Giáo viên hớng dẫn:Thầy Trần DoãnVinh
Sinh viên thực tập:Vũ Thị Dung
Giáo án số 3
Bài thực hành số 5
A.Mục đích ,yêu cầu
1.Về kin thc.
-Hc sinh cn lm vng các kin thức về xâu.
-Tổ chức những hoạt động trong phòng máy lắm đợc các kĩ
năng cơ bản làm viêc với kiểu xâu trong lập trình.
-Cung cấp cho học sinh những thuật toán cơ bản và đơn
giản thờng gặp khi xử lí văn bản,rèn luyện một số kĩ năng cài đặt
.
- Cần phân tích nhng u điểm và hạn chế khi sử dụng kiểu
xâu.
2.V t tng ,tình cảm .
Giúp học sinh hiểu kĩ về kiểu xâu và có những ứng dụng
phù hợp trong các bài tập

B.Phơng pháp,phơng tiện
1.Phơng pháp .
-Kết hợp phơng pháp thuyết trình ,giảng giải với thực hành trong
phòng máy .
-Quan tâm giúp đỡ học sinh ,chỉ bảo tận tình những gì học sinh
cha biết.
2.Phơng tiện
a.Đối với giáo viên :
-Máy tính ,máy chiếu .
-Sách giáo khoa ,sách tham khảo ,sách bài tập tin học lớp 11
-Các phơng tiện hỗ trợ cho giảng dạy.
b.Đối với học sinh :
-Sácg giáo khoa ,sách bài tập tin học lớp 11.
III.Nội dung bài giảng(tiếp)
Sau đây là chơng trình đáp ứng nhu cầu thêm của bài toán:
a:string;
Palin:boolean;
Begin
Write(Moi nhap vao xau:);
Readln(a);
x:=length(a);{xac dinh do dai cua xau}
palin:=true;
for i:=1 to x div 2 do
if a[i]<> a[x-i+1]then
palin:=false;
if palin then Writeln(Xau la palindrome) else Writeln(Xau khong la
palindrome);
Readln;
End.
III.Nội dung bài giảng(tiếp)
Bài 2 :Viết chơng tình nhập vào từ bàn phím một
xâu S và thông báo ra màn hình số lần hiện trong
Scủa mỗi chữ cái tiếng anh(Không phân biệt chữ
hoa hay chữ thờng).
Gợi ý :-Dùng một mảng với chỉ số từ a đến z để ghi
nhận số lần xuất hiện của các kí tự trongS
-Dùng mảng một chiều để đếm số lần xuất
hiện của kí tự trong xâu

III.Nội dung bài giảng(tiếp)
Dàn ý của chơng trình:

}

End.
IV.Cñng cè bµi häc

Gi¸o viªn nh¾c l¹i néi dung bµi häc h«m
nay:KiÓm tra x©u ®èi xøng,lµm quen víi viÖc
t×m thay thÕ vµ biÕn ®æi x©u.

V.Bài tập về nhà
-Lập trình tất cả các bài mà giáo viên đã hớng dẫn trên
lớp
-Làm tất cả các bài tập trong sách giáo khoa
-Xem lại bài vừa học có vấn đề nào cha hiểu trao đổi
lại với thầy cô giáo
-Đọc trớc bài hôm sau.