TIỂU LUẬN NHÓM 3
DANH SÁCH NHÓM
1. Trần Thái Hòa
2. Nguyễn Khắc Hạnh
3. Trương Thị Hằng
4. Phan Thị Lý Huỳnh
ĐỀ TÀI:
TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ
GIAI ĐOẠN THPT
Một loại tình cảm rất đặc trưng cũng xuất hiện ở độ tuổi này đó là tình yêu nam nữ.
Cùng với sư tương tư kiểu trẻ con (nhìn trộm, viết thư, thậm chí hôn trộm ), ở thanh
niên, bắt đầu có sự lôi cuốn nghiêm túc, mầm mống của tình yêu chân thành với những
rung cảm sâu sắc Dễ quan sát thấy những biểu hiện của sự phải lòng, thậm chí có sự xuất
hiện của những mối tình đầu đầy lãng mạn. Những biểu hiện của loại tình cảm này nhìn
chung rất phức tạp, không đồng đều. Theo những nghiên cứu về giới tính, người ta thấy
rằng các em gái bộc lộ sớm hơn các em trai, ít lúng túng hơn và cũng thường gặp ít xung
đột hơn trong khi ở các em trai biểu hiện của tình cảm khác giới này thường thể hiện sự
khó khăn, lúng túng. Điều này là do trong xã hội quan niệm đàn ông phải chăm sóc bạn
gái, nhưng thanh niên còn chưa rõ phải cư xử như thế nào cho đúng. Sự không đồng đều
còn thể hiện ở chỗ trong khi một số em bộc lộ mạnh mẽ nhu cầu đối với người khác giới
thì nhiều em khác vẫn tỏ ra thờ ơ.
Một vài lý do dẫn đến sự không đồng đều ở các em:
Những gia đình khác nhau có những quan điểm khác nhau về hấp dẫn giới tính.
Ảnh hưởng từ các phương tiện thông tin đại chúng.
Áp lực từ phía những người bạn cùng trang lứa.
Tình cảm yêu đương nam nữ là một tình cảm đẹp đẽ, trong sáng, có ảnh hưởng đến
toàn bộ đời sống tinh thần của các em. Tình yêu của các em có thể do sự say mê, sự rung
cảm mãnh liệt trong tâm hồn đối với đối tượng, nhưng nó thường xuất hiện từ tình bạn, từ
sự thông cảm đối với hoàn cảnh của nhau, từ sự hòa hợp tâm hồn, sự quý mến cảm phục
lẫn nhau, …Tình yêu nảy sinh từ tình bạn như vậy thường có đặc điểm sau :
- Tình yêu này thường e thẹn, thầm kín, dè dặt, các em thường yêu nhau trong tâm hồn

được đối tác phù hợp, họ sẽ tiếp cận và tình yêu sẽ nảy nở. tình yêu thực dụng như con
dao hai lưỡi, rất dễ làm vỡ mộng và tổn thương những người trong cuộc.
Tuy nhiên, do chưa có những nhận thức chín chắn về tình yêu, lại chưa được trang bị
đầy đủ những kỹ năng sống cơ bản nên hiện tượng học sinh yêu sớm đã dẫn đến những
hệ lụy không mong muốn.
Với bản tính bồng bột, nông nổi và quan niệm rằng yêu là phải biết “cho”, biết dâng hiến,
nhiều mối tình tuổi học trò đã có kết cục buồn khi cả hai đi quá giới hạn, quan hệ tình dục
sớm. Trong trường hợp này, chịu thiệt thòi nhiều thường thuộc về các nữ sinh.
Trên thực tế, nhiều nữ sinh tỏ ra bối rối, không biết xử trí ra sao khi lỡ ăn “trái cấm” và
kết quả là cái thai trong bụng cứ lớn dần lên trong khi các em chưa đủ các điều kiện để
làm mẹ. Không ít trường hợp, nữ sinh phải chấp nhận đi nạo hút thai để được tiếp tục đến
trường. Trong số đó, không ít em do mặc cảm, xấu hổ, sợ gia đình, thầy cô và bạn bè biết
chuyện đã tự tìm đến các cơ sở phá thai tư nhân để giải quyết hậu quả bất chấp những
nguy hiểm có thể xảy ra. Sau khi phá thai, nhiều em rơi vào tình trạng hụt hẫng, suy sụp
tinh thần, ảnh hưởng không nhỏ đến cuộc sống sinh hoạt và học tập.
Một điều rất rõ mà khoa học và thực tiễn cuộc sống đã khẳng định là ở độ tuổi này, sự
chín mùi về sinh lý, về tình dục đã đi trước một bước, còn sự trưởng thành về tâm lý, về
xã hội, kinh nghiệm sống chậm hơn nhiều. Bởi vậy những điều kiện cần và đủ cho việc đi
vào cuộc sống tình yêu nam nữ ở độ tuổi này chưa được hội tụ. Đó cũng là lý do chủ yếu
giải thích tại sao nhiều mối tình đầu ở giai đoạn này dễ bị tan vỡ, dễ bị trở thành bi kịch.
Trong điều kiện gia đình, nhà trường và xã hội là những môi trường lành mạnh trong
sáng, những biểu hiện của tình yêu nam nữ ban đầu ở độ tuổi đầu thanh niên thường trở
thành những kỷ niệm đẹp, một sự tập dượt nhẹ nhàng cho một mối tình đằm thắm, sâu
sắc sau này trong cuộc sống của họ.
Nhiều bậc phụ huynh nhận thấy ở con những biểu hiện bất thường như: thường xuyên đi
học về muộn, lơ là, chểnh mảng trong việc học, thường xuyên gọi điện, nhắn tin cho ai
đó… Sau khi tìm hiểu, biết con mình đã phát sinh tình cảm với bạn khác giới, nhiều bậc
phụ huynh lúng túng, không biết xử lý như thế nào cho phù hợp. Một số chọn giải pháp
đe nạt, cấm đoán, tìm cách kiểm soát để con mình không tiếp tục vướng vào chuyện yêu
đương. Và điều đó đã đẩy mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái ra xa nhau hơn, thanh niên

kỹ năng sống cơ bản ở tuổi mới lớn. Trong đó bao gồm cả việc trao đổi, cung cấp những
kiến thức cơ bản, cần thiết về giới tính, sức khỏe sinh sản. Điều quan trọng là gia đình và
các thầy, cô giáo trong nhà trường phải là chỗ dựa tinh thần đáng tin cậy để giúp học sinh
đang ở lứa tuổi dậy thì vượt qua được giai đoạn tâm lý có nhiều thay đổi, xáo trộn này.
Cần giúp các em hiểu rằng: Bản chất của tình yêu là không thể chia sẻ. Bạn thì có nhiều
nhưng người yêu chỉ có một. Tình yêu thật sự, tự bản thân nó đã bao hàm sự chung thủy.
Sự chung thủy không bao giờ cũ, lỗi thời. Tình yêu có chỗ cho mọi người nhưng không
chia đều cho mọi người. Trong khi yêu, cần phải tôn trọng cá tính của người bạn, cần
phải hành động bằng lí trí và trái tim, thể hiện ở cho và nhận, cần hình dung rõ về người
yêu, cần thể hiện cảm xúc lâu dài và củng cố nó, phù hợp về nhu cầu sinh lí. Tình yêu
đích thực không chứa đựng sự đùa giỡn với tình yêu. Tình yêu không có “công đoạn” yêu
chơi, yêu thử, yêu cho biết với người ta, yêu để rút kinh nghiệm…
NHỮNG VIỆC CỦA CHA MẸ CẦN NÊN LÀM
- Không khiêu khích trẻ
Cười vào sự thiếu hiểu biết của con hoặc sử dụng nó như là một chủ đề thú vị để nói vui
vào một dịp nào đó . Không chê bai như : "Điên đấy à, con mới có 10 mấy tuổi mà bày
đặt yêu", hoặc "Làm sao mà con thích thằng kia được nhỉ, nó xấu đau xấu đớn ấy", bởi vì
cảm xúc của trẻ - mặc dù chưa trưởng thành, nhưng vẫn là rất thực tế, cái đẹp đang phát
trong tâm hồn chúng. Nếu người lớn chế giễu "cảm nhận tình yêu" của trẻ, chúng sẽ
không giãi bày tâm sự với cha mẹ nữa, hậu quả ngày càng tai hại hơn.
- Đừng giận
Tức giận và hét lên "cha (hoặc mẹ ) đã đọc những thứ con viết cho thằng đó rồi" và cơn
thịnh nộ có thể gây ra và đẩy con của bạn dấn sâu hơn vào mối quan hệ nó chưa sẵn lòng
đón nhận. Tốt nhất, bạn nên nói về những phẩm chất tốt mà trẻ em cần phải tiếp cận với
bạn bè và các mối quan hệ của những người bạn. Nó mở rộng tầm nhìn của tương lai cho
trẻ.
- Giúp trẻ phải đối mặt với sự từ chối đầu tiên
Cha mẹ nên có sẵn ngay khi bé bị bỏ rơi bằng cách nói những câu chuyện tương tự của
tuổi trẻ của mình để trẻ lắng nghe. Giảng dạy cho trẻ hiểu rằng con cũng sẽ thấy rất nhiều
bạn bè tốt, con phải đi qua rất nhiều thách thức Đây là những bài học khó nuốt cho trẻ,