50 cm (C1-CS1)
+Nhảy xuống từ độ sâu 40cm (C1-cs2)
-Có1sốkỹnăngvậnđộngđểthểhiện1sốtròchơi
dângian
-Cócảmgiácsảngkhoái,thíchthúkhithamgiacác
hoạtđộng
2/Pháttriểnnhậnthức
-Cómộtsốkiếnthứcsơđẳngvềtrờng,lớp:Têntr
ờng,tênlớp.
-
Biếtđợctênđồchơi,đồdùngtronglớp,sântrờng,v
ờntrờng.
-
Biết phân loại đ ợc một số đồ dùng theo chất liệu và
công dụng (C21-cs96)
-Hay đặt câu hỏi (C26-cs12)
-Biếtcáchoạtđộngcủalớptrongngày
-Hiểubiếtvềđặcđiểmmùathu,vềtếttrungthu
-Nhậnbiếtchữcáio,ô,ơ
-Nhậnbiếtsốlợngvàquanhệvềsốlợngtrong
phạmvi4
-
Tôvẽvềtrờnglớp,côgiáovà1sốđồdùngđồ

nghe ý kiến của ng ời khác,(C10-cs42)
-Hìnhthànhởtrẻýthứctháiđộyêuquýtrờng
mầmnon,lòngkínhyêucáccôgiáo,tìnhcảm
quanhệvớimọingời,đoànkếtthânáinhờng
nhịngiúpđỡnhau
Cóýthứctrântrọng,giữgìnđồchơi,đồdùng
tronglớp,sântrờng,vờntrờng
LòngmongmuốnXDmôhìnhmầmnonqua
cáchoạtđộngvuichơi
Trẻmongmuốnđợcđếntrờngvớicôvàcác
bạn
Trờng
mầmnon
thânyêu
Lớp học
của bé
Tr ờng mầm
non của bé
-Trẻcóhiểubiếtvềngày
tếttrungthu.
-Biếtchơimộtsốtròchơi
dângian,thuộcmộtsốbài
thơ,bàihátvềtrungthu
-Địachỉcủatrờng,lớp
-Têntrờng,lớp,đồchơi
ngòitrời,cáckhuvựctrong
trờng.
-Côngviệc,nhiệmvụcủa
mọingờitrongtrờng
-