Ngày soạn: 01 / 09/ 2005
Tiết PPCT: 2, 3, 4_Lí luận văn học. Bài
CÁC GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC
I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh:
1. Thấy Tp VH Có nhiều giá trị và nắm một số khái niệm: tính chân thực, sự
sâu sắc, tầm khái quát … khi tìm hiểu giá trị Tp VH.
2. Hiểu vị trí đặc biệt của giá trị thẩm mĩ và quan hệ của nó với các giá trị
khác.
3. Rèn cách đọc tốt, thị hiếu thẩm mĩ lành mạnh.
II- Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo.
- PP: Diễn giảng + gợi mở bằng câu hỏi.
2. Học sinh: Đọc và trả lời câu hỏi SGK.
III- Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định:
2. Bài cũ: - Vận động XH và vận động VH có quan hệ như thế nào?
- Thái độ của người đọc với những Tp VH trong quá
khứ?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học.

Hoạt động của GV và HS TG

Ghi bảng
GV: Phân biệt 2 khái niệm: giá trị văn học và
các giá trị văn học.
Làm rõ khái niệm nhận thức = biết +
hiểu
H: Biểu hiện? Tại sao Tp VH có thể trở thành
nguồn tư liệu?
GV giải thích:

của TP VH?
H: Em hiểu giá trị về tư tưởng – tình cảm của
Tp? Biểu hiện? Tiêu chuẩn xác định?
GV nói thêm về 2 mặt cơ bản của Nd tư
tưởng - TC:
- Mức độ của những rung động tình cảm.
(Bản thân những cách biểu lộ tình cảm không
xách định mức độ cao thấp của giá trị tình
cảm)
- Vấn đề XH – nhân văn và khuynh hướng tư
tưởng – tình trong Tp.
(Bao gồm: thái độ của nhà văn với quê
hương, con người và những vấn đề XH)
H: Những Tp chứa đựng những rung động
tình cảm nhỏ là Tp không có giá trị?
GV chú ý các khái niệm có liên quan:
- Lòng yêu nứơc?
- Lòng nhân ái? 2. Giá trị về tư tương – tình
cảm:
- Sự phong phú của những
rung động tình cảm mà tác
giả gửi gắm trong Tp.
- Thái độ của Tgiả với các
vấn đề XH.
3. Giá trị về thẩm mĩ:
- Cái hay, cái đẹp về nghệ
thuật.

=>
Kt lun:
* Giỏ tr thm m cú v trớ c
bit.
* Tp v i Chõn + Thin +
M.

II- Tip nhn vn hc:
1. Khỏi nim (Sgk)
- L s tip thu Tp VH.
- M: Cm th Tp VH.
2. Tỏc phm v cụng chỳng:
- Vai trũ ca ngi c:
+Lm sng dy Tp.
+Phỏt hin nhng ý ngha
tim tng.
- Ngi c luụn cú s tip
nhn khỏc nhau.
3. Tỏc gi v ngi c:
Hoaứn toaứn

Moọt
pha n.
Khaực, sai.

GV nh
ấn

m
ạnh: Chỉ khi đ

Hướng dẫn: Soạn bài Lập ý và lập dàn ý trong văn nghị luận.